
- •1. Социально-экономические и политические процессы: понятие и свойства.
- •3. Особенности управляемых социально-экономических процессов
- •1 Подход программно- целевой
- •2 Подход органический
- •4. Особенности исследования социально-экономических и политических процессов.
- •1 Подход программно- целевой
- •2 Подход органический
- •5. Исследование и их роль в практике управления.
- •6. Классификация методов исследования.
- •7. Общенаучные методы исследования.
- •8. Конкретно-предметные методы исследования.
- •9. Полемика: сущность и принципы.
- •10. Социологическое исследование, типы исследований.
- •11. Программа социологического исследования: методологический раздел.
- •12. Программа социологического исследования: процедурный раздел.
- •14. Опрос как метод исследования социально-экономических и политических процессов.
- •15. Анкетный опрос. Требования при разработке анкеты.
- •16. Вопрос в анкете: основные типы и требования при их постановке.
- •19. Заочные опросы: типы, процедура их организации.
- •20. Методы преобразования социологической эмпирической информации
- •21. Метод наблюдения: сущность и специфика использования.
- •22. Виды наблюдений.
- •23. Исследование стилей руководства и их содержание.
- •25. Социометрические критерии. Социометрические индексы: индивидуальные и групповые.
- •27. Анализ документов. Классификация документов, виды анализа документов.
- •29. Метод экспертных оценок: сущность и этапы.
- •30. Индивидуальные и групповые методы экспертных оценок.
- •31. Содержание и последовательность этапов метода Дельфи.
- •33. Системный анализ: принципы и ограничения.
- •34. Цели, задачи и этапы системного анализа.
- •37. Управленческое консультирование: содержание и основные направления.
- •38. Деловая и инновационная игра в управленческом консультировании.
- •39. Фактологическое обеспечение исследований
- •36.Внешнее и внутреннее управленческое консультирование.
- •26.Анализ результатов в социометрическом исследовании.
- •28. Эксперимент : цели и принципы организации
- •40. Исследования как фактор обеспечения эффективности управленческих решений.
31. Содержание и последовательность этапов метода Дельфи.
Метод Дельфи появился в 1950-1960 годы для анализа планов атомной войны США. Имя заимствовано от Дельфийского Оракула. Является методом экспертного оценивания. Особенности: заочность, многоуровневость, анонимность. Суть этого метода в том, чтобы с помощью серии последовательных действий – опросов, интервью, мозговых штурмов – добиться максимального консенсуса при определении правильного решения. Анализ с помощью дельфийского метода проводится в несколько этапов, результаты обрабатываются статистическими методами. Базовым принципом метода является то, что некоторое количество независимых экспертов (часто несвязанных и не знающих друг о друге) лучше оценивает и предсказывает результат, чем структурированная группа (коллектив) личностей. Позволяет избежать открытых столкновений между носителями противоположенных позиций т.к. исключает непосредственный контакт экспертов между собой и, следовательно, групповое влияние, возникающее при совместной работе и состоящее в приспособлении к мнению большинства. Даёт возможность проводить опрос экстерриториально, не собирая экспертов в одном месте (например, посредством электронной почты). Субъекты - группы исследователей, каждый из которых отвечает индивидуально в письменной форме - организационная группа — сводит мнения экспертов воедино.
ЭТАПЫ:
Предварительный: подбор группы экспертов — чем больше, тем дольше — до 20.
Основной:
- постановка проблемы — экспертам рассылается вопрос и предлагается его разбить на подвопросы. Организационная группа отбирает наиболее часто встречающиеся. Появляется общий опросник.
- тот опросник рассылается экспертам. Их спрашивают — можно ли добавить ещё что-то; достаточно ли Информации; есть ли дополнительная Информация по вопросу? В итоге — 20 вариантов ответов, где есть дополнительные аспекты, запрос Информации, предоставленная Информация. На этой основе составляется следующий опросник.
- улучшенный опросник вновь рассылается экспертам, которым теперь надо дать свой вариант решения, а также рассмотреть наиболее крайние точки зрения, высказанные другими экспертами. Эксперты должны оценить проблему по аспектам: эффективность, обеспеченность ресурсами, в какой степени соответствует изначальной постановке задачи. Таким образом выявляются преобладающие суждения экспертов, сближаются их точки зрения. Всех экспертов знакомят с доводами тех, чьи суждения сильно выбиваются из общего русла. После этого все эксперты могут менять мнение, а процедура повторяется.
- итеракции повторяются, пока не будет достигнута согласованность между экспертами, или не будет установлено отсутствие единого мнения по проблеме. Изучение причин расхождений в оценках экспертов позволяет выявить незамеченные ранее аспекты проблемы и зафиксировать внимание на вероятных последствиях развития анализируемой проблемы или ситуации. В соответствии с этим и вырабатывается окончательная оценка и практические рекомендации. Обычно проводится три этапа, но если мнения сильно рознятся - то больше.
Аналитический: проверка согласованности мнений экспертов, анализ полученных выводов и разработка конечных рекомендаций.