СОДЕРЖАНИЕ

Планы семинарских занятий………………………………………………………………………...

Пояснительная записка………………………………………………………………………………

Тематические разделы……………………………………………………………………………….

Тема 1. Политология как наука о политике………………………………………………………...

Тема 2. Политические идеи Древнего мира и Средневековья…………………………………….

Тема 3. Политические идеи начального этапа Нового времени (XVI – XVII вв.) ………………

Тема 4. Политические идеи эпохи Просвещения…………………………………………………..

Тема 5. Особенности становления и развития политической мысли России…………………….

Тема 6. Политические идеологии…………………………………………………………………...

Тема 7. Политика и власть как общественные явления……………………………………………

Тема 8. Политическая система общества…………………………………………………………...

Тема 9. Государство как основной институт политической системы…………………………….

Тема 10. Политические партии и партийные системы…………………………………………….

Тема 11. Избирательный процесс…………………………………………………………………...

Тема 12. Политическое участие……………………………………………………………………..

Тема 13. Политическая культура и политическое сознание………………………………………

Тема 14. Мировая политика и международные отношения……………………………………

Планы семинарских занятий

Пояснительная записка

Автор программы: доцент Мостяев Ю.Н..

Политология как учебная дисциплина играет важную роль в формировании системы научных взглядов и знаний у студентов, их научного мировоззрения и методологической культуры мышления. В настоящее время, в связи с происшедшими в стране изменениями, проблема изучения общественных явлений стоит особо остро. Ориентация в политическом пространстве, способность анализировать и прогнозировать происходящие в стране политические процессы, обладание первичными знаниями по проблемам политического участия, развития политической мысли, умение применять полученные знания для характеристики существующей политической действительности - вот тот далеко не полный перечень навыков и знаний, развитию которых должны способствовать семинарские занятия по социологии. Изучение политологического знания должно способствовать развитию у студентов стремления к творческому осмыслению социальной и политической действительности, современных политических процессов, к овладению навыками самостоятельного анализа сложных и противоречивых политических явлений.

Приступая к изучению курса, студент должен обладать следующими навыками и знаниями:

• иметь представление о ходе мировой истории и, в частности, отечественной;

• обладать навыками логического мышления и теории аргументации: определение понятия, решение силлогизмов и ведение полемики;

• знать основы математической статистики;

• умение находить и использовать материал для занятий

Основной целью курса семинарских занятий является политическая социализация студентов технического университета, обеспечение политологического аспекта подготовки высококвалифицированного инженера на основе современной мировой и отечественной социологической мысли.

Данная цель предполагает решение ряда задач:

- дать будущему инженеру первичные политологические знания, которые послужат теоретической базой для осмысления социально-политических процессов, для формирования общественной культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания меры своей ответственности;

• научить студента диагностировать и классифицировать явления и процессы общественной жизни;

• выработать у студента навык применять знания, полученные на лекциях и из дополнительных источников в повседневной жизни;

• укрепить мотивацию молодого поколения к активному участию в общественной жизни государства, народа, родного края;

• воспитать в студентах дух патриотизма, - любовь к собственной стране, уважение к ее прошлому, почитание святынь духовной и государственной жизни отечества.

При проведении семинарских занятий акцентируется внимание на повседневную актуальность и применимость на практике политологического знания, с учетом того, что студенты профилируются на технических дисциплинах, но имеют общегуманитарный багаж знаний, полученный на предыдущих курсах.

В процессе прохождения семинарских занятий студент должен:

• освоить материал, предоставляемый на лекциях и в качестве рекомендованных источников для самостоятельного изучения;

• научиться выделять общетеоретические, сравнительные и прикладные компоненты политологического знания, его мировоззренческую и практически-деятельностную значимость;

• выявлять прямую связь политологических знаний со спецификой и особенностями повседневной практики;

• применять полученные знания о политике к анализу и прогнозу политических процессов в российском обществе, поведения различных политических групп и движений;

• овладеть основными методами политологического анализа, информирования и прогноза в отношении текущих и перспективных политических процессов и методикой проведения политологических исследований, способами обработки и анализа социальной информации, непосредственно связанной со спецификой работы инженерного коллектива;

• сформировать представление об объекте и предмете политологии, о месте политологии в системе наук; о современных подходах к оценке роли и места личности в политической сфере общества и государства; о политических проблемах современного российского общества.

Данные планы рассчитаны на проведение занятий для студентов всех технических и гуманитарных факультетов и специальностей вуза. Темы семинарских занятий подобраны исходя из следующих принципов:

• согласования абстрактных принципов с конкретикой практикой политической жизни;

• практической проработки теоретических положений;

• расшифровки и дополнения лекционного материала;

• рационального использования аудиторных часов.

На семинарские занятия программой предусмотрено 32 часа. Форма итогового контроля – экзамен.

Тематические разделы

Тема 1. Политология как наука о политике – 2 часа.

План проведения занятия

1. Предмет и объект политологии, ее взаимоотношения с другими общественными науками.

2. Категории, методы и функции политологии.

Темы сообщений и докладов

1. Необходимость изучения политологии в современных условиях.

2. Нужна ли политология в непрофильном вузе?

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие подходы к определению предмета политологии вы знаете?

2. Как соотносятся объект политологии и ее предмет?

3. Чем обусловлено существование различных подходов к определению предмета политологии

4. Какова структура политологии?

5. Какие категории политологии вы знаете?

6. Какие научные методы используются в политологии?

7. В чем вы видите специфику политологии в отличие от других наук, изучающих общество?

8. Для чего нужно изучение политологии студентами технического вуза?