- •1. Объект и предмет социологии
- •2.Предпосылки возникновения социологии как науки об обществе
- •3. Функции социологии в обществе
- •4. Уровни социологического знания. Макро- и микросоциология.
- •5. Теоретическая социология 19 века (о.Конт, г. Спенсер, э. Дюркгейм)
- •6. Эмпирическая социология. Исследования ч. Бута
- •7. «Понимающая социология Макса Вебера.
- •8. Развитие социологии в России в конце 19 – начало 20 веков.
- •9. Социология п. Сорокина
- •10. Основные современные микросоциологические теории.
- •11. Функционализм, как направление в макросоциологии.
- •12. Теория конфликта как направление макросоциологии.
- •13. Роль культуры в обществе. Типология культур
- •14. Основные элементы культуры. Субкультура и контркультура.
- •15. Основные факторы формирования личности.
- •16. Содержание процесса социализации.
- •17. Агенты социализации.
- •18. Понятие социальной роли и социального статуса.
- •19. Статусы предписанные и достигаемые.
- •20. Обучение социальным ролям. Ролевое ожидание и ролевое поведение.
- •21. Ролевое напряжение и ролевые конфликты.
- •22. Основные разновидности социального контроля.
- •23. Понятие социальной девиации.
- •24. Типология девиантного поведения.
- •25. Теории девиации (з.Фрейд, э.Дюркгейм, р.Мертон)
- •26. Социальные действия и взаимодействия. Теория м. Вебера.
- •27. Социальные отношения и их роль в обществе.
- •28. Понятие социальной структуры. Её основные элементы.
- •29. Социальные группы. Их основные виды.
- •30. Типология социальных общностей. Социально-энические общности.
- •32. Понятие «социальный институт» и процесс институционализации.
- •33. Институт образования в современном обществе.
- •34. Семья как социальный институт и малая группа.
- •35. Понятие и типология социальных организаций.
- •36. Бюрократия. Основные характеристики бюрократических организаций.
- •37. Гетерогенность, неравенство и социальная стратификация.
- •38. Социальная мобильность, ее основные виды.
- •39. Виды и функции социальной миграции.
- •40. Основные характеристики общества как целостной системы.
6. Эмпирическая социология. Исследования ч. Бута
Основная функция эмпирической социологии – изучение общественного мнения и разных социальных процессов. Наиболее эффективно эта функция используется в процессе социологического исследования. Социальное исследование – это система теоретических и эмпирических процедур, которые способствуют получению новых знаний про исследуемый объект с целью решения конкретных теоретических и социальных проблем. Выделяется четыре основных метода эмпирического социологического исследования: анализ документов, наблюдения, опрос и социальный эксперимент, разделяющиеся в зависимости от состояния фактов сознания, а также способа их фиксации.
Развитие исследовательских методов в Англии связано в идеями социального реформирования.
Ч. Бут книгу «Жизнь и труд жителей Лондона» посвятил изучению бедности. Бут исходил из идеи, что основным критерием социальной структуры общества и городской агломерации является величина дохода. Бут установил концентрическую структуру города, предвосхитив тем самым знаменитую зональную гипотезу Э. Берджесса, и ввел в методологию социальных обследований технику картографирования - он раскрашивал лондонские кварталы в различные цвета в зависимости от дохода их жителей. Социальное исследование есть результат личного наблюдения, использования интервью, использования документов и библиотечных источников, сбора статистических материалов. Общими требованиями являются – терпеливость, настойчивость, точность в использовании фактов и цифр, быстрота в сборе новых фактов, Удовлетворенность от того, что продолжаешь двигаться избранным путем.
7. «Понимающая социология Макса Вебера.
Главная идея – обоснование возможности максимально рационального поведения, проявляющееся во всех сферах человеческих взаимоотношений. Вебер отрицал идеи, что общество первично, и исходил из действий отдельных людей – методологический индивидуализм Вебера. Один из методологических принципов – ориентация на другого. Социология по Веберу является «понимающей», поскольку изучает поведение личности, вкладывающей в свои действия определенный смысл. Действия обретают характер соц. действия, если в них присутствуют 2 момента: субъективная мотивация индивида и ориентация на другого(других). Выделяет 4 вида соц. действия: ценностно-рациональное, целерациональное, аффективное, традиционное.
8. Развитие социологии в России в конце 19 – начало 20 веков.
На рубеже XIX и XX вв. наблюдается резкое оживление в сфере социологической мысли и одновременно усиление ее дифференциации: марксизм, классический позитивизм, «критический позитивизм» легальных марксистов; антипозитивизм, опирающийся преимущественно на неокантианство; неопозитивизм — все эти направления интенсивно развиваются, ведя непрекращающуюся теоретическую полемику друг с другом. Для многих видных социологов той эпохи характерна неустойчивость их методологических позиций и смена теоретической ориентации.
На рубеже веков возобновляются острые дискуссии по вопросу о природе и сущности социального познания и его методе, о соотношении идеала и действительности. Интенсивно обсуждается и вопрос обоснованных закономерностях и механизмах функционирования и развития общества, о движущих силах этого развития, социальной структуре российского общества и ее динамике, о причинах экономической отсталости России и путях социального прогресса страны, о социальных
целях и исторических возможностях основных классов, о государстве и личности, хозяйстве и праве, роли экономических и нравственных факторов и т.д.
