Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
социология шпоры.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
70.03 Кб
Скачать

16.Малые группы и коллективы.

Малые группы - объединение людей, имеющих непосредственный контакт друг с другом, объединенных совместной деятельностью. Виды групп:

-формальные-возникающие для выполнения определенных функций

-неформальные-возникающие на основе взаимных интересов, симпатий.

Коллектив-группа людей объединенных совместной деятельностью. Виды:

-трудовые

-учебный

-военный

-спортивный

35.Социальный контроль, его функции.

Соц.контроль-механизм саморегуляциисоц.систем,который осуществляется благодаря нормативному регулированию поведения индивидов.

Благодаря соц.контролю создаются необходимие условия для устойчивости соц.системы.Он способствует сохранению соц.стабильности.

Выделяют формальные и неформальные методы соц.контроля

МЕХАНИЗМ СОЦ.КОНТРОЛЯ:

санкции,которые могут выражать как отрицательное,так и положительное отношение одних индивидов к другим.

СТАДИИ СОЦ.КОНТРОЛЯ:

1)персонификация(представление конкретному субъекту прав и возлажение на него обязанностей);

2)предупреждение отклонений путём проведения профилактических мероприятий;

3)выявление факторов правонарушения(нарушения и установление конкретных субъектов,совершивших неправомерные действия);

4)анализ совершённого поступка и его оценка;

5)применение санкций. При правомерном поведении соцконтрольограничен тремя стадиями:1,4,5.

ЦЕЛЬ СОЦ.КОНТРОЛЯ:

обеспечить такое поведение личности,которое соответствует принятым обществом нормам поведения и системе ценностей с учётом стабильности и гармоничности функционирования обществом.А в конечном итоге-сохранение целостности соц.пространства

17.Формальная и неформальная соц организация.

Формальная организация-организация характеризующая:

1)строго предписанными и документально зафиксированными целями, правилами.

2)рациональность и безличностью отношений между ее членами.3

)наличием органа власти и аппарата управления.

Неформальная организация-незарегистрированная в госуд органе организация, объединяющая людей связанных личными интересами. Здесь нет списка членов коллектива, указанный на обязанности согласования роли

34.Личность как деятельный субъект.

Принимая во внимание, ведущий на сегодня деятельностный подход, мы рассматриваем человека как деятельностного субъекта. В чем же специфика чисто человеческой деятельности? Еще Августин, а позднее Маркс называли в качестве главного отличия человеческой деятельности способность планировать результат деятельности. Т.е. в конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, то есть идеально. Питерская школа деятельностно-ценностного подхода называет и другие отличительные признаки человеческой деятельности, имеющие более "социологический" смысл.

Речь идет, прежде всего, о том, что в отличие от животных, которые приспосабливаются к окружающей среде, человек, напротив, приспосабливает окружающую среду под свои потребности. Другая грань этого признака - способность человека с помощью технических средств познавать и осваивать такие характеристики природной среды, какие недоступны ему как просто живому существу, то есть мы говорим об орудиях труда как об отличительном признаке человеческой деятельности. Следующий отличительный признак - регуляторы деятельности. В природе в качестве регуляторов выступают инстинкты и рефлексы, в обществе ими являются социальные нормы.  Далее, стимулы деятельности. Природные стимулы - потребности, социальные стимулы, помимо потребностей, ценности.

Итак, человеческая деятельность отличается от деятельности животных следующими признаками:

– существованием идеальной модели будущего результата;

–применением орудий труда;

–наличием дополнительных классов регуляторов деятельности - ценностей;

–свободой деятельности (как правило, человек свободен в выборе ценностей и, соответственно, в выборе вида труда);

–субъективно заданным смыслом (человек, как правило,  осознает смысл своих действий и рационально или эмоционально  может объяснить).