Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Golovin_Ivanov.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
190.25 Кб
Скачать

30. Возможности и границы использования математических и статистических методов в социологических исследованиях.

Социологические исследования - одна из традиционных областей применения статистики. Выборочные исследования – один из основных инструментов социологов. Для переноса выводов с выборки на всю интересующую исследователя совокупность необходимо использовать вероятностно-статистические методы и модели.

Причины необходимости мат методов в социологии:

1)описательная статистика. Общий обзор ситуации.

2)распространение данных, полученных по выборочной совокупности на всю генеральную совокупность.

3)поиск закономерностей между наблюдаемыми переменными и определение латентных переменных. Реализуется через коэффициенты корреляции и факторный анализ. Например, определение параметров, по которым граждане оценивают кандидатов в депутаты.

4)группировка наблюдаемых случаев по схожим характеристикам. Реализуется через кластерный анализ. Например, группировка посетителей кафе по частоте посещений: «завсегдаи», заходящие поесть, случайные посетители. Целевая группа делится на подгруппы, и более сфокусированное воздействие на каждую из них приводит к более высокому результату.

5)моделирование процессов. Соц события закладываются в модель с перечнем показателей. Например, моделирование поведения избирателей в зависимости от количества и качества информационных материалов.

Математики не разбираются в тонкостях социальных проблем, а социологи не достаточно подкованы в математике. Социологи пытаются использовать матметоды, например с помощью пакета SPSS, но при этом не адекватно воспринимают те модели, которые заложены внутри этого ПО. В результате получаемые данные совершенно не отвечают той ситуации, которая складывается в реальности. Социолог отказывается от математики, говоря о своей приверженности качественным методам.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]