Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Охрана Труда ответы.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
375.3 Кб
Скачать

20Психология и физиология труда. Основные психологические причины травматизма и методы их устранения.

Физиология труда - это наука изучающая изменение, происходящие в организме работающего, под влиянием трудового процесса и внешней среды.

Психология труда – это наука, изучающие вопросы профессиональной пригодности работников, рационализации рабочей обстановки и рабочих мест, методов труда и обучения, взаимоотношения между людьми в процессе труда.

Психологические состояния человека в процессе труда можно разделить на:

  • Длительные- отношение человека к работе и общий психологический настрой, заинтересованность в труде.

  • Временные – возникают из-за различных нарушений в производственном процессе, неполадок, конфликтных ситуаций.

  • Периодические – связанные с состоянием настроя на активную деятельность или пониженной готовностью работать, утомлением перенапряжением, апатией, скукой, вызванные однообразием и однотонностью работы.

Основные психологические причины травматизма:

  • Нарушение мотивационной части (проявляется в нежелании действий, обеспечивающих безопасность. Эти нарушения возникают, если человек недооценивает опасность, склонен к риску. Критически относятся к рекомендациям безопасности. Нарушения могут быть постоянными или временными, связанными с депрессией, алкогольным опьянением.

Способы устранение причин мотивационной части:

  1. Воспитание

  2. Пропаганда

  3. Образование в области безопасности)

  • Нарушение ориентировочной части (проявляется в незнании норм и правил обеспечения безопасности, незнании правил эксплуатации оборудования.

Способы устранения:

  1. Обучение безопасным приемом труда

  2. Выработка навыков, обеспечивающих безопасность.

Нарушение исполнительской части действий. Заключается в невыполнении инструкции из-за несоответствия психофизических возможностей человека

Способы устранения:

  1. Профессиональный отбор,Медицинское освидетельствование.

Наибольший уровень травматизма, возникает у работников со стажем до одного года и более 15-20 лет.

Причины травматизма у молодых специалистов:

  • Неопытность,Невыработаность навыков

Причины травматизма у опытных специалистов:

Снижение психофизических возможность человека,Привыкание к опасности

21.Виды трудовой деятельности человека. Способы уменьшения монотонности труда.

Ручной труд характеризуется наибольшей мышечной нагрузкой. При неправильной организации приводит к заболевания опорно-двигательного аппарата.

Механизированный труд требует меньших мышечных нагрузок, но характеризуется большей скоростью и монотонностью.

Труд на конвейере характеризуется ещё большей скоростью и монотонностью, а также высоким нервным напряжением.

Труд на полуавтоматическом и автоматическом производстве заключается в периодическом обслуживании механизмов при выполнении простых операций. Этот труд требует самых малых затрат энергии из всех видов физического труда и наименьших мышечных нагрузок.

Умственный труд связан с приемом и переработкой информации характеризуется повышенной эмоциональной нагрузкой и низкой двигательной активностью. Продолжительная умственная нагрузка отрицательно сказывается на психической деятельности, ухудшает память и внимание.

Управленческий труд – это труд руководителей, управляющих своими подчинёнными.

Операторский связан с управлением машинами и механизмами без мышечных нагрузок.

Творческий труд – это труд композиторов, художников и т.д.

Труд типа человек-человек – это труд преподавателей, учащихся, врачей.

Утомление и его последствия

Утомление – это физическое состояние организма, характеризующаяся повышенным артериальным давлением, уменьшением содержания сахара в крови, снижением производительности труда, ухудшением субъективных ощущений.

Способы уменьшения монотонности труда:

  1. Делать каждую операцию более содержательной, объединять операции в более сложные и длинные.

  2. Чередования воздействия на различные органы чувств.

  3. Перевод рабочих с одной операции на другую.

  4. Устанавливать переменный режим работы конвейера в течение рабочей смены.

  5. Применение дополнительных перерывов.

  6. Использование музыкального оформления.

При физическом труде по сравнению с умственным требуются более короткие перерывы, но при этом более частые.