
- •Модуль 1
- •Змістовий модуль № 3
- •Перелік скорочень
- •« Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання» (60 годин, 2 кредити)
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів
- •Практичне заняття № 20. «Основні симптоми пульмонологічної патології та методи дослідження в пульмонології»
- •Симптоматика та методи обстеження
- •Огляд і пальпація грудної клітки
- •Пальпація грудної клітки
- •Перкусія легенів Топографічна перкусія легенів
- •Аускультація легенів. Основні дихальні шуми
- •Аускультація побічних дихальних шумів
- •Порядок проведення спірографії.
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
- •Практичне заняття № 21
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Тестовий контроль
- •5. Передерій в.Г. Лекції з внутрішніх хвороб. Том 1. 1998 Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
- •Практичне заняття № 22 «Бронхіальна астма»
- •1.Внутрішні
- •2. Зовнішні
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Тести вихідного рівня знань
- •1. Вершинина м.В. Бронхиальная астма: современные подходы к диагностике и лечению: учеб.Пособие, Феникс – Ростов-на-Дону, 2007. –125с.
- •2. Передерій в.Г. Лекції з внутрішніх хвороб. Том 1, 1998 р.
- •4. Питун т.В. В чем причина бронхиальной астмы: Новые подходы в лечении: Виды бронхиальной астмы; Лечение бронхиальной астмы. – аст вкт, 2008. – 128 с.
- •Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
- •Практичне заняття №23 «Пневмонії»
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
- •Практичне заняття № 24 «Плеврити»
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
- •Практичне заняття №25 «Інфекційно-деструктивні захворювання бронхолегеневої системи»
- •1. Бактеріологічне та мікологічне дослідження мокротиння:
- •4. Покращання дренажної функції бронхів
- •Протокол клінічного розбору хворого
- •Індивідуальне творче завдання
- •Для нотаток
Перелік скорочень
БА - бронхіальна астма
ГКС – глюкокортикостероїди
ГП – госпітальна пневмонія
ДН – дихальна недостатність
ДО – дихальний об´єм
Євд – ємність вдиху
ЕЛ – емфізема легень
ЖЄЛ – життєва ємність легень
ЗЄЛ – загальна ємність легень
ЗОЛ – залишковий об´єм легень
ІГКС – інгаляційні глюкокортикостероїди
ІДЗ – інфекційно-деструктивні захворювання
КТ - комп´ютерна томографія
ЛДГ - лактатдегідрогеназа
МБТ – мікобактрерії туберкульозу
МВЛ – максимальна вентиляція легень
МОШ – максимальна об´ємна швидкість
НП – негоспітальна пневмонія
ОФВ1 - об´єм форсованого видиху за 1с
ПОШвид – пікова об´ємна швидкість видиху
РОвд – резервний об´єм вдиху
РОвид – резервний об´єм видиху
СГКС – системні глюкокортикостероїди
СОШ – середня об´ємна швидкість
СРБ – С-реактивний білок
ФЖЄЛ – форсована експіраторна життєва ємність легень
ФЗД – функція зовнішнього дихання
ФЗЄ – функціональна залишкова ємність легень
ХБ – хронічний бронхіт
ХЛН – хронічна легенева недостатність
ХОБ – хронічний обструктивний бронхіт
ХОД – хвилинний об´єм дихання
ХОЗЛ – хронічні обструктивні захворювання легень
ЧД – частота дихання
ШОЕ – швидкість осідання еритроцитів
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №3
« Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання» (60 годин, 2 кредити)
Практичні заняття проводяться на клінічних базах кафедри, переважно в пульмонологічних або терапевтичних відділеннях.
Студенти повинні:
Проводити опитування та фізикальне обстеження пацієнтів із захворюваннями органів дихання
Обґрунтовувати застосування основних інвазивнх та неінвазивнх діагностичних методів, що застосовуються в пульмонології, визначати показання та протипоказання для їх проведення, можливі ускладнення
Визначати етіологічні та патогенетичні фактори основних захворювань органів дихання
Виявляти типову клінічну картину основних захворювань органів дихання
Виявляти основні варіанти перебігу та ускладнення основних захворювань органів дихання
Складати план обстеження хворих з захворюваннями органів дихання
На підставі аналізу даних лабораторного та інструментального обстеження проводити диференціальний діагноз, обґрунтовувати та формулювати діагноз при основних захворюваннях органів дихання
Призначати лікування, проводити первинну та вторинну профілактику при основних захворюваннях органів дихання
Діагностувати та надавати допомогу при гострій дихальній недостатності
Обґрунтовувати необхідність виконання плевральної пункції
Виконувати пікфлуометрію
Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципи фахової субординації
Написати навчальну історію хвороби
Тематичний план лекцій
Змістового модуля 3: „Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання”
№ з/п |
Тема |
Кількість годин |
16. |
Хронічні обструктивні захворювання легень |
2 |
17. |
Бронхіальна астма |
2 |
18. |
Пневмонії |
2 |
Разом |
6 |