49. Общий порядок действий исследователя при проведении качественных исследований.

Этапы (В.В.Семенова):

• Формулирование проблемы и подготовка к полевой деятельности. Достаточно очертить круг исследовательского интереса относительно объекта. Выбор конкретных границ для интервьюирования.

• Полевой этап исследования. Выбор стратегии, техники интервьюирования, сбор дополнительных видов информации.

• Хранение полевой информации

• Описание данных и проверка их надежности. Аналитическое описание - многократное прочтение транскрипта интервью и его осмысление, дающих возможность обнаружить его глубинные смыслы.

• Структурирование текста. Текст переводится в логически структурированные единицы анализа, разносторонне описывающие объект исследования в соответствии с его целями.

Плотное описание должно учитывать:

- контекст

- субъективную значимость события для его участников

- каким образом происходил процесс

• Анализ (концептуализация) данных на основании плотного описания

50. . Анализ данных на основе плотного описания.

Плотному описанию предшествуют

1.Хранение полевой инф.

(требования: а) аудио- видеоносители, б) комментарий исслед-ля+пометки имен времени, в) создание транскрипта в цифровом или бумажном виде (с пометками интонации и т.д.; г) много копий.

2. Аналитическое описание--плотное:

--первичное прочтение+мемос (пометки)

--вторичное и т.д. до тех пор, пока не появится цельное структурированное понимание

--задача--переход от наивного взгляда глазами респондента к критическому анализу

--триангуляция (прочтение данных 3-мя специалистами); задача--выявить скрытый соц. смысл явления через призму индив. взглядов.

3. Проверка надежности:

--переспрашивание родных

--сравнение с аналогичными случаями

--сопоставление с остальной инф.(выявл. противоречий)

--переспрашивение респондента

4. Структурирование текста:

--выявление единиц (пассаж, секвенция…)

--по темам;

--выявить логическую связь между темами;

--оценка контекста, значимости происх. для респ.

5. Концептуализация--создание в конечном счете "мини-теории":

--классификация данных--разделение данных описания на номинальные, т.е. непересекающиеся, классы, н.: отношение к родителям, успеваемость в школе…

--создание номинаций--т.е. упорядочивание отдельных важных данных, которые не могут быть классифицированы

--кластеризация--выявление нетипичных случаев (номинаций) в отд. кластеры, поиск отклонений

--аналитическая индукция--создание на основе нетипичных случаев, т.е. номинаций, "мини-теории"

6. Итак, на основе плотного описания возможно логическое обоснование определенной концепции иссл.

51. Методология grounded theory

Grounded theory (американцы Глэйзер и Страусс)--восхождение к теории--это одна из разновидностей построения концепции на основе данных качественного исследования.

Специфика--построение теории в процессе сбора и анализа данных

--теория проверяется только по отнош. к конкретным данным

--непоср. данные имеют инф. о структурах, откл., нормах, процессах…

--полевые данные могут считаться конечными в рамках данной обл.

--данные адекватны в условиях данной конкретной ситуации

--проблема--в правильной систематизации и классификации

Тактика исследователя--

--собрать многоаспектные данные

--сгруппировать их

--связать разнородные данные и обобщить

--сконструировать абстрактный теорет. случай

--представить его в виде теории или гипотезы

Это специфическая разновидность кейс-стади.