15.Чикагская школа жизни

ЗНАЧЕНИЕ ЧИКАГСКОЙ ШКОЛЫ. ПАРК КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ

1858 ОСНОВАНИЕ ЧИКАГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

1892 1АЯ В МИРЕ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ

- АНАЛИЗ ГОРОДА И ОБ-ВА КАК СИСТЕМЫ НА ДВУХ УРОВНЯХ: МАКРОСОЦИОЛОГИЧ (КАК ОРГАНИЗМ) И МИКРОСОЦИОЛОГИЧ (КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ)

-РАЗРАБОТКА МЕТОДВ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЧЕТАНИЕ КАЧЕСТВЕННЫХ И КОЛИЧЕСТВЕННЫХ МЕТОДОВ

-УТВЕРЖДЕНИЕ ЛИБЕРАЛИЗМА СОЦ ВЗГЛЯДОВ И ИДЕЙ

-УСТАНОВЛЕНИЕ ТЕСНЫХ СВЯЗЕЙ С УПРАВЛЕНЧЕСКИМИ СТРУКТУРАМИ- УДАЛОСЬ УБЕДИТЬ ЧТО ЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛАСТИ ДОЛЖНА БЫТЬ СОЦИАЛЬНО ПРОРАБОТАНА

-СЫГРАЛА РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ ОДНОГО ИЗ ПЕРВЫХ ОТРАСЛЕЙ СОЦИОЛОГИЧ ЗНАНИЯ- СОЦ-Я ГОРОДА

- В ЭМПИРИЧ ИССЛЕД УЧИТЫВАЛИСЬ СУБЪЕКТИВНЫЕ ФАКТОРЫ(МНЕНИЯ ЛЮДЕЙ) И ОБЪЕКТИВ ВНЕШ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА (КОТ МОГЛО ВЫЗВАТЬ ЭТО МНЕНИЯ) СОЧЕТАНИЕ ОБЪЕКТИВ СУБЪЕКТИВ ОБЩЕГО ЧАСТНОГО

- ВВЕДЕНЫ НОВЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ- МАСШТАБНЫЙ ОПРОС СТАТИСТИЧ МЕТОД

- ВЫДВИНУТА ИДЕЯ СОЦ ЭКОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА КАК ОСОБОГО ПРЕДМЕТА СОЦИОЛОГИЧ ВНИМАНИЯ И ИССЛЕД СТАЛИ НОВАТОРСТВОМ

ПАРК КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК СОЦЭКОЛОГИИ

ИССЛЕД СОЦ СИСТЕМЫ В ГРАНИЦАХ КОТ С ОДНОЙ СТОРОНЫ УЧИТЫВАЛАСЬ СПЕЦИФИКА ОБЪЕКТА АНАЛИЗА С ДР ОБ-ВО РАССМАТРИВАЛОСЬ В КАЧЕСТВЕ ЭЛЕМЕНТА ЕДИНОГО ЭКОКОМПЛЕКСА. ИДЕЯ ВСЕОБЩЕГО ЕДИНСТВА ПРИРОДЫ И ОБ-ВА. ЭКОСИСТЕМА ОБРЕЛА В СВОЕМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ПОПУЛЯЦИЮ, КОТ ПОВЕЛА ЕЕ К КРИЗИСУ.

СХЕМА ИЕРАРХИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ: 1 ЭКОЛОГИЧ 2 ЭКОНОМИЧ 3ПОЛИТИЧ 4 СОЦИАЛЬНЫЙ. ЭКОЛОГИЧ ПОРЯДОК ЕСТЕСТВЕНАЯ БАЗА ВСЕХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ, УСЛОВИЕ ФУНКЦИО НИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБ-ВА,ЕГО ВЫЖИВАНИЯ

ТРУД ГОРОД (БЕРДЖЕС МАККЕНЗИ) СОЦЭ ПОЗВОЛЯЕТ РАССМАТ ГОРОД КАК СВОЕОБРАЗ ОРГАНИЧ ЦЕЛОСТНОСТЬ, ОБЛАДАЮЩ СТРУКТУРОЙ, ФУНКЦИЯМИ ЗАКРЕПЛЕННЫМИ ЗА СОЦГРУППАМИ ИНСТИТУТАМИ.

ИСТОРИЧ ПРОЦЕСС- ДИНАМИЧ РАВНОВЕСИЯ ОБ-ВА СО СРЕДОЙ . СОЦЭКОЛОГИЯ ЭТО –ПОПЫТКА ИССЛЕД ПРОЦЕССОВ ПОСРЕДСТВОМ КОТ БИОТИЧ БАЛАНС И СОЦ РАНОВЕСИЕ ПОДДЕРЖИВАЮТ ДОСТИГНУТОЕ СОСТОЯНИЕ, ПРОЦЕСС ПЕРЕХОДА ОТ 1ГО СОСТОЯН СТАБИЛЬНСТИ К ДР.

ТЕЗИСЫ ЭКОЛОГИЧ ПОДХОДА

1)СРЕДА ОБИТАНИЯ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДЕНА К ПРИРОДНОЙ, В НЕЙ ОБИТАЕТ ПОПУЛЯЦИЯ СПОСОБНАЯ ПРОИЗВОДИТЬ И КОНСТРУИРОВАТЬ УСЛ СВОЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ

2)СОЧЕТАНИЕ ИНДЕКСОВ МОБИЛЬНОСТИИ И КОНЦЕНТРАЦИЯ НАЕЛЕНИЯ ПОЗВОЛЯЕТ СОЕДЕНИТЬ СОЦИОЛОГИЧ И ЭКОЛОГИЧ АСПЕКТЫ В ИЗУЧ СОЦИЗМЕН

3)ОСНОВАН НА ПРИЗНАНИИ НЕОБХОДИМОСТИ ОНОСИТ РАВНОВЕСИЯ М\У ЧЕЛ ОБ-ВОМ И СРЕДОЙ, ИЗМЕРЕНИЯ ДИНАМИКИ ПРОЦЕССОВ РАНОВЕСИЯ ЭКОСИСТЕМЫ. ( РАНОВЕСНАЯ КРИЗИСНАЯ ПЕРЕХОДНАЯ К НОВРАВНОВЕС)

КРИЗИСЫ ЗАКОНОМЕРНЫ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ О ДОСТИГНУТОЙ КРИТИЧ ТОЧКИ ОБ-ВОМ В СОБСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ И ОНОШЕНИИ СИСТЕМЫ С ВНЕШ СРЕДОЙ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕД ЧИКАГШКОЛЫ

НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ 1892-1915 ИССЛЕД ТАМАСА И ЗНАНЕЦКОГО «ПОЛЬСКИЙ КРЕСТЬЯНИН В ЕВРОПЕ» ИЗУЧАЛСЯ ПРОЦЕСС МИГРАЦИИ И СОЦ АДАПТАЦИИ

ТОМАС КОНЦЕПЦИЯ СОЦ СИТУАЦИИ: - ОБЪЕКТИВНЫЕ УСОВИЯ БЛАГОПРИЯТ НЕБЛАГОПРИЯТ. –УСТАНОВКИ ИНДИВИДА СУБЪЕКТИВ МОМЕНТ. –ФОРМУЛИРОВАНИЕ СУЩЕСТВА СИТУАЦИИ ИНДИВИДОМ. ГРУППА ПОБУДИТЕЛЬНЫХ МОТИВОВ: НЕОБХОДИМОСТЬ НОВОГО ОПЫТА, ОБЕСПЕЧИВАТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ, СТАБИЛЬНОСТЬ ОБРАЗА ЖИЗНИ, ПОТРЕБНОСТЬ ПРИЗНАНИЯ СЕБЯ СО СТОРОНЫ ОКРУАЮЩИХ. ТИПЫ ЛИЧНОСТИ МИГРАНТОВ: МЕЩАНСКИЙ ТИП(СТЕМЛЕНИЕ К УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ) ТВОРЧЕСКИЙ (АВАНТЮРА )

ЗНАНЕЦКИЙ. ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В СОЦИОЛОГИИ. ВВЕЛ ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТОНОГО ЗНАЧИМОГО МОМЕНТА СОЦ ОПЫТА ИНДИВИДА. ИНТЕРЕСУЕТСЯ СОЦ УРБАНИСТИКОЙ-ИЗУЧЕИЕ ГОРОДА ОБРАЗА ЖИЗНИ

НА ВТОРОМ ЭТАПЕ 1АЯ МИРОВАЯ СЕР 30 Г 20В ПАРК БЕРДЖЕС. В ЦЕНТРЕ ИССЛЕД ПРОБЛЕМЫ УРБАНИСТИКИ, СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ, СОЦ ПАТОЛОГИЯ И ДЕОРГАНИЗАЦИЯ . ГЛ ТРУБ ГОРОД

ПОНЯТИЕ СОЦДИСТАНЦИИ- ПОКАЗАТЕЛЬ СТЕПЕНИ БЛИЗОСТИ\ОТЧУЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ГРУППЫ ИЛИ СОЦ ГРУПП ДРУГ ОТ ДРУГА.С ЕЕ ПОМОЩЬЮМОЖНО ИЗМЕРИТЬ ИНТЕГРАЦИЮ ОБ-ВА ИЛИ ЕГО РАСПАДЕНИЕ. СОЗДАЛ КОНЦЕПЦИЮ МАРГИНАЛЬНОЙ ЛИЧОСТИ

БЕРДЖЕС СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РОЛЬ СЕМЬИ И ОБЩИНЫ В ИЗНИ ГОРОДА. ИССЛЕДУЕТ ПОНЯТИЕ КОНЦЕНТРИЧЕСКОЙ ЗОНЫ (НЕОДНОРОДНОСТЬ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ

НА ТРЕТЬЕМ ЭТАПЕ СЕР30 НАЧ 50. ЛИДЕР ОКБОРИ. ДОКЛАД : НОВЕЙШИЕ ТЕНДЕНЦИИ В ИЗНИ США. ФИКСИРУЕТ: РОЛЬ ГОС-ВО ВО ВСЕХ СФЕРАХ ЖИЗНИ ОБ-ВА ВОЗРАСТАЕТ. ЖИЗНЬ ОБ-ВА ДЕМОНСТРИРУЕТ ЧТО МАТ КУЛЬТУРА РАЗВИВ БЫСТРЕЙ НЕМАТ.

ВИРТ ТРУД ГЕКТОР. ПОСВЯЩЕН ЕВРОПЕЙСКИМ ЭМИГРАНТОМ. РАВИВАЕТ УРБАНИСТИЧ КОНЦЕПЦИЮ: ГОРОДСКОЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ: ОСЛАБЛЕНИЕМ МЕЖЛИЧ СВЯЗЕЙ, ОСЛАБ РОЛИ СЕМЬИ, ВТОРИЧ ФОРМАЛРОЛЕВЫЕ ОТНОШЕНИЯ. НАРАСТАЕТ КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ