КЛАСИЧНИЙ ПРИВАТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра теоретичних основ фізичного та адаптивного виховання

Методичні рекомендації до самостійних занять

з дисципліни

Організація спортивно-масових заходів

Для студентів денної та заочної форми навчання

спеціальностей:

6.010201 − Фізичне виховання

6.010202 − Фізична реабілітація

Запоріжжя

2009

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………………….3

Тема 1. Атрібутика Олімпійських ігор………………………………………….5

Тема 2. Організація й адміністрація олімпійських ігор………………………...6

Тема 3. Місце проведення Олімпійських ігор……………………….…………9

Тема 4. Організаційний комітет……………………………………………….. 10

Тема 5. Відповідальність та Зв'язок між НОК і ОКОІ………………………. 12

Тема 6. Олімпійське селище…………………………………………………… 13

Тема 7. Культурна програма…………………………………………………… 19

Тема 8. Участь в олімпійських іграх…………………………………………...20

Тема 9. Антидопінговий кодекс олімпійського руху й медична комісія……23

Тема 10. Програма олімпійських ігор…………………………………………..24

Тема 11. Програма Олімпійських ігор………………………………………….27

Тема 12. Висвітлення Олімпійських ігор засобами масової інформації……..33

Тема 13. Олімпійське посвідчення особи й акредитаційна картка…………...34

Тема 14. Використання олімпійського прапора та огню……………………...35

Тема 15. Церемонії відкриття й закриття………………………………………36

Тема 16. Церемонії нагородження……………………………………………...37

ЛІТЕРАТУРА…………………………………………………………………….41

ВСТУП

Найважливішою ланкою в ланцюзі фізкультурно-оздоровчої й спортивно-масової роботи є проведення спортивних змагань і свят з різним віковим і соціальним контингентом. Проведення масових фізкультурно-оздоровчих заходів сприяє залученню широких мас населення до занять фізичною культурою й спортом, підвищенню фізичної підготовленості, вихованню корисних рухових навичок і вмінь, стимуляції до подальших занять спортом. Факультети фізичної культури в різних вузах включають підготовку фахівців 3-х напрямків: учителів фізичної культури, викладачів- тренерів з видам спорту й викладачів-організаторів фізичної культури й туризму. Будь-який вид фізкультурної діяльності вимагає певних знань, умінь і навичок в області організації й проведення спортивно-масових заходів. Завдання, які ставляться перед працівниками фізичної культури й спорту, визначаються сучасним рівнем і стилем життя, коли спорт і мистецтво зливаються в єдине ціле.

Перехід на ринкові відносини вимагає від спортивних заходів максимальної видовищності, емоційної розрядженості, якості підготовки, сучасної атрибутики й реклами, художньо грамотного режисерського сценарію свята або змагань, тому що подібні заходи можуть приносити залежно від усіх цих факторів або гарні доходи або пристойні збитки. Предмет «Організація та методика масової фізичної культури» є частиною підготовки фахівців сучасного рівня.

Мета дисципліни: озброєння студентів знаннями в області організації й проведення спортивних заходів, придбання практичних і організаторських навичок, умінь грамотно спланувати майбутні витрати й доходи по майбутньому видовищу, художньо інсценувати окремі моменти, підібрати кваліфікований апарат помічників.

Завдання дисципліни:

− ознайомити студентів з різновидами спортивно-масових заходів;

− ознайомити студентів з структурою організації спортивно-масових заходів;

− прищепленя навику проведення спортивно-масових заходів;

− ознайомити студентів з обов’язками, що до проведення спортивно-масових заходів.

У ході вивчення дисципліни студенти мають

Знати:

− види спортивних заходів і їх значення в масовій фізкультурно-оздоровчій роботі;

− вимоги, що до складання плану й організації підготовки, масових фізкультурно-спортивних заходів.

− вимоги, що до складання художніх сценаріїв для проведення фізкультурно-спортивних заходів

− обов’язки волонтерів при організації спортивно-масових заходів;

Вміти:

− складати положення спортивно-масових заходів;

− складати сценарій спортивно-масових заходів;

− самостійно проводити «Свято спортивні розваги»;

− самостійно проводити «Веселі старти»;

− самостійно проводити свято на воді;

− організовувати урочисті церемонії відкриття та закриття спортивних змагань.