МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(К(П)ФУ)

Колледж Дизайна АМФ

Муртазин Ильдус Фидусович

Дизайн-проект развлекательного комплекса "мульти-мир"

(Курсовая работа композиции студента 4 курса специальности 070602.51 «Дизайн» группы 2479)

Проверил:

Доцент кафедры ДиИИ

Лоншакова М. М.

г. Набережные Челны,

2013г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….................3

Глава I

Предпроектное исследование…………………………………............................4

1.1. Историческая справка…………………………………………………….4

1.2. Сбор анализ прототипов и аналогичных проектов………………........6

1.3. Сравнительный анализ аналогов………………………………………...7

Глава II

Проектное исследование……………………………………................................12

2.1. Концепция проекта…..…………………………………………….….....12

2.2. Эргономическая программа проектирования……….…………….…..13

2.3. Эргономическое обоснование…………………………………………..13

2.4. Особенности заказчика, потребителя………….. …………………......18

2.5. Размеры и расчеты в масштабе…………….……………………...........19

2.6. Материалы, используемые в проекте....................................................19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………. .................22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...............23

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………................24

Введение

В современной России актуальна разработка парков аттракционов по мотивам советских мультфильмов, чтобы не выбывать из конкуренций с другими странами.

Цель курсового проекта дизайн разработка экстерьера административного здания и входной зоны парка развлекательного центра «Мульти-мир», который был бы не только местом отдыха и развлечений, но и было бы символом и гордостью жителей города и страны.

Можно сравнить этот проект с Диснейлендом. Только в отличие от Диснейленда это будет нечто больше, чем просто аттракцион. Мы напомним, что советские мультфильмы ни чуть не уступают зарубежным аналогам. Наша задача заключается в том, что бы окунуть людей в ту атмосферу, где начинается граница мультфильма. Что бы они могли существовать жить в самом мультфильме, ведь до сегодняшнего дня об этом можно было только мечтать. Возможно, даже чувствовать себя неким героем самого мультфильма, как бы живя и участвуя со своими любимыми героями. Люди смогут видеть своих героев не на экране а на яву сколько и когда захотят, мы шагнём на новый уровень материализуя мир экрана в натуральный. Это будет виртуальный мир, мир, где герои мультфильмов оживут! Можно только представить, как это понравится детям.Этим проектом мы не только осуществим мечты многих ну и популяризируем все Российские мультфильмы. Возможно даже услышав в наш адрес благодарности и от советскогокинематографа. Мы сделаем так, что бы слово «союзмультфильм» не было пустым местом, и покажем труд людей и что же они хотели нам передать с помощьюсозданного ими мира.

Задача проекта:

• Разработать оригинальную концепцию, отражающую мир советского мультфильма;

• Изучить историю развития Диснейлендов;

• Разработать эргономическую программу проектирования парка;

• Провести расчёты масштабов, применения и расходов материалов;

• Провести проектный поиск;

• Выполнить макет проекта;

• Выполнить проектную графику;

Пояснительная записка к проекту состоит из двух глав, введения, заключения, списка применяемой литературы и приложений, в котором представлен проектный поиск. Главы содержит параграфы, в которых раскрыта историческая справка, сбор и анализ аналогичных проектов, Диснейлендов находящихся в разных странах и их сравнительный анализ, концепцию данного проекта, эргономическое обоснование, применение материалов.