
- •1 Вопрос. Понятие методологии. Методология в структуре социогуманитарного знания.
- •5. Понимание как процедура социального познания.
- •6 Основные виды социальных исследований: общая характеристика.
- •9. Специфика оперативных социологических исследований
- •10 Точечные и повторные исследования.
- •11 Исследования лонгитюдные
- •12. Cоц. Мониторинг
- •14. Методы, техника, процедуры
- •18. Объект, предмет, цели, задачи
- •19. Гипотеза. В структуре программы социального исследования.
- •20. Определение основных понятий, их интерпретация и операционализация
- •21. Общая характеристика выборочного метода
- •22. Основные виды случайных выборок
- •23. Основные виды направленных выборок. Комбинирование выборок.
- •24. Теоретическая выборка.
- •24.Теоретические выборки
- •25. Методы сбора информации. Общая характеристика.
- •33. Комбинированиеи сочетание методов
- •35. Группировка и эмпирическая типологизация
- •36. Теоретическая типологизация и ее проверка в эмпирическом анализе
- •41. Понятие модели. Моделирование в социологии.
- •42. Классификация моделей
- •44. Понятие прогнозирования. Прогнозирование в социальных исследованиях
- •Соц. Прогнозирование прямо или косвенно служит повышению эффективности соц. Управления и соц. Регулирования соц. Процессов.
- •45. Специфика методологии качественных исследований
- •46. Функции качественных методов.
- •47.Виды качественных исследований.
- •48. Виды качественных исследований
- •49. Общий порядок действий исследователя при проведении качественных исследований.
- •50. . Анализ данных на основе плотного описания.
- •51. Методология grounded theory
- •52.. Организация теоретико-прикладного исследования
- •53. Понятие и сущность исследовательской стратегии.
- •54.. Основания выбора исследовательской стратегии.
- •55. Методики маркетинговых исследований ( Hall-test холл-тест кабинетное исследование)
- •56. Предтестирование рекламы
- •57. Посттестирование рекламы
- •1. Путем опроса. 2. Путем свободного обсуждения.
- •58. Эмпирический и теоретический уровни познания: их разграничение и взаимодействие.
9. Специфика оперативных социологических исследований
ОСИ связаны с изучением настроения людей, их сиюминутным мнением по тому или иному вопросу. ОСИ – особый класс прикладных социологических исследований, осуществляемый в сжатые сроки с целью получения достоверной информации о соц. процессах или явлениях общественной жизни, которые представляют интерес для органов управления, общественных и профессиональных организаций, политических лидеров и отдельных граждан. Организация ОСИ. группа для ОСИ состоит: теоретическая подгруппа (эксперты социологи); экспертная подгруппа; полевая подгруппа.
Для успешного проведения ОСИ необходимо тесное сотрудничество с заказчиком, особенно на 1 –м этапе. Задачи ОСИ (по этапам):
Получение и уяснение задания, формирование конкретных целей и задач ОСИ
Более глубокое изучение проблемной ситуации, социальная диагностика (с использованием опроса экспертов – анкета с открытыми вопросами по проблеме), выдвижение рабочих гипотез, построение вопросников
(Подготовительный): определение методов сбора информации, разработка инструментария, проведения выборки.
(Сбор социологической информации): обязательный инструктаж полевой подгруппы о правилах сбора информации и непосредственно проведение сбора
(Обработка и анализ социологической информации): формализация данных исследования, обработка информации на ЭВМ либо вручную и отражение ее в таблицах, графиках и т. д.
(Разработка и принятие управленческих решений): чаще это делает заказчик при участии социологов.
Программа в ОСИ (может иметь два вида):
анализ проблемной ситуации – определение целей и задач – формулировка гипотез – анализ предмета исследования – выделение основных понятий и их операционализация, т. е. полное программирование
анализ проблемной ситуации – определение объекта исследования – анализ объекта исследования – построение моделей выборки, т. е. сокращенное программирование.
10 Точечные и повторные исследования.
• точечные разовые — проводятся однократно и дают информацию об объекте на определенный момент его существования. Динамика объекта в точечных исследованиях может быть отслежена только косвенным образом напр. Через ретроспективные вопросы в инструментарии; • повторные в форме трендовых, панельных и лонгитюдных предполагают реализацию в рамках одного исследовательского проекта двух или более эмпирических исследований, проводимых через определенные промежутки времени. Такие исследования позволяют отслеживать динамику
социальных процессов, устанавливать наличие тенденций и закономерностей. Трендовые исследования проводятся на одной и той же генеральной совокупности: - когортные трендовые предполагают обследование через определенные промежутки времени одной и той же когорты возрастной группы; - исторические трендовые проводятся через заданные промежутки времени в изменяющейся на этот промежуток когорте. Специфической разновидностью повторных исследований являются лонгитюдные, проведение которых привязывается к этапам жизненного
цикла одних и тех же респондентов. - Панельные исследования — это исследования одних и тех же лиц – панелей, через одинаковые временные интервалы. Частота повторяемости и общая продолжительность панельного исследования могут быть различными, В данном виде исследований главным является, чтобы одни и те же лица исследовались по одинаковой методике.