1. Психология труда как область знаний, отрасль науки и профессия

Принципы взаимоотношения психологии и трудовой деятельности. Психология стремится не только облегчить труд человека, но и сделать его эффективным, продуктивным, радостным, созидательным, здоровым, материально остаточным и т. п.

Психология направлена на обеспечение приспособления трудовой деятельности к человеку и наоборот; идея «господства" человека над природой, техникой, коллективом людей бесперспективна и даже вредна.

Психология как наука о психической активности человека труда базируется на знаниях прежде всего об индивидуальных особенностях субъекта деятельности (а не только о психологических «стандартах»), об опосредованных проявлениях психики, ее функциональном (изменчивым) характере.

2. История и место

мифы, сказания, легенды, песни, обряды, поговорки…

только к концу 19 века наметилось оформление психологии профессиональной деятельности как самостоятельной отросли

Этому способствовало развитие воздухоплавания, морского железнодорожного и воздушного транспорта, внедрения техники в горнорудное производство, промышленность, с/хоз

И.М. Сеченов проводит цикл исследований:

обосновывает рекомендации по продолжительности рабочего дня

изучает биохимические особенности рабочих движений человека

организацию движений в пространстве и времени

разработывает принципы чередования нагрузок

И.П. Павлов, В.М.Бехтерев раскрыли информационную функцию сигнала и образа ситуации, подчеркнули значение мотива деятельности

К.Д. Ушинский поднимает вопрос о высокой нравственной силе свободного труда, его роли в школьном и семейном воспритании

Д.И. Менделеев: идея о приспособления человека к машине (в связи с развитием воздухоплавания)

Ф.Эрисман: «Труд должен обеспечивать нормальные отправления умственных способностей»

Идеи об оценке и подборе персонала.

А.Ф. Лазурский поднимает вопрос о гуманности процедуры отбора

В.М. Бехтеревым в 1919 г. были организованы лаборатории рефлексологии труда, психологии профессиональных групп

Начал выходит журнал «Организация труда»

В 1903г. В.Штерном был введен термин «психотехника»

Г. Мюнстерберг разработал систему тестов для отбора телефонистов

О.Зельц обратил внимание на постоянно высокий процент личностно обусловленных аварий

К.Марбе ошибочные действия видел в том, что некоторые люди оказываются предрасположенными к инертным формам поведения и трудно приспосабливаются к неожиданно изменившейся обстановке.

 Типу «аварийщиков» противопоставляется тип «надежного» человека

3. Психология труда в России. Основные этапы и стадии развития

4. Организационные основы практической психологии. Роль и место психолога труда на предприятии

5. Категория «труда». Понятие, представления. Структура трудового поста

труд – это сознательная, целенаправленная, целесообразная и полезная деятельность человека по получению или созданию жизненных благ для удовлетворения личных и (или) общественных потребностей.

Трудовая деятельность людей предполагает их организацию. Под организацией труда - установление связей и отношений участников производства, обеспечивающих достижение его целей на основе наиболее эффективного использования коллективного труда.

Категория – это группа явлений, понятий, объединённых общностью каких-либо признаков. Среди категорий труда выделяют такие, как содержание, характер, формы трудовой деятельности (формы организации труда) и др.

Содержание труда – это совокупность его элементов, которые определяются профессиональной принадлежностью работ, их составом, сложностью и последовательностью выполнения

. сферы материального производства, услуг, науки и искусства и др.;

отдельной отрасли материального и нематериального производств.;

вида деятельности, например: труд руководителя, специалиста и т.п.;

профессии и специальности.

Характер труда находит своё выражение в разновидностях труда. Таких разновидностей большое количество. Рассматривать их целесообразно на основе тех или иных группировочных признаков.

По отношению к свободе выбора труд может быть свободным и подневольным (принудительным).

По предназначенности результатов труд подразделяется на личный и общественный.

По степени самостоятельности в реализации занятости труд может быть наёмным, предпринимательским или на основе так называемой самозанятости.

По способу планирования и учёта труд подразделяют на индивидуальный и групповой (коллективный).

В зависимости от числа участников трудового процесса труд может быть единоличным и совместным (массовым).

По квалификационному уровню различают труд простой, сложный и многочисленные квалификационные уровни сложности между ними

И т.д.

Под трудовым постом понимают ограниченную вследствие разделения труда и зафиксированную документально область приложения сил человека с целью создания социально ценного продукта (материальных вешей, информации, услуг, функционально, эстетически и социально полезных эффек.ов, упорядоченного протекания социальных процессов)

В совокупности своих различных признаков трудовой пост выступает многомерным и обладающим разными признаками системным ооразованлем, основными составляющими которого являются:

1) социально заданные цели и представления о результате труда;

2) заданный предмет (исходные материалы, объекты, процессы — предметные, информационные, социальные, биологические);

3) система средств труда;

4) система профессиональных служебных обязанностей (заданных трудовых функций);

5) система прав работника;

6) производственная среда (предметные и социальные условия труда)

6. Профессионализм: понятие, уровни, этапы развития

Выделяют следующие уровни профессионализма.

Допрофессионализм — уровень дилетанта, новичка в профессии, который обычно проходит каждый, осваивая профессию.

Профессионализм — уровень, который охватывает большую часть жизни человека (превращение специалиста в профессионала). Внутри этого уровня выделяют следующие этапы:

адаптация человека к профессии;

самоактуализация человека в профессии;

свободное владение профессией в форме мастерства.

Суперпрофессионализм — уровень, характеризующий расцвет профессиональной деятельности в ее высоких достижениях и творческих успехах. Люди этого уровня опережают свое время, готовят общество и профессию к постановке новых задач. Часто на этом уровне происходит овладение другими близкими профессиями, что делает человека профессионалом-универсалом.

Псевдопрофессионализм — уровень, на котором человек осуществляет внешне достаточно активную деятельность, но при этом наблюдаются какие-либо деформации в становлении его как профессионала, приводящие к отсутствию профессионализма.

Послепрофессионализм — этот уровень проходят все люди, дожившие до пенсионного возраста, но проходят по-разному.