
- •1. Дисципліна "Історія України''як об*єкт вивчення, її основні методологічні засади та джерельна база.
- •2. Дайте визначення поняття «історико-етнографічний регіон», охарактеризуйте основні етапи формування укр. Історико-етнографічних регіонів.
- •3.Розкрийте зміст основних концепцій походження українського етносу.
- •4.Охарактеризуйте політичний устрій та систему управління диржави Антів
- •5. Висвітліть основні підходи, які існують у сучасній історичній науці, щодопроблеми етнічного походження Київської Русі.
- •7. Охарактеризуйте соціальну структуру і соціальні відносини в Київській Русі.
- •8. Охарактеризуйте етапи розвитку Київської Русі, її державну організацію.
- •9. Висвітліть особливості розвитку освіти в Київській Русі
- •10. Охарактеризуйте процес упровадження християнства як держ. Релігії та його вплив на подальший розвиток Київської Русі.
- •11.Розкрийте зміст та проаналізуйте ефективнысть реформ князя Володимира Святославича, спрямованих на централызацію Київськоъ Русі.
- •12. Висвітліть головні причини та наслідки феодальної роздрібленості Київської Русі.
- •13. Охарактеризуйте геополітику Київської Русі та Гальцько-Волинської держави.
- •15. Висвітліть соціальну структуру та соціальні відносини на укр землях в період литовсько-польської доби.
- •16. Проаналізуйте суть змін у стані освіти, які відбулися на українськиї землях з середиин 14 до середини 17 століття
- •17. Охарактеризуйте роль братських шкіл та Києво-Могилянської колегії у збереженні та розвитку укр освіти наприкінці 16-17 ст
- •18. Окресліть комплекс факторів, які спричинили національно-визвольну війну укр народу під проводом Богдана Хмельницького.
- •19. Проаналізуйте головні етапи становлення укр козацької держави в ході національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
- •20. Охарактеризуйте евоюцію соціальної стректури козацько-гетьманської держави у період з 1648 року до кінця 18 ст.
- •21. Охарактеризуйте сучасні наукові погляди щодо причини, часу винекнення, соціальної бази й організаційної структури укр козацтва
- •22. Висвітліть умови прийняття Переяславського договору 1654р., визначте суть «Березневих статей» та їхнє значення в контексті укр державотворення
- •23. Проаназізуйте етнополітичні процеси в козацько-гетьманській державі.
- •24. Проаналізуйте в історико-етнополітичному контексті особливості процесу обмеження та ліквідації царськім урядом автономії України(2га половина 17- 18 ст)
- •25. Дайте характеристику процесу остаточної ліквідації автономного устрою Гетьманщини у 2й половині 18 ст.
- •26. З`ясуйте якими були особливості процесу українського національного відродження на західноукраїнських землях наприкінуі 18- у першій половині 19 ст.
- •27. Назвіть головні причини масового переселення українців за кордон у кожну з чотирьох «еміграційних хвиль»
- •28. Порівняйте особливості етнополітики Російської та Австрійської імперій щодо «українського питання»
- •29. Здійсніть порівняльний аналіз соціальної модернізації України в Російській та Австрійській імперіях наприкінці 18 – на початку 20 ст.
- •30. Якими були передумови створення Українських політичних партій в Наддніпрянській Україні на початку 20 ст., охарактеризуйте програмові засади найбільш впливових із них.
- •31. Висвітіть «українське питання» в європейській політиці напередодні Першої Світової війни.
- •32. Визначте у чому полягала своєрідність політичної обстановки в Україні після повалення самодержавства у 1917 р.?
- •33. Назвіть та проаналізуйте етапи Українського державотворення 1917-1920 рр.
- •34. Визначте основні напрями державотворчої діяльності Директорії унр, наскільки вона була ефективною?
- •35. Роль і місце Української Центральної Ради в процесі українського державотворення.
- •36. Розкрийте зміст внутрішньої політики гетьмана Павла Скоропадського, якими були його здобутки і недоліки.
- •37. Проведіть порівняльний аналіз політики урядів Центральної Ради та Гетьманату в контексті розбудови української державності.
- •38. Дайт порівняльну характеристику підходам до вирішення етнонаціональних проблем в Україні Центральною Радою, Гетьманським уядом та Директорією.
- •39.Проаналізуйте діяльність уряду Західноукраїнської Народної Республіки, визначте роль і місце зунр в історії державотворення.
- •40. Визначте причини поразки українського національного руху на західноукраїнських землях у 1918-1919 рр.
- •41.Назвіть та проаналізуйте причини поразки українського національного руху 1917-20 рр
- •42. Визначте особливості процесу входження України до складу срср.
- •43. Охарактеризуйте політичне і соціально-економічне становище України в перші роки після завершення революції та громадянської війни.
- •44.Визначте причини проведення політики українізації в урср в 1920-ті –на початку 1930-х років та проаналізуйте її оосновні наслідки.
- •45. Проаналізуйте особливості проведення колективізації сільського господарства та індустріалізації в Україні, якими змінами у соціальній структурі суспільства ці процеси супроводжуються?
- •46. Назвіть причини, охарактеризуйте розмах політичних репресій в Україні у 1930-ч рр.
- •47. Визначте особливості суспільно-політичного і національного руху на західноукраїнських землях у складі Польської держави в 1920-ті -1930-ті роки.
- •48. Висвітліть складові процесу «радянізації» Західної України після її включення до складу срср, якими буди його позитивні і негативні наслідки?
- •49. Висвітліть "українське питання" в європейській політиці напередодні Другої Світової війни
- •50. Дайте характеристику німецького окупаційного режиму на українських землях в роки Другої Світової війни та проаналізуйте його наслідки.
- •51. Внесок українських науковців у перемогу срср в роки другої світової війни
- •52. Розкрийте умови відновлення та розвитку освіти в радянській країні після звільнення її від німецько-фашистських окупантів.
- •53. Визначте особливості політико ідеологічних і культурних процесів і урср у перші повоєнні десятиріччя
- •54. Проаналізуйте особливості та наслідки проведення економічних реформ у радянській країні наприкінці 1950-х і пер.Пол 1960рр.
- •55. Розкажіть про особливості соціальної політики в Україні за часів перебування при владі Микити Хрущова
- •56. Охарактеризуйте дисидентський рух в Радянській Україні у 1960-1980-ті рр., у чому, на вашу думку, полягає його значення?
- •57. Розкажіть про рух "шістедисятників" в Радянській Україні, визначте його значення в контексті українського державотворення.
- •58. Розкажіть про особливості науково-технічної революції в срср і урср у 1960-1980-ті рр.
- •59. Яким чином, на вашу думку, екстенсивні методи ведення господарства в срср у 1960-1980-ті рр.. Впливали на стан української науки?
- •60. Розкажіть про особливості політичного і духовного розвитку українського суспільства в 1970-1980-ті рр..
- •61. Розкрийте зміст політики "перебудови", запровадженої в другій половині 1980-х рр. М.Горбачовим, у чому полягала специфіка її проведення в урср?
- •62. Охарактеризуйте діяльність відомих громадських рухів та організацій у напрямі становлення незалежності Української держави наприкінці 1980-х - на початку 1990-х рр.
- •63. Визначте напрями зовнішньополітичної діяльності україни у 1990-х рр., якими були її основні досягнення і недоліки?
- •64. Охарактеризуйте особливості конституційного процесу в Україні в середині 1990-х рр.
- •65. Окресліть головні напрями розвитку середньої та вищої освіти в Україні після проголошення її державної незалежності
- •66. Розкажіть про стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності
- •67. Проаналізуйте особливості, здобутки та недоліки соціальної політики Української держави в 1991-2012 рр.
- •68. Визначте досягнення і прорахунки в науково-технічному розвитку україни в перше десятиліття після проголошення державної незалежності україни
- •69. Розкрийте зміст гуманітарної політики Української держави в період 1991-2012
- •70. Проаналізуйте законодавчу базу, яка регулює умови культурного і духовного розвитку національних меншин у сучасній україні
67. Проаналізуйте особливості, здобутки та недоліки соціальної політики Української держави в 1991-2012 рр.
Соціальна політика - це заходи держави, спрямовані на пом'якшення нерівності в розподілі доходів, що є неминучою характерною рисою ринкової економіки. Вона спрямована на послаблення диференціації доходів і майна, пом'якшення суперечностей між учасниками ринкової економіки і запобіганню соціальних конфліктів на економічному ґрунті.
Тому важливим завданням соціальної політики є адресна (тобто призначена для конкретних груп населення) соціальна підтримка зі сторони держави, в першу чергу найменш захищених верств. Для того, щоб допомогти цим людям, гарантувати їм необхідні засоби, існує соціальна галузь економіки, яка називається соціальним забезпеченням. На організації соціального забезпечення держава покладає турботу про ті категорії населення, які в законодавчому порядку мають право на довготривалу або постійну допомогу у зв'язку з віком, інвалідністю, обмеженою працездатністю, відсутністю інших джерел існування.
Найбільш поширений вид соціального забезпечення - пенсійне забезпечення. Пенсіонерам за віком виплачується пенсія, яка залежить від стажу роботи і рівня заробітної плати, яку отримувала людина до виходу на пенсію. Окрім трудових пенсій за віком, за вислугу років, виплачуються пенсії по інвалідності. Пенсії по інвалідності не залежать від віку і обумовлені тільки станом здоров'я, неможливістю або обмеженою можливістю людини здійснювати трудову діяльність. Пенсії виплачуються з пенсійного фонду, створеного за рахунок страхових внесків підприємств та громадян.
Соціальна допомога надається також за рахунок асигнувань з державного та місцевих бюджетів. Нині діють такі форми соціальної допомоги :
--- надання грошової допомоги і пільг сім'ям, що виховують дітей; --- надання натуральної допомоги малозабезпеченим громадянам (забезпечення безплатними обідами, одягом і паливом, пільгами щодо оплати транспорту, житла тощо); --- обслуговування пенсіонерів, інвалідів, одиноких непрацездатних громадян у будинках-інтернатах, територіальних центрах соціального обслуговування пенсіонерів, інвалідів, одиноких непрацездатних громадян, відділеннями соціальної допомоги вдома.
Поширеним видом грошової допомоги студентській молоді є виплата стипендій.
Особливий вид соціальної допомоги - медична допомога. В період переходу України до економіки ринкового типу неминуче часткове використання грошових засобів населення і підприємств на потреби охорони здоров'я в формі платної і страхової медицини. Фонд медичного страхування утворюється за рахунок страхових внесків підприємств та громадян, а також благодійних внесків громадян і підприємств, кредитів банків, інших кредиторів та інших джерел, формування яких не заборонено законодавством України. Медичне страхування забезпечує право працюючих громадян та членів їх сімей на кваліфіковане медичне обслуговування, матеріальне забезпечення у разі захворювання.
Держава надає також значну допомогу безробітним. Перш за все вона проявляється у вигляді виплати офіційно зареєстрованим безробітним державної допомоги по безробіттю. Кошти фонду спрямовуються на фінансування професійної орієнтації населення, професійного навчання вивільнюваних працівників і безробітних, що сприяє їх працевлаштуванню та організації додаткових робочих місць.
В умовах переходу до ринкової економіки відбувається різке збільшення диференціації доходів населення і гостро проявляється проблема соціального захисту населення від зростання цін. Для того, щоб ріст цін на товари і послуги не призводив до катастрофічного зниження споживання і життєвого рівня, частково здійснюється індексація доходів. Це означає, що заробітна плата, пенсії, стипендії, інші види доходів збільшуються в міру зростання роздрібних цін.
Індексація доходів населення застосовується в різних країнах, хоч, наприклад, у Франції і Німеччині відмовились від індексації доходів населення, вважаючи, що її негативні наслідки для економіки переважають позитивні. Проте в умовах значного зростання роздрібних цін протягом останніх років індексація доходів населення неминуча і виправдана. Але певна нерівність все ж повинна зберігатися, зрівняльний розподіл суперечить ринковим принципам.