
- •3. Основные исторические этапы развития практики менеджмента.
- •5. Основные положения школы научного управления.
- •8. Основные направления школы науки управления, ее методологические подходы.
- •10. Формирование рыночного механизма управления в России.
- •11. Теория организации, ее место в системе научных знаний.
- •13. Внешняя среда организации. Классификация факторов внешней среды.
- •14. Внутренняя среда организации. Основные компоненты внутренней среды организации.
- •15. Хозяйственные организации. Общие понятия хозяйственной организации.
- •17. Жизненный цикл продукта и организации.
- •24. Организационная культура и ее основные компоненты.
- •25. Организационные структуры предприятий будущего: виртуальные корпорации, многомерные организации.
- •27. Целеполагание в процессе менеджмента. Миссия и ее функции.
- •28. Иерархия целей. Управление по целям.
- •29. Прогнозирование как составная часть планирования.
- •36. Иерархия потребностей по Маслоу и ее использование в управлении.
- •37. Мотивация и вознаграждение. Внутреннее и внешнее вознаграждение.
- •40. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления; комплексный подход к применению методов управления.
- •46. Моделирование в принятии решений. Типы моделей.
- •47. Организационная культура и ее сущность.
- •48. Структура организационной структуры.
- •49. Формы власти и способы ее реализации; сильные и слабые стороны различных форм власти.
- •54. Закон синергии и его действие в условиях организации
- •55. Закон самосохранения организации.
- •56. Закон развития организации.
- •57. Закон информированности-упорядоченности организации.
- •58. Закон единства анализа и синтеза.
- •59. Закон композиции и пропорциональности.
- •60. Специфические законы социальной организации.
37. Мотивация и вознаграждение. Внутреннее и внешнее вознаграждение.
Мотивация, в организационном контексте - это процесс, с помощью которого менеджер побуждает других людей работать для достижения организационных целей, тем самым, удовлетворяя их личные желания и потребности
ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ -- это все, что человек считает ценным для себя. Но понятия ценности у людей специфичны, а следовательно, и различна оценка вознаграждения и его относительной ценности. Вот простой пример: весьма состоятельный человек, возможно, сочтет несколько часов искренне дружеских отношений более ценными для себя, чем крупная сумма денег.
ВНУТРЕННЕЕ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ дает сама работа. Например, это чувство достижения результата, содержательности и значимости выполняемой работы, самоуважения. Дружба и общение, возникающие в процессе работы, так же рассматриваются как внутреннее вознаграждение. Наиболее простой способ обеспечения внутреннего вознаграждения -- создание соответствующих условий работы и точная постановка задачи.
Внешние вознаграждения -- это такой тип вознаграждения, который чаще всего приходит в голову, когда слышишь само слово “вознаграждение”.
ВНЕШНЕЕ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ возникает не от самой работы, а дается организацией. Примеры внешних вознаграждений -- зарплата, продвижение по службе, символы служебного статуса и престижа (такие как личный кабинет), похвалы и признание, а также дополнительные выплаты (дополнительный отпуск, оплата определенных расходов и страховки).
40. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления; комплексный подход к применению методов управления.
В процессе управления субъект воздействует на объект управления для достижения определенных целей. При этом даже вид и характер воздействия для достижения одной и той же цели могут существенно различаться.
Методы управления — это способы воздействия субъекта управления на управляемый объект для достижения определенных целей. Методы управления многообразны, но их воздействие на персонал предприятия в целом и на каждого отдельного работника опосредовано мотивацией.
В поведении людей важную роль играют потребности и интересы. Осознанные потребности побуждают к действию. Совокупность потребностей, на достижение которых направлена деятельность людей, определяет мотивационную направленность методов управления: экономических, организационно-распорядительных и социально-психологических.
Экономические методы управления предполагают материальную мотивацию, т.е. ориентацию на выполнение определенных показателей или заданий и осуществление после их выполнения экономического вознаграждения за результаты работы. Таким образом, использование экономических методов управления связано с формированием плана работы и контролем за его осуществлением, а также с экономическим стимулированием труда, т.е. с рациональной системой оплаты труда, предусматривающей поощрение за определенное количество и качество труда и применение санкций за несоответствующее его количество и недостаточное качество.
Организационно-распорядительные методы управления базируются на властной мотивации, основанной на подчинении закону, правопорядку, старшему по должности и т.п. В управлении эта мотивация играет весьма существенную роль. Она предполагает не только безусловное соблюдение законов и нормативных актов, принятых на государственном уровне, но и четкое определение прав и обязанностей руководителей и подчиненных, при котором распоряжение руководителя обязательно для исполнения подчиненными. Несоблюдение этих отношений подчиненным влечет за собой применение санкций.
Организационно-распорядительные методы управления призваны обеспечить эффективную деятельность системы управления любого уровня на основе ее оптимальной организации. Это: законодательные акты, которые регулируют права и обязанности объектов управления и создают рамочные условия для функционирования предприятий. Властная мотивация, заложенная в основу организационно-распорядительных методов, опирается на возможность принуждения.
Применение только материальных и властных мотиваций не позволяет в полной мере мобилизовать творческую активность персонала и каждого работника на достижение целей организации.
Для достижения максимальной эффективности управления необходимы духовные мотивации, на которые опираются социально-психологические методы управления. С помощью этих методов воздействуют преимущественно на сознание работников, на социальные, этические, религиозные и другие интересы людей и осуществляют моральное стимулирование трудовой деятельности. Моральная мотивация отличается особой сложностью и тонкостью.