
- •Теми курсу, рекомендовані до самостійної роботи студентів під керівництвом викладача з і модуля
- •Первісне суспільство і перші державні утворення на території України. Східні слов'яни.
- •2. Розвиток української державності в період середньовіччя (др. Пол. Хііі – перша пол. Хіv ст.)
- •Приведіть у відповідність події, пов’язані з діяльністю Романа Мстиславовича (а) та Данила Галицького (б):
- •Столицею своєї держави Данило Галицький обрав місто:
- •Теми курсу, рекомендовані до самостійної роботи студентів під керівництвом викладача з іі модуля
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми “Литовсько-польська доба в історії України”
- •Розставте події у хронологічній послідовності
- •Багатогалузеве феодальне господарство, що ґрунтувалося на праці селян-кріпаків, в Україні називали:
- •Першими отримали магдебурзьке право в Україні міста:
- •Із перелічених нижче суджень про політику гетьмана і.Самойловича виберіть правильні:
- •Серед гетьманів України XVII ст. Гетьманами “обох берегів Дніпра” були:
- •Після 1659 р. Між Козацькою державою (Гетьманщиною) та Московським царством регламентувалися:
- •3. Українське національне відродження.
- •Співвіднесіть терміни, діячів і т. Д., що пов'язані з декабристами (а) і кирило-мефодіївцями (б): Київський університет; м. Савич;
- •Виберіть правильне (-і) твердження, коротко обґрунтуйте свій вибір. Кирило-Мефодіївське товариство:
- •Відзначте факти, що відносяться до біографії м. Драгоманова (до 1901 р.):
- •Визначіть, які з тверджень, що подані нижче, розкривають зміст народовства (а), а які – русофільства (б):
- •Реформа 1861 р. Забезпечила селянам східноукраїнських земель:
- •Органи самоврядування на східноукраїнських землях, які створювалися відповідно до Міського положення 1870 р., називалися:
- •Виберіть серед наведених положень ті, що розкривають наслідки реформ 60-70-х рр. В Російській імперії для покращення соціально-економічного життя населення України:
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з ііі модуля
- •У Східній Галичині у міжвоєнний період польський уряд:
- •Згідно з законом про адміністративну уніфікацію, прийнятим румунським урядом:
- •Розставте події у хронологічній послідовності:
- •Теми, що виносяться на самостійну роботу студента під керівництвом викладача з іv модуля
- •1. Соціально-економічні та політичні процеси в Україні в др. Пол. 50-х - кінці 80-х рр. Хх ст.
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми
- •В Україні рішення хх з’їзду кпрс щодо засудження “культу особи Сталіна”:
- •Серед репресованих жителів України реабілітації в 1956 – 1959 рр. Не підлягали:
- •Наприкінці 50-х – в середині 60-х років хх ст. Зовнішньополітична діяльність урср:
- •Які переваги господарству України дав впроваджений у 1957 р. Територіальний принцип управління народним господарством срср (порівняно з галузевим):
- •Відзначте характерні для періоду “відлиги” явища та події:
- •Політика реформ в аграрному комплексі, здійснена радянським урядом у 1959-1964 рр.:
- •Наприкінці 50-х – у середині 60-х рр. Хх ст. Основну частину українського експорту становила:
- •Які події, факти відносяться до сталінського періоду (а), а які — до хрущовського (б)?
- •Основними програмними положеннями українських дисидентських організацій урсс, унк, унф та інших кінця 50-х – середини 60-х років хх ст. Були:
- •В Україні учасниками дисидентського руху в основному були:
- •Відзначте факти, що відносяться до біографії п. Шелеста:
- •У 1985 – 1987 рр. Радянське керівництво здійснило низку заходів з метою оздоровлення суспільно–політичних відносин в срср, зокрема і в Україні, а саме:
Визначіть, які з тверджень, що подані нижче, розкривають зміст народовства (а), а які – русофільства (б):
а) підтримка ідеї про етнічну тотожність русинів Галичини, Буковини, Закарпаття та українців Наддніпрянщини, їхню приналежність до єдиної української нації;
б) використання підтримки (в тому числі фінансової) російських слов’янофілів та урядових кіл Російської імперії;
в) лояльність до династії Габсбургів та існуючої в країні влади;
г) тісна співпраця в культурній сфері з українцями Наддніпрянщини;
д) прагнення зберегти провід церкви у громадсько-просвітницькій діяльності серед українського суспільства західноукраїнських земель;
е) обґрунтування і поширення ідеї про етнічно-культурну спорідненість чи навіть тотожність русинів і росіян.
Володимир Шашкевич, Ксенофонт Климкович, Федір Заревич, Данило Танячкевич, Степан Качала були творцями і лідерами:
а) русофільського руху а Галичині;
б) народовського руху в Галичині;
в) руху радикалів у Наддніпрянській Україні;
г) громадівського руху в Наддніпрянській Україні.
Який з політичних рухів, що розвинувся в Україні в другій половині ХІХ ст., вважав головним завданням перетворення Російської імперії на конституційну монархію:
а) народницький; в) ліберальний;
б) москвофільство; г) соціал-демократичний.
Виберіть з – поміж перелічених основні заборонні положення Еймського указу Олександра ІІ:
а) заборона видання оригінальної та перекладеної літератури українською мовою (окрім наукових та художніх творів, які могли друкуватись українським прописом);
б) заборона театральних вистав та публічних декламацій українською мовою;
в) заборона навчання будь – яких шкільних дисциплін українською;
г) проголошував, що “малороссийского языка не было, нет и быть не может”.
Дворові селяни і ті, хто працював на поміщицьких підприємствах, у результаті реформи 1861 р.:
а) отримали особисту волю та земельний наділ від своїх поміщиків, але повинні були їм служити або виплачувати оброк протягом ще двох років;
б) отримали особисту волю, але відслуживши протягом двох років своїм власникам чи виплачуючи їм весь цей час оброк, могли отримати земельний наділ з державних фондів;
в) отримали особисту волю, але протягом двох років повинні були відслужити своїм власникам або сплатити оброк. За ними закріплювалися лише землі, які вони мали до реформи;
г) отримали особисту волю та земельний наділ від своїх поміщиків, який повинні були викупити до 1881 р.
Реформа 1861 р. Забезпечила селянам східноукраїнських земель:
а) особисту свободу;
б) отримання земельних наділів за справедливою ціною;
в) збільшення земельних наділів за рахунок “відрізків”;
г) негайну ліквідацію всіх повинностей.
Органи самоврядування на східноукраїнських землях, які створювалися відповідно до Міського положення 1870 р., називалися:
а) земства; б) гмини; в) думи; г) ради.
Виберіть серед наведених положень ті, що розкривають наслідки реформ 60-70-х рр. В Російській імперії для покращення соціально-економічного життя населення України:
а) забезпечили провідну роль поміщицьких господарств у виробництві сільськогосподарської продукції та торгівлю нею;
б) стимулювали розгортання ринкових відносин;
в) прискорили формування ринку робочої сили;
г) прискорили процес урбанізації в східноукраїнських землях;
д) активізували переведення селян на місячну та урочну системи;
е) забезпечили соціальну рівність селян.