
- •Понятие «современный русский литературный язык». Место русского языка среди языков мира.
- •Место русского языка среди славянских языков. Общие черты славянских языков и отличительные особенности русского языка.
- •5. Структура языка. Языковые уровни, языковые дисциплины, языковые единицы. Различие единиц высшего и низшего уровней.
- •1 Сфера чтения:
- •8. Нарушения и ограничения слогового принципа русской графики. Функции букв и других средств письма, используемых по слоговому принципу русской графики.
- •12. Предмет фонетики как лингвистической дисциплины. Типы фонетик.
- •17. Фонология. Учение и. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме
- •1) Абстрактные фонетические единицы, в которых обобщаются артикуляционные и перцептивные свойства сходных звуков
- •2) Абстрактные фонетические единицы, представляющие собой набор звуков (часто совершенно не схожих между собой), которые чередуются друг с другом в пределах одной морфемы.
- •19. Фонема как предел линейного членения потока речи. Нелинейное членение фонемы. Понятие дп.
- •20. Фонема как независимая единица в системе языке. Соотношение фонемы и аллофона.
- •21. Классификация аллофонов. Аллофон и фон. Два типа транскрипции.
- •Основные
- •Индивидуальные
- •Факультативные варианты
- •23. Системные особенности сонантов.
- •24. Система гласных фонем русского языка. Артикуляторная характеристика гласных
- •28. Понятие дп. Корреляция русских согласных по звонкости-глухости. Артикуляторный механизм звонкости.
- •31.Понятие потока речи. Два типа взаимовлияния звуков в потоке речи
- •Прогрессивное (вперед)
- •Регрессивное (назад)
- •39. Понятие чередования. Различия исторических и позиционных чередований.
- •45. Ударение как фонетическая единица. Словесное ударение и его фонетические корреляты в русском языке. Функции ударения как звуковой единицы.
- •48.Разновидности несловесного ударения: синтагматическое, фразовое, логическое, эмфатическое. Их средства.
19. Фонема как предел линейного членения потока речи. Нелинейное членение фонемы. Понятие дп.
Фонема как предел линейного членения потока речи: Фонема – минимальная, линейно нечленимая, независимая единица звуковой стороны языка ,обладающая потенциальной связью со значением, способная образовывать звуковые оболочки значимых единиц языка и их дифференцировать. Фонема линейна (сигментна), так как она самостоятельна, существует сама по себе в отличие от нелинейных (супрасигментных) единиц, таких как ударение и интонация. Фонема - минимальная звуковая единица, соответственно являющаяся пределом линейного членения потока речи. Линейно фонема является мельчайшей звуковой единицей, но нелинейно её так же можно расчленить на фоны и аллофоны
Нелинейно фонема членится на ДП. Особенно это видно на спектрограмме гласных. Наблюдается формантная структура гласных. Для согласных на спектрограмме мы можем видеть, к примеру, смычку и взрыв, а для гласных. – форманты F0, F1, F2, F3-4. Форманта – затемнение на спектре, область концентрации энергии, область усиления частот.
ДП - те признаки, благодаря которым фонемы отличаются одна от другой. Для гласных: ряд (передний и непередний), подъем (верхний и нижный), лабиализация (лабиализ. И нелабиализ.). Для согласных – конститутивный (место и способ образованияя), коррелятивный (зв/гл, тв/мяг), относительный (шумн/сонор).
20. Фонема как независимая единица в системе языке. Соотношение фонемы и аллофона.
Фонема – абстрактная единица и существует только в сознании человека. Она реализуется в речи следующим образом:
А) обязательные аллофоны (возникают в определённых условиях у всех говорящих на данном языке)
Б) факультативные варианты (появляются не всегда, но всегда независимо от фонетических условий)
В) Индивидуальные варианты произношения.
Среди обязательных аллофонов различаются комбинаторные и позиционные.
Комбинаторные аллофоны возникают под влиянием окружающих звуков.
Позиционные – в зависимости от того, в какой фонетической позиции находится звук (напр. от положения относительно ударения).
Следовательно, сама по себе фонема – абстрактная единица, аллофоны – её реальные воплощения. Её основная функция – создать звуковой облик значащих единиц: конститутивная, опознавательная и разграничительная функция.
21. Классификация аллофонов. Аллофон и фон. Два типа транскрипции.
Аллофоны бывают двух типов:
Основные
Зависят от существующих фонетических законов: от позиции, от комбинации или являются факультативным вариантов фонемы [g] = [g]=[фрикативное]; [g’]=[g’]=[мягкое фрикативное]
Бывают комбинаторные (зависят от комбинации) и позиционные (от позиции).
Индивидуальные
Аллофоны каждого определенного человека.
Факультативные варианты
Иногда их не вполне правильно тоже называют аллофонами; они появляются не всегда, но независимо от фонетических условий (например, разное качество последнего согласного в слове май)
Язык – абстрактная система, набор понятий, реализуется в речи.
Аллофон – наше представление о том, как должна реализоваться фонема.
Фонема – абстракция на уровне языка.
Аллофон – абстракция на уровне речи.
Фон – реальность, то, что прозвучало на самом деле.
Фонема |
Язык |
Аллофон |
Речь |
Фон |
Фонетическая транскрипция: при изучении звуковой стороны языка для передачи звучания слов приходится прибегать к специальному фонетическому письму, основанному на том, что определенным значком передается всегда один и тот же звук. Такое письмо называется фонетической транскрипцией. Основной принцип фонетической транскрипции заключается в том, что каждый произнесенный звук должен быть отдельно зафиксирован в записи. Фонетическая транскрипция может использовать любой существующий алфавит, но с добавлением специальных знаков, которых нет в практическом алфавите. Для этого имеются различные приемы (диакритические значки, перевернутые буквы, лигатуры, использование букв иных алфавитов и т. п.).
Фонематическая транскрипция: передает каждое слово по составу фонем, не отражая возникающих в слабых позициях вариантов и вариаций. Она применяется в записях примеров и парадигм грамматики, где важна структурная, а не произносительная сторона дела. Ее принцип: каждая фонема независимо от позиции изображается всегда одним и тем же знаком. Фонематическая транскрипция нуждается в значительно меньшем количестве знаков, чем фонетическая, так как количество фонем всегда меньше, чем количество вариантов и вариаций. Она близка к тем системам орфографии, которые последовательно проводят фонематический принцип (например, русская), и далека от орфографической записи там, где в основе орфографии лежат принципы этимологический и традиционный (например, в орфографии французской и английской).
22. Артикуляторные, акустические, функциональные и сочетаемостные различия гласных и согласных. Основное различие гласных и согласных состоит в их роли в слогообразовании. Гласный звук всегда образует вершину слога, является сонантом, согласный сопутствует сонанту, является консонантом. Это функциональное различие. Артикуляторные различия состоят в различной напряжённости произносительного аппарата. При артикуляции гласных воздух свободно проходит через подставную трубу, наблюдается равномерное напряжение речевого аппарата, воздушная струя при образовании гласных слабая. При артикуляции согласных на пути воздуха встречаются различные преграды, на месте образования этой преграды происходит сильное напряжение, воздушная струя при образовании согласных сильнее. Акустические различия гласных и согласных состоят в том, что при образовании гласных голос преобладает над шумом, тогда как при образовании большинства согласных, кроме сонантов, шум доминирует над голосом. При образовании гласных выделяется больше энергии, чем при образовании согласных.