Модуль - 0 «Введение в курс «Основы психологии»».

1. Кто внес решающий вклад в выделение психологии в самостоятельную отрасль научного знания: В. Вундт.

2. Основными принцами современной психологии как науки, являются: Принцип детерминизма, Принцип единства сознания и деятельности,Принцип развития психики.

3. Что является объектом психологии как науки? Психика как особое свойство высокоорганизованной материи.

4. Что сегодня понимается под психологией как наукой? Наука о психике, закономерностях и механизмах ее функционирования.

5. Назовите основные функции психологии. Познавательная, Теоретическая, Прикладная.

6. Кто является авторами рефлекторной теории психики? Павлов.

7. Назовите основные характеристики используемые для выявления типа высшей нервной деятельности человека. Уравновешенность – неуравновешенность.

8. Назовите основные процессы присущие функционированию нервной системы. Торможение, Возбуждение.

9. Перечислите основные закономерности высшей нервной деятельности. Иррадиация, Концентрация.

10. Способность нервных процессов возбуждения и торможения распространяться в центральной нервной системе от одного ее элемента (участка) к другому – это определение: иррадиация

11. Взаимовлияние процессов возбуждения и торможения друг на друга, это определение: индукция

12. Закономерность противоположная иррадиации. Концентрация

13. Перечислите основные структурные компоненты психики человека. Психические свойства, Психические состояния. Психические процессы.

14. Высшая форма психического отражения действительности, использующая систему понятий, категорий называется – сознание

Модуль - 1 «Биологическая и психологическая подструктуры личности».

Назовите основные группы психических процессов. Познавательные. Волевые. Эмоциональные.

Назовите относительно простые психические познавательные процессы.(предст внимание воспр ощущение)

Назовите относительно сложные психические познавательные процессы.(речь мышление память воображение)

Отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов, непосредственно

воздействующих на органы чувств – это определение: ощущение

Физиологической основой ощущения являются процессы, протекающие в: анализаторах

Структура анализатора включает в себя:Периферический рецептор.Головной мозг.Проводящие нервные пути.

Ощущение - это:Отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира.

Ощущения, сигнализирующие о положении различных частей тела и их движении, называются:Проприоцептивные ощущения.

Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающими едва заметное различие

ощущений - это:Разностный порог ощущений.

Чувствительность - это: Способность живого организма воспринимать раздражения и отвечать на них.

Назовите закономерность ощущений, которая выражается в следующем: «повышение чувствительности органов чувств при одновременном воздействии раздражителей на другие органы чувств»: Сенсибилизация

Синестезия – это: Явление, состоящее в том, что какой-либо раздражитель, действуя на соответствующий орган чувств, вызывает ощущение, специфическое для другого органа чувств.

Восприятие - это: Отражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений, непосредственно воздействующих на наши органы чувств.

Свойство психики человека, выражающее зависимость восприятие предметов и явлений от предшествующего опыта, от общей направленности и других личностных особенностей. Апперцепция.

Предметность как свойство восприятия - это: Отражение объектов в совокупности их свойств как единого целого.

Целостность восприятия – это:Отражение объектов в совокупности их свойств.

Приспособление органа ощущения к силе раздражителя через изменение чувствительности рецептора, называется:раздражение

Процесс одновременного возникновения нескольких ощущений при действии одного раздражителя, называется: синестезия

Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и соответствующих тренировок, называется: Сенсибилизация

Зависимость восприятия от прошлого опыта, психических состояний (особенно от страха), мотивов, потребностей и интересов - это: Аперцепция

Преимущественное выделение одних объектов на фоне других - это: избирательность

Восприятие, основанное на его связи с мышлением, с пониманием сущности предмета - это: Осмысленность

Относительная независимость образа от условий восприятия, проявляющаяся в его жизненности - это: Константность.

Восприятие объекта как обособленного в пространстве и времени, это: Предметность

Направленность и сосредоточенность сознания на определённом объекте при отвлечении от других, называется: внимание

Назовите основные виды внимания. Произвольное.Непроизвольное.Послепроизвольное.

Длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или к одной и той же за-

даче - это:устойчивость.

Повышение интенсивности внимания при ограниченности поля восприятия, способность со-

средоточиться на предмете, объекте - это:концентрация внимания.

Способность человека рассредоточить внимание на определенное число разнородных объек-

тов одновременно - это: распределение внимания.

Преднамеренный, сознательный переход от одного вида деятельности к другому - это:переключаемость.

Способность выделять определенные стороны, свойства предмета, объекта в соответствии с

поставленной задачей, личной значимостью, их актуальностью - это: предметность.

Способность одновременно удерживать внимание на нескольких объектах - это:объем.

Непроизвольный переход внимания с объекта на объект, называется:отвлекаемость.

Процесс субъективного воспроизведения относительно устойчивых образов ранее воспринимаемых объектов, предметов и явлений, это определение:представление.

Назовите основные виды ассоциаций.По смежности. По сходству.По контрасту.

Психический процесс создания нового образа предмета, ситуации на основе имеющихся

знаний, опыта и представлений, это определение:воображение.

Назовите основные виды воображения: Продуктивное.Репродуктивное.

Как называются воображения не всегда соответствуют реальности;Фантазия.Грезы

Назовите основные способы создания воображения:Агглютинация.Типизация.

Процесс воображения, заключающийся в мысленном «склеивании» различных качеств,

свойств, частей, в реальной жизни несовместимых:Агглютинация.

Воображение, предполагающее самостоятельное создание новых образов, которые могут реализовываться в оригинальных продуктах деятельности человека.Творческое воображение.

Систематизация – это одно из условий, обеспечивающее эффективность непроизвольного

внимания и заключающееся в следующем:Классификация материала.

О каком внимании идет речь: «Преднамеренность сохраняется, а усилий воли для его сохранения уже не требуется»?Невольное внимание.

Распределение внимания – это:Непроизвольный переход от одной деятельности к другой.

51. Запоминание, сохранение и воспроизведение человеком своего личного опыта, того, что он делал, воспринимал, изучал, называется:память

52. Кратковременная память, - это вид памяти:Обеспечивающий удержание информации в памяти в течении очень короткого времени.

53. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной целью запомнить – это:Произвольная память.

55. Память на символы (словесная и логическая), называется:Символическая

56. Память на позу, на положение тела, называется:Двигательная память

57. Память не ограничена по объему и времени сохранения информации, называется:Долговременная

58. Назовите основные виды запоминания.Механическое.Смешанное.Осмысленное.

59. Назовите основные процессы памяти.Запоминание.Забывание.Хранение.Воспроизведение.

60. Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющаяся в четкой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно - это:Целевая установка.

61. Сознательное воспроизведение, связанное с преодолением затруднений и требующее усилий и стараний – это:Припоминание.

63. Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным свойствам это:Синтез.

64. Абстракция – это:Выделение существенных свойств и связей предмета и отвлечение от несущественных.

66. Особенность мышления, проявляющаяся в возможности привлечения для решения задач знаний из различных областей.Широта мышления.

67. Выведение из одного или нескольких суждений нового суждения, называется:умозаключение

68. Отражение в сознании человека общих и наиболее существенных свойств и качеств предметов и явлений, называется:Понятие

69. Изложение определенной мысли, утверждением или отрицанием каких-либо фактов, событий, называется:суждение

70. Последовательное и взаимосвязанное выдвижение системы суждений, называется:Рассуждение

71. Назовите основные методы мышления Дедукция.Индукция.Аналогия.

72. Мышление осуществляемое на основе понятий, называется Абстрактное мышление(Словесно-логическое)

73. Вид мышления функционирующий на основе представлений, наглядных образов, де-

монстрации реальных объектов, называется:Образное

74. Выделяют две основные стадии развития мышления. Какие?Допонятийное Понятийное.

75. Система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для представления, переработки, хранения и передачи информации, называется:Речь

76. Эгоцентрическая речь – это: Громкая речь ребенка адресованная самому себе.

77. Вид беззвучной речевой деятельности человека, характеризующийся предельной свернутостью структуры и содержания и являющийся основным инструментом мышления:Внутренняя речь.

78. Речь одного лица, называется:Монологом.

79. Свойство речи, характеризуемое объемом выраженных в ней мыслей:Содержательность.

81. Человек как источник познания и преобразования действительности, носитель активности это:Субъект.

82. Существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее своей неповторимостью.Индивид.

83. Неповторимое сочетание психологических особенностей личности.Индивидуальность.