4. Журнализм в ряду других профессий

Профессия (от профитэ — объявлять своим делом, признавать своим занятием) — род трудовой деятельности людей, владеющих определенными знаниями и навыками,приобретенными в результате специальной подготовки.

Специальность — определенный вид деятельности в рамках одной профессии.

Типы профессий

• социономический (человек-человек)

• синономический (человек-знак)

• ортономический (человек-образ)

• с/х (человек-природа)

• технический (человек-машина)

Журналистика пересекается со многими профессиями:

Писатель. Творчество журналиста документально и франментально, журналист не писатель, а пониматель. Литература — познание человеческой сущности, жизни в художественных образах. Журналистика — понимание и отражение жизни через конкретные ситуации и факты.

Деятель искусств. Создание модели мира. В искусстве — образы выдуманные. В журналистике — реальные, конкретные идеи. Функции искусства: эстетическая, познавательная. Функции журналистики: информационная, социально-ориентирующая, организаторская, художественная.

Ученый. Искусство развивает преимущественно чувственно-образную сторону творческих способностей человека, наука — в основном интеллектуально-понятийную, журналистика — смешанный тип. Наука и искусство комулятивны, т. е. накапливают и суммируют знания. Журналистика сиюминутна, ее работа исчезает во времени.

Историк. Основываются на документальных фактах, пишут историю современности.

Политик. Регулирование политических, экономических и социальных процессов в обществе. Представитель государственной власти имеет право приказать, наложить определенные санкции, наказать. Журналист такого права не имеет.

Юрист. Функции: воспитание правосознания. Журналист — маккрейкер — разгребатель грязи.

Педагог. Функции: педагогическая, воспитательная. Учитель дает первичные систематические знания, а журналист учить жизни, ориентирует, просвещает уже сложившихся людей.

Оратор. Разные объем аудитории, у журналиста более широкие функции. Оба воздействуют на общественное мнение, формируют взгляды и убеждения аудитории.

Священнослужитель. Проповедник — наставление, журналист — земная конкретная жизнь.

Журналистская профессия — полифункциональная, сложная, социально важная, включающая в себя много ролей, свойственных другим профессиям.

5. Журналист в системе социальных взаимодействий

1. Журналист и аудитория

Нужно ли произведение аудитории? Понятно ли пишет журналист? Насколько аудитория продвинется в осознании действительности? Разделение факта и мнения, честность и беспристрастность.

Основной признак аудитории — разный уровень дохода. → Разный образ жизни. → Разные ожидания от СМИ.

На контент влияют пол, возраст, национальность, уровень образования, статус аудитории. Важны направленность интересов, тип сознания и психологии людей.

Журналист может выбрать определенную аудиторную группу и защищать ее интересы, должен знать ее признаки, информационные потребности и интересы.

Очень трудно распознать истинные информационные потребности и очень просто оказаться на защите интересов политических и финансовых кланов, спонсоров. Такой журнализм не общественный, а корпоративный.

В политической и религиозной сферах тоже есть интерес в распространении только одной идеологии. Но общество плюралистично, многоконфессионально.

Журналист всегда находится на перекрестке потребностей общества и корпоративных интересов → он должен быть объективным, уметь балансировать на острие разных интересов, отдавая приоритет общественным, а не групповым.

Не менее сложные коллизии возникают в редакционном коллективе, где у редактора тоже есть свои политические ориентации, которые могут не совпадать со взглядами журналиста. Поэтому необходимо правильно определить свою роль, творческую нишу, заняться неполитическими темами и т.о. остаться самим собой. Амплуа собеседника и друга читателя, проводить свои мысли с помощью иносказания. Главное, чтобы была цель информировать общество, ориентировать людей в жизни.

2. Журналист и источник информации

Никто не может заставить журналиста раскрыть источник информации, кроме суда. Информаторы должны быть компетентными. Журналист обязан представиться лицам, с которыми он работает, но иногда ситуация вынуждает журналиста умолчать о своих намерениях.

3. Журналист и персонаж

В качестве персонажей неэтично выбирать своих родственников. Принцип не навреди. Анализируя любую жизненную ситуацию, ответь на вопросы: действительно ли персонаж заслуживает похвалы/осуждения? Справедлива ли похвала/осуждение? В материале всегда доказательсва за и против. Сведения о личной жизни только с согласия человека.

4. Журналист и редактор

Редактор должен править аккуратно, сохраняя авторский стиль. Правку необходимо согласовывать.

5. Журналист и редакционный коллектив

Оценивать труд коллег объективно, хранить редакционную тайну, уважать коллег, согласовывать свои творческие устремления с планами редакции. Без согласия редакции журналист не может выступать в других СМИ, даже под псевдонимом.

Сотрудники коммерческих служб в российских редакциях выступают в роли кормильцев и позволяют себе вмешиваться в редакционную политику.

В отношениях с коллегами из других изданий нужно соблюдать законы честной конкуренции.