
- •Понятие «современный русский литературный язык». Место русского языка среди языков мира.
- •Место русского языка среди славянских языков. Общие черты славянских языков и отличительные особенности русского языка.
- •5. Структура языка. Языковые уровни, языковые дисциплины, языковые единицы. Различие единиц высшего и низшего уровней.
- •1 Сфера чтения:
- •8. Нарушения и ограничения слогового принципа русской графики. Функции букв и других средств письма, используемых по слоговому принципу русской графики.
- •12. Предмет фонетики как лингвистической дисциплины. Типы фонетик.
- •17. Фонология. Учение и. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме
- •1) Абстрактные фонетические единицы, в которых обобщаются артикуляционные и перцептивные свойства сходных звуков
- •2) Абстрактные фонетические единицы, представляющие собой набор звуков (часто совершенно не схожих между собой), которые чередуются друг с другом в пределах одной морфемы.
- •19. Фонема как предел линейного членения потока речи. Нелинейное членение фонемы. Понятие дп.
- •20. Фонема как независимая единица в системе языке. Соотношение фонемы и аллофона.
- •21. Классификация аллофонов. Аллофон и фон. Два типа транскрипции.
- •Основные
- •Индивидуальные
- •Факультативные варианты
- •23. Системные особенности сонантов.
- •24. Система гласных фонем русского языка. Артикуляторная характеристика гласных
- •28. Понятие дп. Корреляция русских согласных по звонкости-глухости. Артикуляторный механизм звонкости.
- •31.Понятие потока речи. Два типа взаимовлияния звуков в потоке речи
- •Прогрессивное (вперед)
- •Регрессивное (назад)
- •39. Понятие чередования. Различия исторических и позиционных чередований.
- •45. Ударение как фонетическая единица. Словесное ударение и его фонетические корреляты в русском языке. Функции ударения как звуковой единицы.
- •48.Разновидности несловесного ударения: синтагматическое, фразовое, логическое, эмфатическое. Их средства.
48.Разновидности несловесного ударения: синтагматическое, фразовое, логическое, эмфатическое. Их средства.
Обязательное несловесное ударение:
Синтагматическое ударение – ударение последнего слова в синтагме; длительно, интенсивно, качественно (понятно). Основным интонационным средством синтагматического ударения является мелодика (движение основного тона голоса).
Синтагма (по Щербе) – интонационно-смысловое единство, возникающее в речи-мысли.
Функции: строительная, опознавательная, различительная, эмоциональная.
Фразовое ударение – выделение последнего слова в последней синтагме; длительно, интенсивно, качественно. Основным интонационным средством синтагматического ударения является мелодика (движение основного тона голоса).
Необязательное несловесное ударение:
Логическое ударение – выделение самого важного для говорящего слова; длительно, интенсивно, качественно. Основным средством интонации логического ударения является интенсивность и долгота звука; как средство логического выделения слова может выступать тембр звука, особенно в формах эмфатического логического ударения. Также это может быть, к примеру, порядок слов или лексические средства.
Эмфатическое ударение – выделение слова, которое является наиболее важным в эмоциональном плане; длительно, интенсивно, качественно. Средства: удлинение гласных (зачастую положительная эмоция), удлинение согласных (отрицательная эмоция).
49. Интонация как фонетическая единица. Элементы интонации. Функции интонации как звуковой единицы. Интонация – это супрасегментная звуковая единица, совокупность всех средств организации звуковой речи. Нельзя построить предложение, не дав нему интонационной окраски. Средства организации звучащей речи (элементы интонации): 1. мелодика – движение основного тона 2. сила звучания отдельных слов 3. темп речи ( в словах в минуту или в слогах в секунду) 4. тембр – общая окраска звучания 5. паузы (паузы хезитации, вызванные заминкой говорящего, бывают двух видов: физическая (молчание) и заполненная (вербальными конструкциями, словами-паразитами, речеподобными звуками). Функции интонации как звуковой единицы: 1. Строительная (без нее предложение не построишь. 2. Опознавательная(можно отличить вопрос от утверждения) 3. Различительная (по интонационным конструкциям)