1.«Общественное здравоохранение и здоровье» как наука и предмет преподавания.

Современное название закреплено приказом МЗ от 01.03.00 № 83 «О совершенствовании методов преподавания проблем ОЗЗ в ВУЗах».

Основная задача – исслед влияния внеш ср на здор насел-я с целью разраб проф мер по его оздоровлению и совершенств мед обслуж-я; выработка науч.обоснов.реком-ций по устран. и предупр. вредных факторов и улучш.уровня общ.здор.

ОЗЗ – Наука о стратегии и тактике з/о, разраб на основе исслед обществ здоровья, организационные, медико-социальные предложения, направ на повыш ур-ня оказания мед помощи.

Здоровье – сост-е полного физического, духов и соц благополучия.

Здоровье – гармонич единство биологич и социал качеств, обуслов врожд и приобрет биологич и соц качествами.

3 уровня здоровья: индивид, групповое, обществ.

ОЗ – учеб и науч дисциплина, изуч здор населения или отдел соц групп и факторы, его определяющие.

ОЗ – политически, экономически, технологически достижимое состояние адаптации населения к существующим условиям окр ср, хар-рное для конкретного периода развития страны, соотв воспроизв-ву здорового поколения.

Обществ з/о – с-ма гос, обществ и других меропр, направ на охрану и укреп здор населения.

ВОЗ:1.Показатели в области политики з/о.2.Соц и экономич пок-ли.3.Пок-ли обеспеченности медико-соц помощью.4.Пок-ли сост-я здор населения.

2.Задачи, объекты исследования, структура науки и предмета «Общественное здравоохранение и здоровье».

Назначение науки – изучение оздоравливающего и неблаг влияния соц условий на здор население и его группы и выр-ка научно обоснованных рекоменд по устранению и предотвр вред для здор населния влияния соц услов и ф-ров в интересах охраны и повыш ур-ня обществ здоровья.

Объекты иссл-я:

1.Гр лиц населения административ тер-рии.

2.Органы з/о.

3.Отдел учрежд з/о.

4.Объекты окр ср.

5.Общие и специфич ф-ры риска различ заб-й.

Стр-ра:

1.История з/о.

2.Теоретич проблемы з/о и медицины, услов и обр жизни населения соц-гиг проблемы, общие теории и концепции медицины.

3.Сост здор насел и мет его изуч.

4.Мед статистика.

5.Проблемы соц помощи, соц обесп-е и страхов-е здоровья.

6.Орг-я мед пом насел-ю.

7.Обеспеч сан-эпид благопол-я.

8.Экономика, планир-е, финанс-е з/о, менеджмент в медицине.

9.Страховая медицина.

10.Управление з/о.

11.З/о за рубежом, ВОЗ, междунар сотруд-во.

3.Методы изучения общественного здоровья и здравоохранения.

Методы:

1. Статистич.

2. историч.

3. экономич.

4. экспериментал.

5. системный анализ

6. социально-гигиенические методы и др - примен-ся для оценки обществ з/о..

1й – анализ программ сбора мат-ла (официал и неофиц).

Предпосылки:

1.Устан причин и мех-мов распростр инф и паразит заб-й.

2.Организов обществ движ трудящихся за свои права.

3.Появл и развитие гос мед учрежд, СЭС.

4.Развитие социологии.

5.Интенс развит естесвозн и гигиены.

4. История становления и развития науки и учебной дисциплины «Общественное здравоохранение и здоровье».

Первым государственным органом управления медицинским делом в России был Аптекарский приказ, созданный в 1620 г.

19 век -И. И. Моллесон — первый санитарный врач в России, создал в Пермской губернии первый врачебно-санитарный совет — коллегиальный орган, призванный руководить земской медициной.

Е. А. Осипов — один из основоположников земской медицины и санитарной статистики. Впервые в России ввел карточную регистрацию заболеваний.

1903г – Германия – Альфред Гатьян – журнал по соц гигиене.

1905 - 1-е научное общество

1920 - кафедра соц.гигиены в Берлинском Университете

СССР – 1918г – музей соц гигиены (дир-р проф Машков).

А.А.Семашко - первый нарком з/о. и его зам-ль З.П.Соловьёв при ММА организовали каф соц гигиены.

1922г – первая учеб прогр и учебники. 1-я кафедра в 1-м меде г.Москва.

1966г – преобразование кафедры (Петровский).

Начиная с 1961 г. принимается ряд законодательных актов и постановлений Правительства, направленных на развитие системы здравоохранения. Важнейшей социальной задачей провозглашена охрана здоровья населения. Укрепляется материальная база здравоохранения, осуществляется специализация медицинской помощи, совершенствуется система первичной медико-санитарной помощи. Становлению социальной гигиены в эти го-ды способствовали известные ученые С. В. Курашев, Г. А. Баткис, С. Я. Фрейдлин,

Е. Я. Белицкая и др.

Современный период медико-социальных исследований проблем здоровья населения и здравоохранения связан с именами ведущих отечественных ученых: Ю. П. Лисицына, О. П. Щепина, О. В. Грининой, Э. Д. Грибанова, И. Н. Денисова, К. И. Журавлевой, И. П. Катковой, Ю. М. Комарова, В. З. Кучеренко, И. В. Лебедевой, В. А. Миняева, А. М. Москвичева, В. К. Овчарова, А. И. Потапова, И. В. Пустового, Л. Г. Розенфельд, О. М. Хромченко, С. Я. Чикина и др.