2)Условия зарождения экономической науки :

эконом мысль зарод в древн греции и на востоке ( как управл хоз). Первые научн эконом школы форм в 16-18 в . Осн условия превращ эконом знания в науку: 1) усугубление обществ разделения труда и эволюц частной собственности, что привело к динамичному развитию товарно-рыночн отнош. 2) форм нац гос-в , приведшее к качеств изменению в развитии эконом общ-ва , т.е. гос-во стало первым и главным субъектом экономики. 3) осозн экономикой торговли( взаимовыгодной) между гос-вами широкое расп внешней торговли 4)форм ов соц структуры общ-ва с характ для нее зконом интересом.

Условия зарождения экономической науки. Экономические взгляды появились в трудах древне-греческих философов, такие как Платон, Аристотель, Ксенофонт. Они считали, что государство должно усиливать свою власть. В тот период (античного рабства) преобладало натуральное хозяйство и решающей управляющей силой было государство (500-400 гг. до н.э.)Ксенофонт написал «домострой».Платон считал, что государством должна управлять аристократия и государственных людей нельзя обременять частной собственностью, чтобы они заботились об интересах государства. Аристотель считал, что хозяйство делится на экономику – сферу, где трудятся крестьяне, а выращенный урожай представляет собой экономику. Хрематистику – сфера, где ростовщичество и торговля. Аристотель – исследовал природу денег и объяснил функции денег: средство обращения, средство хранения покупательной способности. Экономическая аксиома – деньги не любят покоя. Аристотель обратил внимание на наличие номинала денег с весовым количеством золота. Простая монета, если она в обращении 300 лет, она постепенно стирается, в итоге ее вес не соответствует номиналу. В средние века – это период феодализма (III – XVI вв н.э.), государство ослабло и роль главного управляющего субъекта выполняет церковь. Представителем церкви является Фома Аквинский, который сформулировал отдельные положения экономической теории. «Государство состоит из бедных и богатых, власть должна защищать богатых, прибыль богатых оправдана богом.» Ф.Аквинский осуждал взимание процента за деньги, отданные в ссуду, как «безбожное дело». Но когда король и крупные земельные собственники вынуждены были брать у церкви займы на содержание армии и другие цели, Ф.Аквинский выступал в защиту процента, объясняя, что в данном случае происходит богоугодное дело, а процент берется как плата за риск, как страховка от невозвращения кредита. Фома Аквинский обосновал два вида «справедливых» цен. Во-первых, он считал цену справедливой, если она отражает все издержки, то есть затраты на сырье, инструменты, транспортировку. Во-вторых, справедливая цена должна обеспечивать «пропитание» продавцу в соответствии с его сословным положением. Цена на один и тот же товар у ремесленника — одна, а у рыцаря и церковника — другая. В первом виде цен в основе обмена равенство, а во втором — привилегии для высших сословий. Ф.Аквинский оправдывал такое явление тем, что представители привилегированных сословий больше значат для государства, чем крестьяне и ремесленники. Аквинский был представителем позднего канонизма, он признавал торговлю, соглашался, что существующее ростовщичество и государство не должно его ограничивать. Обратил внимание на разделение труда в обществе считаться, что оно существует в результате различных способностей людей. Он дал характеристику справедливой цене, считал, что цена зависит от покупательной способности населения, как бы от спроса и предложения.

3)Определение предмета экономической теории:

Предмет эконом теории явл одним из наиболее дискуссионных вопр.

1) научн мнения : это теоретическая наука о богатстве (экон теория должна добыть богатство , чтобы гос-во было богатым).

2) учение о народном хоз-ве

3) учение о законах управляющих производств и обменом матер благ , т.е изучает производственные отношения, складываемые между людьми в процессе производва

4)маржиналисты - упор на субъективные психолог факторы мотивации товарно-рыночные отношения (мотивации в бизнесе) В соврем трактовке предметов эк теор лежит проблемы редкости ограниченных ресурсов в общ-ве, возможности их альтернативного исп. Экономическая теория - обществ наука , которая решает проблемы эффективного использования огранич ресурсов в целях удовлетворения индивида и общества потребностей. Эконом теория изучает эконом законы на разных хоз уровнях: микроэкономика( наим единица, фирма, организация ) 2) мезоэкономика (законы поведения опред подсистем нац эконом и нар хоз ), 3) макроэконо ( эконом страны) 4) мегоэконом ( законы и повед миров эконом в целом)

Уяснить предмет науки - значит установить, что она постигает.Существует несколько определений предмета экономической теории, или как ее называли до недавнего времени, политической экономии:

- эта наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми;

- эта наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств;

- эта общественная наука, которая изучает поведение людей и групп людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ;

- эта наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства;- эта наука о богатстве;

- эта наука о законах, управляющих производством и обменом материальных благ на различных этапах развития общества (Энгельс)

4)Функции экономической теории.

Экономическая теория в обществе выполняет несколько важных функций: познавательную, прогностическую, практическую, критическую, методологическую, воспитательную.

1)Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. «описательная наука». экономическая теория вырабатывает научные концепции (теории).

2)Прогностическая функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития на будущее. дает возможность полнее учитывать потребности общества и более рационально использовать ограниченные ресурсы. при разработке планов и прогнозов развития национальной экономики.

3)Практическая (прагматическая) функция состоит в научном обосновании экономической политики государства, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования на всех уровнях функционирования экономики. указывает конкретные направления и способы их решения.

4)Критическая функция экономической теории позволяет выявлять достижения и недостатки различных форм производства. Кроме того, она предполагает анализ, осмысление различных существующих точек зрения (подходов, суждений, решений) на предмет их соответствия достижениям теории и реальной хозяйственной практике.

5)Методологическая функция экономической теории заключается в том, что она является основой, которая позволяет определить направленность экономического развития (например, капитализм, социализм и т.п.), 6) Воспитательная функция связана с формированием определенного мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества.

5. Общественное производство, его элементы

Вообще различают материальное и нематериальное производство. Так вот материальное производство это производство, которое связано напрямую с созданием материальных благ, которые удовлетворяют, определены потребностям человека и общества в целом. Нематериальное производство или его еще называют непроизводственной сферой, не ставит перед собой задачи по созданию материальных ценностей. 

Материальное

Данное производство основывается на использовании технологий и техники, а так же на взаимоотношениях между людьми. Основная деятельность в сфере направлена на создание разнообразных предметов потребления, как продукты питания, и других товаров для удовлетворения жизненных потребностей человека которые создаются из вещества. В основе материального производства лежит труд человека. Именно поэтому труд в при материальном производстве является основной социальной формой реализации для человека своих жизненных способностей и сил.

Освоение человечеством окружающего мира вызывало рост и совершенствование процессов производства, которые способствовали бы приспособлению и адаптации человека к окружающей обстановке. В связи с этим орудия труда так же претерпевали изменения, начиная от каменного топора до современных автоматических и роботизированных заводов и производств. Это во многом повлияло и на материальное производство. Так как освоение и совершенствование новых методов и способов производства вызывает рост продукции, а следовательно и колебания ее цены, однако в то же время за счет усиленного использования сырья для изготовления материальных ценностей оно истощается. А ведь основная часть данного сырья является природным, и большая часть из продуктов сырья относятся либо к не возобновляемым, или медленно возобновляемым.Поэтому материальное производство включает с одной стороны чисто техническую и производственную составляющую. При этом труд представлен как природный процесс, организованный по определенным законам и требованиям. Но с другой стороны данное производство включает общественные и производственные отношения которые складываются между работниками и окружающей обстановкой в процессе их деятельности.

Исходя из выше написанного, можно выстроить некую структуру материального производства. То есть материальное производство и его структура, это производство в основе которого лежит труд (деятельность) человека по изготовлению вещей и материальных ценностей, при этом один работник при таком производстве находится в тесном взаимодействии с другими работниками которые работают над созданием этих ценностей и вещей, а с учетом использования природных ресурсов и энергоресурсов расходование которых в возрастающем производстве растут быстрыми темпами предусматривает и тесное взаимодействие человека с окружающей природой и условиями обстановки.

Кстати именно материальное производство, по мнению большинства ученых, стало причиной высокой антропогенной нагрузки на природу. И в настоящее время данная нагрузка настолько возросла, что приводит к возникновению нарушений процессов протекающих в природе. Это приводит к деградации больших территорий суши, нарушению местных экосистем и как следствие загрязнение воздуха и воды, как в локальных, так и больших масштабах. Именно поэтому в последнее время совершенствование процессов материально производства направлены не на увеличение растущих потребностей населения, а на обеспечение и поддержание естественных условий в природе, недопущению загрязнения земли воды и воздуха при не снижающихся темпах и объемах производства. Таким образом, можно отметить, что в настоящее время материальное производство претерпевает некий переломный момент в своей структуре ­­­и основных целях и задачах.

В экономическом смысле процесс создания разных видов экономического продукта.[1] Понятие производства характеризует специфически человеческий тип обмена веществами с природой, или более точно — процесс активного преобразования людьми природы с целью создания необходимых материальных условий для своего существования Производство является процессом создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития общества. Созданные в процессе производства блага завершают своё движение в процессе потребления. Потребление является целью производства лишь во внерыночных системах хозяйства. В системе рыночного хозяйства непосредственной целью производства является получение прибыли. Постоянно повторяющийся процесс производства называется общественным воспроизводством. Общество не может перестать потреблять, не может и перестать производить, следовательно, общество не может существовать, не воспроизводя постоянно все элементы производства.Производство имеет два элемента: труд и пригодные для него предметы, даваемые природою