5.Программно-методологические вопросы статистического наблюдения.

Цель наблюдения. Чаще всего практическая цель – получение достоверной информации для выявления закономерностей развития явлений и процессов. Объект и единица наблюдения:Отчетная единица. При подготовке наблюдения кроме цели следует точно определить, что именно подлежит обследованию,т.е. установить объект наблюдения.Под объектом наблюд. понимается некоторая стат. совокупность, где протекают исследуемые соц-эк явления и процессы. Единица статистики - составной элемент объекта, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации. Отчетная единица - субъект, от коего поступают данные о единице наблюдения.

Программа статистического наблюдения: Необходимо отобрать те признаки, которые являются существенными, основными для характеристики объекта исходя из цели исследования. Программа наблюдения – перечень признаков (или вопросов), подлежащих регистрации в процессе наблюдения.

Требования к программе статистического наблюдения: Программа должна содержать существенные признаки, непосредственно характеризующие изучаемое явление, его тип, основные черты, св-ва. Вопросы программы должны быть точными и недвусмысленными, легкими для понимания. Целесообразно включить контрольный вопросы для проверки и уточнения собираемых данных. Порядок вопросов должен быть логичным. Вопросы бывают закрытые и открытые.Закрытый вопрос– это вопрос альтернативный (да - нет или более ответов).Открытый вопрос–можно ответить бесчисленным кол-вом способов. Статистический формуляр-это документ единого образца, содержащий программу и рез-ты наблюдения. Место и время наблюдения: Выбор места проведения зависит от цели. Выбор времени наблюдения заключается в решении двух вопросов: 1)установлении критического момента (даты) или интервала времени; 2)определении срока (периода) наблюдения.

6.Сводка и группировка как этап статистического исследования.

В рез-те стат. наблюдения собирают сведения о каждой единице наблюдения,т.е. исходный материал. Дальше надо привести этот материал в опред. порядок. Это делают с помощью сводки. Стат. сводка - научное обобщение первичного стат. материала с помощью итоговых подсчетов, выполняемых по опред. системе.Может осуществляться ручным, либо машинным способом.Сводка- 2 этап стат. исследования, цель коего- получение на основе сведенных материалов обобщающих стат. показателей, отражающих сущность соц-эк явлений и опред. стат. закономерности.Этапы: 1)груп-ка полученных при наблюдении данных; 2)разработка системы показателей, характеризую­щих типичные группы и подгруппы изучаемой совокупности явлений; 3)подсчет итогов в группах и подгруппах; 4)оформление таблиц. Программа сводки в общем виде содержит перечень групп, на кои надо распределить совокупность,+перечень показателей, используемых для хар-ки совокупности в целом, ее отдельных частей.План сводки- этапы ее последовательно­сти, сроки выполнения отдельных частей сводки, ис­полнители и порядок изложения рез-тов сводки.В рез-те сводки получают итоги по показате­лям, но этого мало для анали­за и выявления закономерностей,=>надо выделять из общей совокупности какие-то части, группы. Это решает груп-ка- метод, кой позволяет рас­пределить совокупность на группы по признакам сход­ства или различия. 1 из важнейших этапов груп-ки- выбор группировочного признака,т.к. от этого зависят рез-ты сводки и груп-ки в целом. Выбор признаков в каждом конкретном случае должен основываться на эконом. сущности изучаемого явления, на основе тщательного анализа.Метод груп-ки основывается на 2категориях - группировочном признаке и интервале. Груп.признак- признак, по коему происходит объединение отдельных единиц совокупности в однородные группы. Классификация и груп-ка должны производиться на основании вполне объективных и легко распознаваемых признаков.Интервал- очерчивает количественные границы групп. Как правило, представляет собой промежуток между макс. и мин. значениями признака в группе. С помощью метода груп-ки решаются задачи: 1)выделение соц-эк типов; 2)определение структуры однотипных совокупностей; 3)выявление связи и зависимости между явлениями.