2 Группы теорий восприятия движения:

1) выводит восприятие движения из элементарных следующих друг за другом зрительных ощущений отдельных точек, через которые проходит движение; восприятие движения – результат слияния этих зрит ощущений (предмет то в 1, то в др точке) В. Вундт;

2) восприятие движения не сводится к элементарным ощущениям. Теория гештальтпсихологии, Вертгеймер: восприятие движения – это специфичное переживание отличное от восприятия самих движущихся предметов. Переживание движения не складывается из 2-х восприятий предмета, переместившегося, а соединяет их, находится между ними – это «Фи-феномен» – ощущение движения, возникающее между двумя точками.

(В лабор условиях кажущиеся движения исследуют с пом-ю 2-х источников света, которые включ после­довательно один за другим. При соблюдении определенн расстояния между ними и определенн временного интервала между включениями м. видеть движение све­тового пятна от 1ого источника света ко 2ому. Это «фи-феномен», феноменальное, су­ществующее только в воспр, движение).

Движущимся кажется меньший из 2-х предметов и тот, который претерпевает больше изменений в течение наблюдений.

Несмотря на исследования, основные закономерности, сущность восприятия движения не установлена. ↑ роль отводится осмыслению ситуации на основе прежнего опыта.

Некоторые особеннос­ти эволюционн. развития зрительной системы сохранились в строении сетчатки человеческого глаза; периферические отде­лы сетчатки чувствительны только к движению. При обнаруже­нии объекта на периферии поля зрения имеет место рефлектор­ный поворот глаз, в результате чего изображение объекта пе­ремещается в центральное поле зрения, где и осуществляется различение и опознание объекта.

Основную роль в восприятии движения играют зрительный и кинестетический анализаторы. Параметрами движения объек­та являются скорость, ускорение и направление. Человек может получать сведения о перемещении объектов в пространстве дву­мя различными путями: непосредственно воспринимая акт пере­мещения и на основе умозаключения о движении объекта, который некоторое время находился в другом месте.

С помощью зрения мы можем получать информацию о движении объектов двумя различными способами: при фиксированном взоре и с помощью прослеживающих движений глаз. В первом случае, когда глаз остается относительно неподвижным, движущийся объект вызывает на сетчатке быстро перемещающиеся изображения. При этом изображение объекта на сетчатке не только перемещается, но и изменяется. Однако мы воспринимаем объект не как серию изображений, каждое из которых представляет объект в несколько ином положении, а как один и тот же объект, находящиеся в состоянии движения.

Аналогичное перемещение изображений по сетчатке возникает и тогда, когда мы переводим взор, скажем, из одного конца комнаты в другой. Однако в этом случае у нас не возникает ощущения движения окружающих предметов. Когда человек ходит по комнате, то, несмотря на перемещение изображений по сетчатке глаза, он воспринимает комна­ту как неподвижную, а себя как движущегося.

Второй возможный способ восприятия движения – прослеживание взором за движущимся объектом. При этом изображе­ние движущегося объекта остается более или менее неподвиж­ным относительно сетчатки, однако мы все-таки видим движе­ние объекта. Очевидно, что прослеживающие движения глаз могут дать восприятие движения и при отсутствии сигналов, пе­ремещающихся по сетчатке.

Но, как было сказано выше, само по себе смещение изобра­жений на сетчатке в результате произвольных движений глаз не вызывает впечатления движения. Стабильность видимого мира обеспечивается не пассивными, а произвольными движениями глаз.

Возможны случаи, когда субъект приписывает движения как окружающим предметам, так и самому себе. Если наблюдатель идет или бежит, он получает огромное число кинестезических и других сигналов, и это спасает его от ошибок. Иное дело, ког­да он едет в машине или летит на самолете. Тогда основным источником информации становится зрительный анализатор, и эта информация нередко бывает двусмысленной. Например, ког­да человек сидит в неподвижно стоящем поезде и видит в окно, как мимо идет другой поезд, то сначала наблюдателю кажется, что движется его поезд. Однако отсутствие ощущений вибрации и толчков через некоторое время убеждает человека в обрат­ном.

При длительной фиксации взором движущихся предметов возникает отрицательный последовательный образ движения. Так, если после наблюдения за местностью из окна движущегося поезда перевести взгляд на неподвижные предметы, находящиеся внутри вагона, то покажется, что они движутся в обратном направлении.

Различают движения действительные и кажущиеся. Кажущееся движение окружающих предметов ощущает человек утомленный или находящийся в состоянии опьянения. Примером кажущегося движения является и стробоскопическое движение, на принципе которого основан кинематограф. Известно, что глаз обладает свойством инерции: зрительное ощущение возникает не сразу, с началом действия раздражителя, и исчезает также спустя некоторой время после окончания действия раздражителя. Благодаря этой способности глаза, мы видим в кино, при смене 24 кадров в секунду, не серию мелькающих картин, а некоторое устойчивое изображение. Восприятие движения возможно с помощью слухового анализатора. Так слышимая громкость звука усиливается при приближении к нам источника звука и ослабевает при его уда­лении.

Г. Восприятие человека человеком – процесс психологического познания людьми друг друга в условиях непосредственного общения.

Включает все уровни психического отражения от ощущений до мышления. Подчиняется общим закономерностям психического отражения.

Но! Человек – это своеобразный объект восприятия:

- он обладает особой социальной значимостью

- сущностные хар-ки ч-ка не лежат на поверхности, скрыты от непосредственного наблюдения

- воспринимаемый человек сам тоже воспринимает нас.

При восприятии внешности человека основное внимание уделяется наиболее информативным особенностям в отношении психических свойств личности (экспрессия лица, выразит. движения)

В процессе воспр-я ч-ка ч-ком формируется представление друг о друге, умение определять черты характера, интересы, способности и т.д.

Главная проблема – проблема социально-психологической интерпретации Л-ти по внешности.

4 способа интерпретации Л-ти по внешности:

1) аналитический – каждый из элементов внешности связывается с определ психологич св-вом

2) эмоциональный – качества Л-ти приписываются человеку в зависимости от эстетической привлекательности его внешности

3) перцептивно-ассоциативный - ч-ку приписываются кач-ва другого, внешне с ним схожего

4) социально-ассоциативный – ч-ку приписываются кач-ва того социального типа, к которому он отнесен на основе внешности.

Д. Восприятие речи, музыки и т.д.

Классические теории восприятия???

Развитие восприятия???