Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Комплекс билетов для экзамена мед-проф..doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
775.17 Кб
Скачать

Задача 134

Мальчик П., 9 лет, поступил по направлению участкового педиатра в отделение гематологии в связи с появлением сыпи на коже, болями в животе и суставах. Жалобы на схваткообразные интенсивные боли в животе, боли в левом коленном, левом и правом го­леностопных суставах, появление мелкоточечной красноватой сыпи на нижних конечностях, ягодицах, стул с кровью.

Из анамнеза известно, что 2 недели назад у мальчика поднялась тем­пература тела до 38°С, появились боли в горле. Через неделю на коже нижних конечностей, ягодицах появилась мелкоточечная сыпь, непостоянные боли в левом коленном суставе, затем в левом голеностопном суставе, правом голеностопном суставе. При поступлении состояние ребенка тяжелое. На коже разгибательной поверхности нижних конечно­стей, внутренней поверхности бёдер, ягодицах, мочках ушей определяется сливная красновато-синюшная геморрагическая сыпь, высыпания расположены симметрично. Сыпь более обильная вокруг левого и правого коленного, левого и правого голеностопного суставов. Суставы увеличены в объёме, отечны, болезнен­ны при пальпации и движении, горячие на ощупь. В лёгких дыхание везикулярное, хрипов нет. ЧД 18 в минуту. Тоны сердца звучные, ритмичные. Пульс 86 в минуту, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения. Живот резко болезненный при пальпации, защитное напряжение мышц передней брюшной стенки. Печень, селезенка не пальпируются. Стул скудный, небольшими порциями, кашицеобразный, цвета «малинового желе». Диурез адекватен, моча светлая.

Общий анализ крови: НЬ - 110 г/л, Эр - 3,5 х 1012/л, Ц.п. - 0,9, Тромб - 455х 109/л, Лейк - 10,5 х 109/л, юные - 1%, п/я - 5%, с/я - 57%, э - 2%, л - 28%, м - 7%, СОЭ - 25 мм/час.

Общий анализ мочи: без патологии.

Анализ кал на скрытую кровь: положительный.

ЗАДАНИЕ:

  1. Поставьте предварительный диагноз.

  2. Составьте план обследования больного.

  3. Перечислите осложнения при данном заболевании.

  4. Составьте план лечения данного пациента.

Задание №45

1. Выпишите рецепт: вольтарен в/м для ребенка 10 лет.

2.Мальчику 7 месяцев. С рождения на искусственном вскармливании. При рождении длина тела - 54 см, масса тела - 3800 г. Рассчитайте долженствующие показатели физического развития. Определите объем питания, кратность кормлений. Составьте меню.

БИЛЕТ №46

ЗАДАЧА 136

Мальчик 6,5 мес., поступил в больницу с плохим аппетитом недостаточной прибавкой массы тела, неустойчивым стулом.

Из анамнеза известно. Во время беременности мать перенесла ОРВИ, лекарственные препараты не принимала. Роды на 38 неделе. Мальчик родился в состоянии синей асфиксии. Масса при рождении 2900 г, длина 52 см. С 3-х мес. вскармливание искусственное, беспорядочное, кефиром, с 3,5 мес.- кашами. За 6,5 мес. ребенок прибавил в массе 3200 г. В возрасте 2-х мес. заболел пневмонией. Долго лечился антибиотиками в условиях стационара. После выписки из больницы у ребенка неустойчивый стул, часто с примесью зелени и слизи.

При поступлении в стационар состояние ребенка средней тяжести. Масса тела 6100 г, длина 65 см. Мальчик вялый, иногда беспокоен. Аппетит снижен. Температура тела нормальная. Кожные покровы сухие, бледные с сероватым оттенком. Кожа с пониженной эластичностью, легко собирается в складки. Подкожно-жировой слой слабо выражен на туловище и конечностях. Затылок уплощен. Выражены теменные и лобные бугры, реберные «четки». Над верхушкой сердца систолический шум с музыкальным оттенком за пределы сердца не проводится. Живот мягкий доступен глубокой пальпации. Печень выступает из-под края реберной дуги на 1,5 см, селезенка на 0,5 см. Стул от 3 до 5 раз в сутки, желто-зеленый с неприятным запахом, жидкий.

Общий анализ крови: НЬ- 99 г/л, эр - 3,Зх1012/л, Лейк - 8,1х109/л, п/я - 4%; с 49%, л - 44%, э-1%, м- 2%, СОЭ - 9 мм/ч.

Общий анализ мочи: без патологии.

Бак. исследование кала: патогенные микроорганизмы не выделены.

ЗАДАНИЕ:

1. Диагноз на момент осмотра?

2. Возможные причины патологических состояний?

3. План дополнительного обследования?

9. Назначьте ребенку питание и терапию.