
- •Проект «Медіапара: сучасний спосіб навчання в ххі столітті» Резюме
- •Кошторис витрат на реалізацію проекту
- •Розрахунок витрат
- •Проект «створення гуртка журналістики «скандали. Інтриги. Розлідування» на базі факультету соціології та права національного технічного університету україни «київський політехнічний інститут» Резюме
- •Актуальність проекту
- •Кошторис витрат на реалізацію проекту
- •Проект ««Медіа лабораторія мистецтв» - медіа естетизація навчального корпусу нтуу “кпі”» Резюме
- •Проект «Квітуче студмістечко кпі» Резюме
- •Витрати на реалізацію проекту
- •Проект «Проведення конкурсу скульптур із льоду серед факультетів нтуу «кпі» Резюме
- •Бюджет проекту:
- •Репрезентація Всеукраїнської олімпіади з культурології в нтуу «кпі» газетою фсп «Слог» Резюме
- •Проектна пропозиція «Створення центру “Antiplagiat” на факультеті фсп » Резюме
- •1. Формування складу ініціативної групи та організація її роботи.
- •Кінцевий результат проекту
- •Проект «фсп - найважливіша складова твоєї формули успіху» Резюме
- •Ресурси, необхідні для реалізації проекту
Матеріали „Ярмарку Проектів” в рамках XV науково-практичної конференції студентів та аспірантів „Дні Науки ФСП” (20-21 квітня 2012р., м. Київ) / Уклад. : Б. В. Новіков, І. І.Федорова, К. О.Стецюра.
РОЗДІЛ 1 – НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Проект «Медіапара: сучасний спосіб навчання в ххі столітті» Резюме
Даний проект спрямовано на впровадження нової форми навчання на факультеті соціології і права в НТУУ «КПІ», яка дасть можливість освоєння студентами навчального матеріалу за форс-мажорних обставин за допомогою сучасних інтерактивних технологій.
Автори проекту: Шевчук Ю.А. |
Модератор: Шаповалова О.А.
|
Актуальність проекту
Медіакультура в сучасній соціокультурній ситуації набуває все більшого впливу і поширення. Потенційні можливості медіакультури в сучасному освітньому і виховному процесі визначаються її широким спектром можливостей для розвитку людської індивідуальності: емоцій, інтелекту, самостійного творчого мислення, світогляду, активізації знань, отриманих студентами в процесі навчання.
Значення і роль медіакультури зростає в геометричній прогресії, оскільки сьогодні це комплексні засоби освоєння людиною навколишнього світу в його соціальних, моральних, психологічних, художніх, інтелектуальних аспектах.
Таким чином, актуальність даного проекту визначається нагальною необхідністю теоретично і методично обґрунтованої системи освіти із застосуванням інтерактивних технологій.
Особливо актуальною медіапара є у разі виникнення непередбачуваних форс-мажорних ситуацій, які ускладнюють навчальний процес. В таких випадках матеріали занять можуть бути дані на самостійне опрацювання та супроводжуватись медіапарою. Це забезпечить кращу підготовку та розуміння матералів для самостійного опрацювання. Самі медіапари можна розміщувати на сайтах факультутів або розповсюджувати на носіях (дисках, флешках).
Використання медіапар в навчальному процесі дасть можливість уникнути недоопрацювань з боку студентів та можливість викладання більше матеріалу, ніж безпосередньо в аудиторії, з боку викладача.
Мета проекту – зняти проведення медіапари з однієї із дисциплін в НТУУ «КПІ» на факультеті соціології і права.
Завдання проекту:
підготувати матеріально-технічну базу для проведення медіапари;
побудувати хід організації та проведення медіапари;
забезпечити можливість ознайомлення студентів з матеріалами медіапари.
План реалізації проекту:
Етап І. Вибір дисципліни для проведення медіапари
Термін реалізації етапу: до 25.04.2012.
Завдання на даному етапі:
проаналізувати можливі варіанти дисциплін для проведення медіапари;
домовитися з викладачем обраної дисципліни про проведення медіапари;
обрати курс, для якого буде розроблено медіапару з навчальними матеріалами;
розробити програму проведення медіапари (займається викладач з обраної дисципліни).
Результати здійснення етапу: розроблена програма та структура проведення медіапари з обраної дисципліни.
Етап ІІ. Проведення організаційно-технічних робіт для проведення медіапари
Термін реалізації етапу: до 09.04.2012.
Завдання на даному етапі:
знайти зручну для знімання проведення медіапари аудиторію;
домовитися з деканатом факультету соціології і права про використання обраної аудиторії;
забезпечити аудиторію необхідним технічним забезпеченням.
Результати здійснення етапу: технічно підготовлена аудиторія для проведення медіапари.
Етап ІІІ. Організація робіт для знімання медіапари
Термін реалізації етапу: до 09.04.2012.
Завдання на даному етапі:
зібрати групу з 3-5 студентів для безпосередньої участі в зніманні медіапари та для роботи над опрацюванням відео;
орендувати (або придбати) технічне забезпечення (відеокамеру, штатив тощо);
облаштувати аудиторію технічними засобами.
Етап IV. Безпосереднє проведення медіапари
Термін реалізації етапу: до 20.04.2012.
Завдання на даному етапі:
провести медіапару з обраної дисципліни;
зафіксувати на відеокамеру проведення медіапари;
кінцеве опрацювання відео;
розповсюдження відео з меріапарою, тобто розміщення відео на сайті, розповсюдження матеріалів з медіапарою на носіях.
Результати здійснення етапу: можливість доступу студентів до відеоматеріалів з медіапарою.
Ресурси, необхідні для реалізації проекту
Для реалізації проекту необхідним є залучення викладача з факультету соціології і права для безпосередньої участі в проекті (проведення медіапари) – старший викладач кафедри філософії факультету соціології і права Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» Тихонюк Ольга Володимирівна.
Для мантажних та інших робіт з відеоматеріалами проекту необхідним є залучення спеціаліста з ПП «Comp&Copy» ФОП Дзівідзінський Владислав Євгенійович, (044) 383 19 85.
Проектом передбачено оренду та обслуговування обладнання (відекамери Samsung SMX-F70BP, 5 Мпикс, Flash пам’ять 16 ГБ) терміном на п’ять діб, яке буде здійснено у фізичної особи. Обслуговування передбачає оснащення відеокамери акумулятором.
Реалізація проектної пропозиції також передбачеє витрати на послуги зв’язку, інформаційні послуги, канцелярські витрати тощо.