26.Социальное самоутверждение и самоотрицание.

Социальное самоутверждение как компонент социальной компетентности направлено на формирование новых поведенческих установок и ценностных ориентаций. Под социальным самоутверждением понимаются целенаправленные действия по укреплению, утверждению себя, своей личности в социальном пространстве для получения социального признания, позитивной оценки личности окружающими. Стратегией социального самоутверждения является проектирование модели поведения, направленной на достижение целей, связанных с признанием личностных достижений, построением карьеры, установлением личных контактов, основанное на планировании результатов своей деятельности. Социальное самоутверждение реализуется в следующих типах стратегий (моделей поведения) самоутверждения: неуверенной, конструктивной и доминантной. Умение моделировать собственную стратегию социального самоутверждения окажет существенное влияние на дальнейшее социальное благополучие индивида. Утверждение личности на социальном уровне означает стремление к завоеванию социального статуса, т.е. к достижению определенного социально-ролевого положения, связанного с признанием личности в сфере профессиональной или общественной деятельности. Утверждение на социальном уровне обычно связано с завоеванием престижа и авторитета, успешной карьерой, обеспечением материальных благ. Утверждение на социально-психологическом уровне связано со стремлением завоевать личный статус, т.е. добиться признания со стороны ближайшего окружения на групповом уровне - семьи, референтной группы (друзей, приятелей, сверстников, коллег по работе и т.д.). Но это может быть и группа, с которой человек не контактирует, но в которую стремится попасть, стать ее членом. В таких случаях преступление выступает в качестве способа его проникновения в подобную группу, достижения признания. Наиболее характерно это для подростков, молодых людей. Утверждение личности на индивидуальном уровне (самоутверждение) связано с желанием достичь высокой самооценки, повысить самоуважение и уровень собственного достоинства. Достигается это путем совершения таких поступков, которые, по мнению человека, способствуют преодолению каких-либо психологических изъянов, слабостей и в то же время демонстрируют сильные стороны личности. Чаще всего подобное самоутверждение происходит бессознательно. самоотрицание - отрицание собственных достоинств, заслуг.

27.Социальное действие

Социа́льное де́йствие — действие ч-ка, кот.по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей или ориентируется на него. Впервые понятие соц-ого действия ввел в научный оборот нем.социолог Макс Вебер. В соответствии с теорией Вебера действие становится соц-ым, когда оно: 1.является осмысленным, т. е. направлено на достижение ясно осознаваемых самим индивидом целей; 2.сознательно мотивировано, а в качестве мотива выступает некое смысловое единство, представляющееся действующему лицу или наблюдателю достойной причиной для определенного действия; 3.социально осмысленно и социально ориентировано на взаимодействие с др. людьми. М. Вебер предложил типологию соц-ых дей-ий. В 1-ом случае ч-к действует по принципу «хороши те средства, которые помогают достичь цели». По М. Веберу, это целерациональный тип действия. Во 2-ом случае ч-к пытается определить, насколько хороши те ср-ва, кот.имеются в его распоряжении, не могут ли они принести вред другим людям и т. п. В этом случае говорят о ценностно-рациональном типе действий (этот термин также был предложен М. Вебером). Такие действия определяются тем, что субъект должен сделать.В 3-ем случае ч-к будет руководствоваться принципом «все так делают», а следовательно, по Веберу, его действие будет традиционным, т. е. его действие будет определяться общ-ной нормой.Наконец, ч-к может совершать действие и выбирать ср-ва под напором ч-тв. Такие действия Вебер называл аффективными. У Т. Парсонса проблематика соц-ого действия связана с выделением следующих признаков: • нормативность (зависит от общепринятых ценностей и норм). • волентаричность (т.е. связь с волей субъекта, обеспечивающей некоторую независимость от окружающей среды) • наличие знаковых механизмов регуляции. Любое соц-ое действие представляет собой систему, в которой можно выделить следующие элементы : • субъект действия, воздействующий индивид или общность людей; • объект действия, индивид или общность, на которых направлено действие; • средства (орудия действия) и методы действия, с помощью которых осуществляется необходимое изменение; • результат действия - ответная реакция индивида или общности, на которых было направлено действие. Соц-ая деятельность подразделяется на различные виды: -материально-преобразовательная (ее результатами выступают разнообразные продукты труда: хлеб, одежда, станки, здания, сооружения и т. п.); -познавательная (ее результаты воплощаются в научных концепциях, теориях, открытиях, в научной картине мира и т. д.); -ценностно-ориентационная (ее результаты выражаются в существующей в обществе системе нравственных, политических и иных ценностей, в понятиях долга, совести, чести, ответственности, в исторических традициях, обычаях, идеалах и др.); -коммуникативная, выражающаяся в общении ч-ка с другими людьми, в их взаимоотношениях, в диалоге культур, мировоззрении, политических движениях и т. п.; -художественная, воплощающаяся в создании и функционировании художественных ценностей (мира художественных образов, стилей, форм и т. д.); -спортивная, реализующаяся в спортивных достижениях, в физическом развитии и совершенствовании личности.