
- •1. Социально-экономические и политические процессы: понятие и свойства.
- •3. Особенности управляемых социально-экономических процессов
- •1 Подход программно- целевой
- •2 Подход органический
- •4. Особенности исследования социально-экономических и политических процессов.
- •1 Подход программно- целевой
- •2 Подход органический
- •5. Исследование и их роль в практике управления.
- •6. Классификация методов исследования.
- •7. Общенаучные методы исследования.
- •8. Конкретно-предметные методы исследования.
- •9. Полемика: сущность и принципы.
- •10. Социологическое исследование, типы исследований.
- •11. Программа социологического исследования: методологический раздел.
- •12. Программа социологического исследования: процедурный раздел.
- •14. Опрос как метод исследования социально-экономических и политических процессов.
- •15. Анкетный опрос. Требования при разработке анкеты.
- •16. Вопрос в анкете: основные типы и требования при их постановке.
- •19. Заочные опросы: типы, процедура их организации.
- •20. Методы преобразования социологической эмпирической информации
- •21. Метод наблюдения: сущность и специфика использования.
- •22. Виды наблюдений.
- •23. Исследование стилей руководства и их содержание.
- •25. Социометрические критерии. Социометрические индексы: индивидуальные и групповые.
- •27. Анализ документов. Классификация документов, виды анализа документов.
- •29. Метод экспертных оценок: сущность и этапы.
- •30. Индивидуальные и групповые методы экспертных оценок.
- •31. Содержание и последовательность этапов метода Дельфи.
- •33. Системный анализ: принципы и ограничения.
- •34. Цели, задачи и этапы системного анализа.
- •37. Управленческое консультирование: содержание и основные направления.
- •38. Деловая и инновационная игра в управленческом консультировании.
- •39. Фактологическое обеспечение исследований
- •36.Внешнее и внутреннее управленческое консультирование.
- •26.Анализ результатов в социометрическом исследовании.
- •28. Эксперимент : цели и принципы организации
- •40. Исследования как фактор обеспечения эффективности управленческих решений.
26.Анализ результатов в социометрическом исследовании.
Обработка результатов может проводиться по-разному: от простого подсчета количества выборов, до развернутого статистического анализа. Обычно используют два взаимодополняющих способа:
1) составляют социоматрицу
2) строят карту групповой дифференциации (социометрического вы-бора).
Первым этапом обработки является построение социоматрицы, т.е. сведение всех результатов опроса с индивидуальных социометрических карточек в общую таблицу. На ней отражаются все внутригрупповые отношения.
Чтобы яснее представить положение каждого индивида в системе групповых взаимооценок, составляется социограмма (карта групповой дифференциации).
При анализе данных социометрического исследования более корректным является использование групповых и персональных социометрических индексов, а не простой суммы выборов.
Индексы социометрического статуса
Положительный статус конкретного члена группы (i) ПСi вычисляется следующим образом
число лиц, выбравших его
ПСi = число лиц, оценивших его ПВ
N-1
Отрицательный статус конкретного члена группы (i) ОСi вычисляется по формуле:
число лиц, отклонивших его ОСi = число лиц, оценивших его ОВ1
N-1
В зависимости от содержания социометрического критерия, этот показатель может быть показателем индивидуальных организаторских способностей, мерой социальной признательности, мерой коммуникабельности, влиятельности и др.
Общий статус индивида Сi в группе можно определить следующим образом:
Сi = ПСi - ОСi
Общий статус члена группы может иметь положительное, отрицательное или нулевое значение
Для того чтобы охарактеризовать всю группу, необходимо иметь данные не только о количестве выборов, отклонений и безразличных отношений в конкретном коллективе, но и показатели, характеризующие структуру группы, такие, как число взаимных положительных выборов, число изолированных индивидов, экспансивность группы, сплоченность и др.
Экспансивность группы Эгр вычисляется следующим образом:
общее число выборов, произведенных группой
Эгр = численность группы
Интеграция группы (Игр) вычисляется как отношение
1
Игр = число лиц, не получивших ни одного выбора
Сплоченность группы (Сгр) рассчитывается так:
число пар со взаимным выбором
Сгр = общее число возможных пар
Общее число возможных пар (когда каждый индивид имеет право производить неограниченное число выборов) равно: (N (N-1))/2.
Сплоченным можно назвать такой коллектив, в котором
N2 - N
в > .
2
28. Эксперимент : цели и принципы организации
Эксперимент - это метод сбора и анализа эмпирических данных, направленный на проверку гипотез относительно причинных связей между явлениями. Обычно эта проверка производится путем вмешательства экспериментатора в естественный ход событий.
Социальный эксперимент выполняет две основные функции:
1)достижение эффекта в практически-преобразовательной деятельности
2)проверка научной гипотезы.
В последнем случае процедура экспериментирования целиком сосредоточена на познавательном результате. Эксперимент выступает в качестве самого сильного способа проверки объяснительной гипотезы. В первом же случае эксперимент нацелен на получение практического эффекта управления некоторыми процессами.
Логика экспериментального социологического анализа была предложена Дж. Стюартом Миллем еще в XIX в.
Натурный (или полевой) эксперимент предполагает вмешательство экспериментатора в естественный ход событий.
Мысленный эксперимент - это манипулирование с информацией о реальных объектах без вмешательства в действительный ход событий.
Натурный эксперимент может быть контролируемым и неконтролируемым.
В неконтролируемых экспериментах познавательный результат достига¬ется путем достаточно большого числа повторных опытов так, чтобы по теории вероятности неконтролируемые факторы при взаимном наложении погашались и не оказывали бы влияния на воздействие экспериментального фактора.
Контролируемый эксперимент представляет попытку получить относительно чистый эффект воздействия экспериментальной переменной. С этой целью предпринимается тщательное выравнивание прочих условий, которые могут исказить результат влияния экспериментального фактора.
В натурных контролируемых экспериментах в первую очередь выравнивают (сопоставляют) основные параметры общей социальной ситуации, такие, как тип поселения, область производства, этническая и культурная среда, временной интервал и другие характерные особенности, равноприложимые ко всем объектам изучаемого процесса. Натурные эксперименты относятся к классу проектируемых: исследова¬тель проектирует предполагаемые следствия, вводит в игру их гипотетические причины. В мысленном же анализе возможен и обратный ход умозаключений:от наличных следствий к возможным причинам. Такой экспериментальный ход называют ретроспективным анализом или экспериментом "ех-роst-fасtо". Очевидно, что этот способ в натурном эксперименте невозможен.