
- •Беспозвоночные животные
- •Введение
- •Правила произношения латинских слов
- •Надцарство (impéria) эукариоты (eucaryóta) Царство животные (animália, или zoa) Подцарство простейшие, или одноклеточные (protozóa)
- •Паразитические саркодовыее
- •Подтип жгутиконосцы (Mastigóphora)
- •Класс растительные жгутиконосцы (Phytomastigína)
- •Отряд эвгленовые (Euglenída)
- •Представитель эвглена зелёная (Eugléna víridis)
- •Класс животные жгутиконосцы (Zoomastigophora)
- •Отряд кинетопластиды (Kinetoplastida)
- •Представитель трипаносома (Trypanosóma)
- •Паразитические жгутиконосцы
- •Контрольные вопросы
- •Тип апикомплексы (Apicomplexa)
- •Класс споровики (Sporozóa)
- •Отряд кокцидии (Coccidia)
- •Подотряд кровяные споровики (Haemosporídia)
- •Представитель малярийный плазмодий
- •Шизонты и шизогония в крови человека
- •Размножение простейших
- •Контрольные вопросы
- •Надраздел паразои (parazoa) Тип губки (porífera, или spóongia)
- •Надраздел паразои (parazoa)
- •Тип губки (porífera, или spóngia)
- •Контрольные вопросы
- •Надраздел эуметазои (eumetazoa)
- •Раздел лучистые (radiate)
- •Тип кишечнополостные (coelenteráta)
- •Класс гидроидные (hydrozoa)
- •Подкласс гидроиды (hydroídea)
- •Отряд гидры (hydrída)
- •Представитель пресноводная (стебельчатая) гидра
- •Класс сцифоидные медузы (scyphozoan)
- •Класс коралловые полипы (anthozoa)
- •Контрольные вопросы
- •Класс гребневики (ctenophora)
- •Контрольные вопросы
- •Раздел билатеральные, или двустороннесимметричные, трёхслойные (bilateria)
- •Подраздел бесполостные (первичноротые, нецеломические) (acoelomata)
- •Тип плоские черви (plathelminthes)
- •Класс сосальщики (дигенетические сосальщики)
- •Представитель печёночный сосальщик, или фасциола (fasciola hepatica)
- •Жизненный цикл печёночного сосальщика
- •Контрольные вопросы
- •Класс ленточные черви (cestoda)
- •Отряд цепни (cyclophyllidea)
- •Представитель бычий солитёр, или невооружённый цепень (taeniarhynhus saginatus)
- •Изучение влажного препарата стробилы
- •Изучение сколекса (головки)
- •Изучение гермафродитного членика
- •Изучение зрелого членика
- •Изучение финны
- •Цикл развития бычьего цепня
- •Представитель свиной солитёр, или вооружённый цепень (taenia solium)
- •Цикл развития свиного солитёра
- •Представитель эхинококк (echinococcus granulosus)
- •Отряд лентецы (pseudophyllidea)
- •Представитель широкий лентец (diphilobotrium latum)
- •Изучение объекта
- •Контрольные вопросы
- •Тип круглые, или первичнополостные черви (Nemathelmínthes)
- •Класс собственно круглые черви, или нематоды (Nematóda)
- •Представитель аскарида свиная (áscaris súum)
- •Изучение внутреннего строения на вскрытой аскариде
- •Строение яйца аскариды
- •Изучение цикла развития аскариды по схеме
- •Ришта, или медицинский струнец (dracúnculus medinénsis)
- •Нитчатка Банкрофта, или вухерерия Банкрофта
- •Контрольные вопросы
- •Раздел целомические, или вторичнополостные (сoelomata)
- •Поддтип трохофорные, или членистые (trochozóa)
- •Тип кольчатые черви (annelída)
- •Класс малощетинковые (оligochāēta)
- •Представитель дождевой червь (lumbrícus terréstris)
- •Наблюдение за живыми червями
- •Изучение внешнего строения
- •Вскрытие
- •Изучение препарата поперечного среза
- •Класс пиявки (hirudínea) Представитель медицинкая пиявка
- •Класс многощетинковые черви (polychaeta)
- •Контрольные вопросы
- •Тип моллюски, или мягкотелые (mollúsca)
- •Подтип раковинные (conchífera)
- •Класс двустворчатые, или пластинчатожаберные (biválvia, lamellibranchia)
- •Представитель беззубка обыкновенная (anodonta cydnaea)
- •Строение раковины двустворчатых моллюсков
- •Класс брюхоногие моллюски (gastrópoda)
- •Наблюдение за живыми моллюсками
- •Класс головоногие (cephalópoda)
- •Значение моллюсков:
- •Контрольные вопросы
- •Тип членистоногие (аrthrópoda)
- •Подтип трилобиты (trilobitomorpha)
- •Подтип жабродышащие (branchiáta)
- •Класс ракообразные (сrustácea)
- •Подкласс жаброногие (branchiópoda)
- •Отряд листоногие (phyllópoda)
- •Подотряд ветвистоусые (сladócera)
- •Представитель дафния, или водяная блоха
- •Наблюдение за движениями дафнии
- •Строение дафнии
- •Подкласс максиллоподы (maxillópoda)
- •Подкласс высшие раки (malocóstraca)
- •Отряд десятиногие раки (decápoda)
- •Представитель речной рак (ástacus)
- •Изучение внутреннего строения
- •Контрольные вопросы
- •Подтип хелицеровые (cheliceráta)
- •Класс паукообразные (arachnída)
- •Отряд пауки (aránei)
- •Представитель паук-крестовик (aráncus diademátus)
- •Изучение внешнего строения
- •Тарантул (lycosa)
- •Каракурт (latrodectus tredecimguttatus)
- •Отряд сенокосцы (opiliónes)
- •Представитель обыкновенный сенокосец (phalángiumopílio)
- •Отряд сольпуги, или фаланги (solífugae)
- •Отряд скорпионы (scorpiónes)
- •Клещи (ácari)
- •Отряд паразитоформные клещи (parasitiformes)
- •Развитие клещей
- •Отряд акариформные, или Настоящие клещи (acariformes)
- •Контрольные вопросы
- •Подтип трахейнодышащие (tracheata)
- •Надкласс шестиногие (hexapoda)
- •Класс насекомые скрыточелюстные
- •Класс насекомые открыточелюстные
- •Подкласс крылатые насекомые (pterygota)
- •Инфраклаас древнекрылые (palaeoptera)
- •Отряд стрекозы (odonata)
- •Отряд прямокрылые (orthoptera)
- •Отряд вши (anoplura)
- •Отряд пухоеды и власоеды (mallophaga)
- •Отряд равнокрылые (homoptera)
- •Отряд полужёсткокрылые, или клопы (hemiptera)
- •Отдел насекомые с полным превращением (holometabola)
- •Отряд жёсткокрылые, или жуки (coleoptera)
- •Изучение объекта
- •Расчленение тела жука
- •Особенности строения антенн
- •Строение двигательных конечностей
- •Ротовой аппарат насекомых
- •Сравнение ротовых частей различных насекомых
- •Размножение и развитие насекомых (онтогенез – индивидуальное развитие)
- •Фаза яйца
- •Фаза личинки
- •Фаза куколки
- •Фаза имаго
- •Жизненный цикл
- •Отряд двукрылые (diptera)
- •Подотряд длинноусые
- •Подотряд корокоусые-прямошовные двукрылые
- •Подотряд короткоусые круглошовные двукрылые
- •Отряд перепончатокрылые (hymenoptera)
- •Отряд ручейники (trichoptera)
- •Отряд чешуекрылые, или бабочки (lepidoptera)
- •Отряд блохи (siphonaptera, или aphaniptera)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольная работа по теме «Членистоногие»
- •Надтип вторичноротые (deuterostomia)
- •Тип иглокожие (echinodérmata)
- •Размножение и развитие иглокожих
- •Подтип прикреплённые (pelmatozoa)
- •Класс морские лилии (crinoidea)
- •Подтип подвижные (eleutherozoa)
- •Класс морские звёзды (asteroídea)
- •Класс офиуры, или змеехвостки (ophiuroidea)
- •Класс морские ежи (echinoídea)
- •Класс голотурии (holothuroidea)
- •Контрольные вопросы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
Беспозвоночные животные
Методические указания
для лабораторно-практических занятий по зоологии
Челябинск
Издательство Челябинского государственного университета
Одобрено учебно - методической комиссией факультета биологии ФГБОУ ВПО Челябинского Государственного университета
Методические указания представляют собой руководство к лабораторно-практическим занятиям по зоологии беспозвоночных. По каждой теме определяется объём заданий, даётся описание методики и последовательности работы с материалом. В методических указаниях рассматривается внешнее и внутреннее строение типичных представителей классов беспозвоночных животных, их систематика. Это позволит студентам лучше понять и запомнить конкретный материал и связать его с теоретическим материалом учебников.
Предназначены для студентов – бакалавров 1 курса биологического факультета по зоологии для работы на лабораторно-практических занятиях и самостоятельной работы по разделу «беспозвоночные».
Составитель: Непершина Г. А., доцент кафедры микробиологии
Рецензент: Курилова Т. В., кандидат биологических наук
Введение
Методические указания представляет собой руководство к лабораторно-практическим занятиям по зоологии беспозвоночных. Основные задачи указаний – знакомство с особенностями строения представителей разных классов и с видовым разнообразием каждого класса. Порядок описания отдельных систем органов соответствует ходу изучения, что облегчает использование методических указаний во время лабораторно-практических занятий.
К каждому занятию следует готовиться путём изучения соответствующих разделов учебника. Предварительная подготовка к занятию позволяет не только лучше запомнить морфологические особенности изучаемых животных, но и понять функционально-экологическое и эволюционное значение тех или иных структур или особенностей.
Ознакомившись с соответствующим разделом методических указаний следует приступить к изучению объекта в той последовательности, как это изложено в указаниях. Выполнение темы лабораторно-практического занятия документируется рисунками, таблицами, которые выполняются в рабочих тетрадях.
Рабочая тетрадь с самостоятельно сделанными рисунками и необходимыми записями – основной документ, свидетельствующий о выполнении студентом программы занятия.
Знание международной латинской терминологии необходимо для биологов всех специальностей.
По окончании работы студенты показывают рабочие тетради с выполненными заданиями преподавателю и исправляют указанные ошибки.
При подготовке к экзамену следует, помимо учебника, пользоваться и своими рисунками и записями, сделанными в рабочих тетрадях. Это облегчает сопоставление особенностей строения разных классов и намного ускоряет и улучшает подготовку.
Правила произношения латинских слов
Латинский алфавит, которым пользуются в настоящее время, состоит из 25 букв. Произношение букв и их сочетаний в латинском языке изменялось на протяжении его исторического развития. Принятое сейчас произношение звуков частично отражает особенности их произношения в древности, а также связано с правилами произношения современных языков (табл.1).
Гласные в латинском языке: а, e, o, i, u, y. Буквы y и i произносятся как русское [и].
Дифтонги латинского языка: au, eu, ae, oe. Дифтонгом (от греч. di (s) – дважды, двойной + phthongos – голос, звук) называется сочетание двух гласных, которое произносится в один слог. Так, au произносится как русское [эу]: eucalyptus [эукалиптус]; ae произносится как русское [э]: taenia [тэниа]; oe близко к произношению [ё] в русском языке: foeniculum [фёникулюм], coelenterata [цёлэнтэрата].
Если в сочетаниях ae и oe каждая буква должна произноситься раздельно, то над e ставится знак разделения (две точки, или трема). Например, aёdes [аэдэс], aloё [алоэ].
Буква Q, q употребляется только в сочетании с буквой U, u и произносится как [кв]. Например: liquor [ликвор], aqua [аква].
В латинском языке сочетание ряда букв может произносится по-иному, чем при их звучании в отдельности. Так, перед гласным сочетание ngu произносится как [нгв]. Например, lingua [лингва], unguentum [унгвэнтум].
Сочетание su перед гласными a и e произносится как [св], а в остальных случаях как [су]. Например: suavis [свавис], а в противоположном случае – suillus [суиллюс].
Сочетание ti перед гласными произносится как [ци], но если это сочетание расположено после букв s, x, t, то произносится как раздельные буквы [ти]. Например: ceratium [цэратум], а в противоположном случае - sarcomastigophora [саркоматигофора].
В сочетаниях ch, ph, th, rh буква h в этих сочетаниях не звучит. Так, сочетание ch произносится как русское [х]. Например, chelicerata [хэлицерата]. Сочетание ph произносится как русское [ф]. Например, daphnia [дафния]. Сочетание th произносится как русское [т]. Например, arthropoda [артропода]. Сочетание rh произносится как русское [р]. Например: rhizopoda [ризопода].
Сочетание букв sch не отражает отдельного звука [ш]. Правильное его произношение [сх]. Например: schizophyllum [схизофиллюм].
Приведённым правилам не подчиняются многие названия, происходящие из современных языков. Например, некоторые систематики дают названия таксонам исходя из географических названий мест их сбора, имён и фамилий биологов и других лиц. В них нередко встречаются сочетания букв, чуждые латинскому языку. В частности, род простейших Leishmania [лейшмания] был назван в честь английского военного врача W.B. Leishman (1865-1926), а грибной комарик из семейства Sciophilidae - Sciophila stackelbergi [сциофила штакельберги] – в честь основоположника отечественной диптерологии Александра Александровича Штакельберга (1897-1975), работавшего в зоологическом институте РАН (г.Санкт-Петербург).
Важное значение для произношения слов имеет ударение.
Правила, определяющие место латинского ударения:
1. Ударение никогда не падает на последний слог, так как в многосложном слове ударение падает только либо на 2-й или 3-й слог с конца слова. Двусложное слово имеет ударение на начальном слоге. Например: gé-nus.
2. В многосложном слове ударение падает на предпоследний слог (то есть на 2-й слог с конца слова), если этот слог долгий. В латинском языке долгий слог обозначается чётрочкой над буквой – ē. Если слог закрытый, то он всегда долгий. Так, per-múl-ti, em-plás-trum.
3. В многосложном слове ударение падает на 3-й с конца слова слог, когда предпоследний слог краткий. В латинском языке краткий слог обозначается дугой над буквой – ă. Гласная перед гласной или перед «H h» всегда краткая. Так, ó-lĕ-um, éx-tră-ho.
Буква |
Назва-ние |
Произно- шение |
Позиция |
Пример |
A a
|
А |
[ а ] |
Во всех случаях |
Ascaris [аскарис] Apis [апис] |
B b
|
Бэ |
[ б ] |
Во всех случаях |
Bombus [бомбус] Buthus [бутус] |
C c
|
Цэ |
[ ц ]
|
Перед e, i, y, ae, oe |
Arcella [арцелля] Coeloplana [цёлёпляна] |
[ к ]
|
В остальных случаях |
Culex [кулекс] Insecta [инсекта] |
||
D d
|
Де |
[ д ] |
Во всех случаях |
Annelida [анеллида] Domesticus [домэстикус] |
E e
|
Э |
[ э ] |
Во всех случаях |
Proteus [протэус] Bene [бене] |
F f
|
Эф |
[ ф ] |
Во всех случаях |
Officinalis [оффициналис] Fasciola [фасциоля] |
G g
|
Гэ |
[ г ] |
Во всех случаях |
Magna [магна] Gregarina [грегарина] |
H h |
Га |
Как английс-кая h
|
В большинс-тве случаев |
Hydra [хидра], или [гидра] Homo [хомо], или [гомо] |
Не произносится
|
В сочетаниях rh, th |
Rhizopoda [ризопода] Anthozoa [антозоа] Arthropoda [артропода] |
||
I i
|
И
|
[ и ] |
В начале слова и после согласной |
Pelagica [пелягика] Ixodes [иксодес] |
[ й ] |
Обычно после гласной |
Eimeria [эймэрия] |
||
J j
|
Йота |
[ й ] |
Во всех случаях |
Juvenis [йувэнис] Major [майор] |
K k
|
Ка |
[ к ] |
Во всех случаях |
Kallima [каллима] Kinetoplast [кинэтопласт] |
L l
|
Эль |
[ ль ] |
Обычно произносит-ся мягко |
Lamblia [лямблиа] Lumbricus [люмбрикус] |
M m
|
Эм |
[ м ] |
Во всех случаях |
Minimus [минимус] Mammalia [маммалиа] |
N n
|
Эн |
[ н ] |
Во всех случаях |
Natura [натура] Araneus [аранэус] |
O o
|
О |
[ о ] |
Во всех случаях |
Ovum [овум] Octopoda [октопода] |
P p
|
Пэ |
[ п ] |
Во всех случаях |
Pilula [пилюля] Hepatica [гэпатика] |
Q q
|
Ку |
[ к ] |
Во всех случаях |
Squilla [сквилля] Quercus [квэркус] |
R r
|
Эр |
[ р ] |
Во всех случаях |
Radiolaria [радиоляриа] Peritricha [пэритриха] |
S s |
Эс |
[ с ]
|
В большинст-ве случаев |
Crustacea [крустацэа] Sepia [сэпиа] |
[ з ]
|
Между гласными, между m или n и гласной |
Infusoria [инфузориа] Dosis [дозис] Mensura [мензура] |
||
T t
|
Тэ |
[ т ] |
Во всех случаях |
Testacea [тэстацэа] Triticum [тритикум] |
U u |
У |
[ у ]
|
В большинст-ве случаев |
Unio [унио] Pulmonata [пульмоната] |
[ в ]
|
После q и сочетании ngu перед гласной |
Aquaticus [акватикус] Qunque [квинквэ] Anguillula [ангвиллюля] |
||
V v
|
Вэ |
[ в ] |
Во всех случаях |
Volvox [вольвокс] Vivax [вивакс] |
X x
|
Икс |
[ кс ] |
Во всех случаях |
Culex [кулекс] Maxilla [максилла] |
Y y
|
Ипсилон |
[ и ] |
Во всех случаях |
Cyclops [циклёпс] Stylonychia [стилёнихиа] |
Z z
|
Зэта |
[ з ] |
Во всех случаях |
Sporozoea [спорозоэа] Anthozoa [антозоа] |
Занятие 1
Тема: Подцарство Простейшие, или Одноклеточные. Тип Саркомастигофоры