Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум пособие Евдокимовой.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
521.22 Кб
Скачать

Основные правила

Буква Ъ пишется :

1. На стыке приставки и корня, при этом приставка должна оканчиваться на согласный, а корень начинаться с е,ё,ю,я (сверхъясный, межъярусный, изъездить);

перед е, ю, я в словах с иноязычными приставками (аб-, ад-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, пан-, суб-, транс-) (адъютант, инъюнктив, интеръекция, панъевропейский, трансъевропейский).

2. В середине слова (не после пристаки) Ъ пишется только в заимствованных словах: фельдъегерь, а также перед е,ё,ю,я в сложных словах после числительных двух-, трех-, четырех-: двухъярдовый, трехъязычный.

Буква Ь пишется:

1) в середине слова (не после приставок) перед е,ё,ю,я,и: пьеса,компьютер, птичьи, бурьян, интервью), перед немногими заимствованными словами ( медальон, шампиньон);

2) между двумя мягкими согласными : возьми, банька;

мягкий знак не пишется в сочетаниях нн, нч, нщ, рщ, чк, чн, щн (обезьянничать, нянчить, парча, наборщик).

Какие функции мягкого знака не названы?

Написание букв Э и Е в заимствованных словах необходимо проверять по словарю (эскимо, эскалатор). Как правило, в середине и конце заимствованных слов после гласных о и у пишется э: дуэнья, силуэт, фуэте. После и пишется е: ариетка, пациент.

В именах собственных пишется е: Бизе, Доде.

Задание 30. Спишите предложения, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. Составьте схему сложного предложения.

1. Для пересылки срочных и важных документов была использована фельд..егерская связь. 2. Работу переводчика облегчил недавно изданный трех…язычный словарь. 3. В такую в…южную ночь нетрудно сбиться с пути в незнакомых местах. 4. На заре человеческой жизни почти любое явление природы казалось людям сверх…естественным и необ…яснимым. 5. Сначала производились натурные с..ёмки, затем работа была перенесена в павил…оны кинофабрики. 6. Среди большой площадки на высоком п…едестале высился слепок могучей фигуры Давида. 7. Вот нам еще один компан…он для пикника. 8. Новые методы работы позволили с…экономить много времени и средств. 9. Настал день прем…еры. 10. Во время ремонта театра были заменены меж….ярусные перекрытия. 11. Химик производил опыты с какими-то четырех…элементными соединениями.

Задание 31. Запишите слова, лексические значения которых приведены ниже. Дополните задание своими 5-ю примерами.

Мясной отвар. Мастерская, где шьют одежду. Введение лекарства. Раскладывание карт по определенным правилам. Листок нетрудоспособности. Неискренность, лицемерие. Многолетнее травянистое растение, препараты из корня которого применяются как тонизирующее средство.

Задание 32. Распределите слова по трем столбикам: Ь, Ъ, знак не нужен.

Пан…европейский, из…ян, (пять) вишен…, любуеш…ся,

Раз…яренный, фел…етон, под…ячий, суб…ект, много туч…, мыш…як, кол…е, пят…десят, с…еш…те, навзнич…, ал…труист, с…язвить, шампин…он, раз…езжать, сен…тябр…ский, поджариш…, назнач…те, явиш…ся, январ…ский, гореч…, вскач…, судопод…емник, над…язычный, монпанс…е, н…юанс, октябр…ский, клян…чить, глуш…, интерв…юер, четырех….этажный, спряч…, жеч…ся, тягуч…, ал…манах, с…ежившис… .

Задание 33. Образуйте форму родительного падежа, множественного числа, составьте словосочетания. Обозначьте орфограммы.

Встреча, лужа, свеча, домище, человечище, круча, барышня, дача, яблоня, стрельбище.

Задание 34. Образуйте форму повелительного наклонения. Составьте предложения.

Намазать, положить, лечь, резать, печь, спрятать, обозначить, отложить, ехать, пропылесосить.

Задание 35. Составьте схему (таблицу, алгоритм) на тему «Написание ь после шипящих в различных частях речи».

Задание 36. Определите лексическое значение каждого слова. Составьте со словами, в которых надо писать букву Е, словосочетания. Объясните написание. Прочитайте слова.

Фу…те, кабар.., м..р, т…т-а-т…т, ст..нд, ма…стро, эсс…, мод…ль, акад..мгородок, пюр…, котт….дж, силу…т, т…нт, плисс…, варьет…, фон…ма, кашн…, орфо…пия, алло…, турн…, ст…к, тра…ктория, уик-…нд, паци…нт, без…, квинт…ссенция, ст..к, про…ктор, рекви…м, поли…тилен.

Задание 37. Замените слова и словосочетания словами, близкими по значению, начинающимися с указанных букв. Чем был обусловлен ваш выбор гласных Е или Э в корне?

А: Наркоз; равный, тождественный; официальный прием у высокопоставленного лица; небольшая ария; дипломированный работник, являющийся представителем в какой-либо специальной области.

Д: Глубокий вырез в платье; партия для двух исполнителей; пожилая женщина, наблюдающая за поведением девушки в Испании (устар.); определенный рацион и режим питания.

Задание 38. Е или Э? Составьте предложения с собственными именами существительными, укажите произведения данных писателей. Продолжите ряд фамилий.

Ст..ндаль, Мо..м, Флоб..р, Дод.., Хемингу..й,

У..льс, Ко..льо.

Написание согласных в корне слова