Знаки препинания в предложениях с прямой, несобственно прямой, косвенной речью, при диалоге

Несобственно-прямая речь – это в своей основе не чужая, а авторская речь, в которую вкраплены отдельные слова, выражения, синтаксические конструкции, характерные для чужой речи. В несобственно-прямой речи нет четкого деления на авторскую и чужую. Например:

Девочка ловила форель… Широко открытыми глазами следила она за вечно бегущей водой, силясь представить в своем воображении те неизведанные края, куда и откуда бежала река. Господи помилуй, ей хотелось увидеть иные страны, иной мир: например – австралийскую собаку динго. Потом ей хотелось еще быть пилотом и при этом немного петь.

 Изучив необходимую учебную литературу, составьте схемы предложений с прямой речью, стоящей до авторских слов, после и внутри авторской речи.

Задание 123. Спишите, расставьте знаки препинания.

Скажите пожалуйста вы не поете неожиданно спросил он.

Барышня вспыхнула и как-то совсем по-институтски взглянув на него исподлобья спросила Почему вы это узнали

У вас чудный голос сказал он совершенно чистосердечно на меня пение еще никогда не производило такого впечатления как эти несколько звуков.

Задание 124. Спишите текст, расставьте знаки препинания. Согласны ли вы с А.Франсом? Письменно обоснуйте свое мнение.

Анатоль Франс помимо литературы занимавшийся еще и журналистикой однажды сказал я очень редко чувствовал вдохновение в моем пере нет ничего лирического оно не скачет оно тихо не спеша бредет по дорожке…

Я пишу с трудом когда мне говорят напишите для нас дорогой мэтр сто или сто пятьдесят строк я всегда спрашиваю сколько же написать сто или сто пятьдесят ибо это совсем не одно и то же.

(Т.Засорина)

Задание 125. С какой целью автор вводит диалог в рассказ, фрагмент которого вам предлагается? Каковы значения иностранных слов, употребляемых в тексте? Запишите текст, попытайтесь восстановить на месте пропусков слова каждого из говорящих. Два предложения (на выбор) запишите в виде прямой речи.

Трудный этот язык, дорогие граждане! Беда, какой трудный.

Главная причина в том, что иностранных слов в нем до черта… Я вот однажды слышал разговор. На собрании было. Соседи мои разговорились. Очень умный и интеллигентный разговор был, но я, человек без высшего образования, понимал ихний разговор с трудом и хлопал ушами…

Мой сосед, не старый еще мужчина, с бородой, наклонился к своему соседу слева и вежливо спросил:

• А что, товарищ, это заседание пленарное будет али как?

• Пленарное, -

• Ишь ты, -……- то-то гляжу, что такое? Как будто оно пленарное.

• Да уж будьте покойны, -…….. – Сегодня сильно пленарное и кворум такой подобрался – только держись.

• Да ну? – …… . – Неужели и кворум подобрался?

• Ей –богу, -…..

• И что же он, кворум-то этот?

• Да ничего,- ……. . Подобрался и все тут.

• Скажи на милость, -……. .- С чего бы он, а?

(М.Зощенко)

Задание 126. Определите место авторских ремарок в тексте.

«Пустяки.. Хирургия – пустяки. Тут во всем привычка, твердость руки… раз плюнуть» (скромничает фельдшер, подходя к шкапу и роясь в инструментах).

Дьячок вскакивает и лезет пальцами в рот. «Тянул! Чтоб тебя на том свете тянуло! Благодарим покорно! Коли не умеешь рвать, так не берись! Свету божьего не вижу» (говорит он плачущим и в то же время насмешливым голосом).

(А.П.Чехов)

Задание 127. Какой вид речи представлен? Докажите.

Боярин ткнулся толстым пальцем к тарелке с малиной, - осы, проклятые, облепили всю тарелку и подоконник. Лениво перебирая четки из маслиновых косточек – с Афона,- боярин глядел на двор. Запустение! Который год за царскими затеями и забавами и подумать некогда о своем-то… . Клети покривились, на погребах дерновые крыши просели, повсюду бурьян безобразный…

(А.Н.Толстой)

Задание 128. Найдите текст, содержащий несобственно прямую речь, докажите.

Задание 129. Исправьте ошибки в предложениях, запишите предложения в исправленном виде.

Пушкин писал, что долго будет он «любезен народу», что «чувства добрые я лирой пробуждал».

Кого Хлестаков принимал, он просил у него денег взаймы и говорил, что странный случай со мной, что я в дороге совсем издержался.

В.Г.Белинский так писал о стихах Пушкина, «что его зима облита блеском роскошной поэзии».

Н.В.Гоголь дивился драгоценности нашего языка, что «в нем что ни звук, то подарок».

Задание 130. Определите, какие авторские ремарки передают мимику говорящего, а какие – жесты. Составьте предложения или миниатюру.

Сказал, ласково подмигнув мне; воскликнул, сверкая глазами; проговорил и махнул рукой; крепко пожал протянутую руку и пробасил.

Задание 131. По данным схемам составьте предложения.

«П, -а. –П!», «П? – А. – П.», «П! – а. – П.».

Задание 132. Перед вами фрагмент обсуждения экспертным советом журналистов действий СМИ во время захвата заложников в Москве (Теракт в прямом эфире// Российская газета. – 2002. - 31.окт.). Беседуют Николай Горшков и Ядвига Юферова. Переведите реплики диалога в косвенную речь. С какой целью, при создании каких публицистических жанров журналисты прибегают к такому переводу?

- Я хотел бы затронуть вопрос очень болезненный: мы избегаем слова «террорист» в эфире.

• Какие же эвфемизмы вы находите?

• Повстанцы, боевики. Понимаете, кому-то террорист, а кому-то борец за свободу. Люди могут сами сделать выбор.

• Как вы называете ИРА в своих репортажах?

• Вот уж их никогда не называем террористами. Активисты, боевики, экстремисты, радикалы. Но террористы... Грубо говоря, половина населения Северной Ирландии считает их борцами за свои права.

Задание 133. Из фрагмента репортажа студентки, написанного с помощью метода скрытого наблюдения, изъяты реплики покупателей, восстановите их. Какие изменения произошли в тексте?

Продолжение дня казалось просто невероятным. Несколько пожеланий так называемых клиентов поставили меня в тупик. К примеру, к моей скромной лавочке подъехал солидный мужчина лет сорока с огромным кошельком. Мужчине понадобились носки самого большого размера, причем желательно только один. Увидев самые большие, он нахмурился, буркнув…………….. . Пришлось продемонстрировать покупателю вместимость котенка (вместо него был свернутый чулок) в носок. Убедившись скорее в маленькой величине котенка, чем в огромной – носка, «мужчина с кошельком» наконец-то купил злополучные носки.

Был и еще один «с причудой», развернул целую теорию о превосходстве черного цвета над белым, а точнее темных носков над светлыми………………. . Я, конечно, с удовольствием слушала оратора и даже готова была с ним согласиться, если бы в ассортименте у меня были бы действительно темные тона.