
- •Практикум по микробиологии Учебно-практическое издание
- •Содержание
- •Введение
- •Правила работы в микробиологической лаборатории
- •Ведение лабораторных записей
- •Методы микроскопического исследования микроорганизмов
- •Методы микроскопии
- •Морфология бактерий
- •Содержание лабораторной работы Задание 1. Приготовление препаратов для прижизненного исследования микроорганизмов
- •Задание 2. Приготовление фиксированного мазка микроорганизмов и изучение при помощи иммерсионной системы микроскопа
- •Задание 3. Изучение различных морфологических групп микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Наиболее часто используемые красители
- •Внутриклеточные включения
- •Клеточные структуры
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •1.3. Морфологические особенности и ультраструктура актиномицетов, спирохет, риккетсий, хламидий и микоплазм Цель занятия
- •Основные сведения
- •Контрольные вопросы
- •1.4 Морфологические особенности и ультраструктура микроскопических грибов и простейших Цель занятия
- •Основные сведения
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Условия культивирования микроорганизмов
- •Пищевые потребности микроорганизмов и требования к питательным средам
- •Классификация питательных сред
- •Этапы приготовления питательных сред
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы посева биологического материала
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы дезинфекции
- •Методы антисептики
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Морфологическая характеристика
- •Культуральные свойства
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Физиолого-биохимические свойства микроорганизмов Цель занятия
- •Основные сведения
- •Физиологические особенности микроорганизмов
- •Биохимические свойства микроорганизмов
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Определение чувствительности микроорганизмов к антимикробным препаратам Цель занятия
- •Основные сведения
- •Определение чувствительности микроорганизмов к антимикробным препаратам методом дисков (диффузионный тест)
- •Количественное определение чувствительности бактерий к антимикробным препаратам методом серийных разведений.
- •Микротест–системы для определения чувствительности к антимикробным препаратам
- •Количественное определение чувствительности бактерий к антимикробным препаратам с помощью е–теста
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.4. Изучение патогенности и вирулентности микроорганизмов. Работа с лабораторными животными Цель занятия
- •Основные сведения
- •Бактериоскопические методы
- •Биохимические методы
- •Биологические методы
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •4.2. Микрофлора воды Цель занятия
- •Основные сведения
- •Микрофлора природных вод
- •Микробиологический анализ образцов воды
- •Гигиенические и санитарно-бактериологические требования к питьевой воде
- •Нормативы питьевой воды по микробиологическим показателям (СанПин 2.1.4.559-96.)*
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •4.4. Микрофлора воздуха Цель занятия
- •Основные сведения
- •Микробиологический анализ воздуха
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Микрофлора лекарственного сырья и готовых лекарств
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы оценки неспецифической защиты организма
- •Дифференцировка лимфоцитов на кластеры дифференциации по поверхностным cd-маркерам
- •Количественное содержание лейкоцитов в циркулирующей крови здоровых людей
- •Анализ функциональной активности т- и в-лимфоцитов
- •Определение концентрации иммуноглобулинов четырех основных изотипов
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •5.2.Методы оценки иммунного ответа Цель занятия
- •Основные сведения
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Состав наиболее часто используемых питательных сред
- •Для выращивания патогенных кокков
- •Для выращивания бактерий кишечной группы (одновременно являются дифференциально-диагностическими)
- •3. Для выращивания патогенных анаэробов
- •4. Для выращивания холерного вибриона
- •5. Для выделения возбудителя дифтерии
- •Для выявления сахаролитических свойств.
- •Среды для выявления протеолитических и гемолитических свойств.
Определение концентрации иммуноглобулинов четырех основных изотипов
Содержание в сыворотке крови иммуноглобулинов четырех основных изотипов (IgG, IgM, IgA, IgE) определяют, пользуясь наборами специфических антисывороток или МКАТ, полученных против изотип-специфических антигенов этих иммуноглобулинов. Для определения количественного содержания иммуноглобулинов разных изотипов в биологических жидкостях используют радиальную иммунодиффузию (по Манчини), твердофазный ИФА или РИА, метод иммунотурбидометрии.
Радиальная иммунодиффузия по Манчини. В геле, содержащем специфическую антиглобулиновую антисыворотку, делают лунки, которые заполняют исследуемыми сыворотками. Из лунок молекулы иммуноглобулинов диффундирую в гель и образуют кольца преципитации с соответствующими антииммуноглобулиновыми антителами. Количественное содержание иммуноглобулинов устанавливают по диаметру колец преципитации.
Содержание лабораторной работы
Задание 1. Оценка фагоцитарной активности лимфоцитов по методу Н. В. Пучкова.
Объект исследования – образец крови из локтевой вены. В стерильную центрифужную пробирку внести 0,6 мл 2 % раствора цитрата натрия, 0,3 мл образца крови (стерильно взятой из локтевой вены), 0,2 мл взвеси микроорганизмов. Смесь взбалтывают 5 минут и инкубируют в термостате при 37ºС в течение 30 минут, затем центрифугируют при 1500об/мин в течение 5–6 минут. Стерильной пастеровской пипеткой убирают слой плазмы в отдельную пробирку. Далее пастеровской пипеткой собирают лейковзвесь, готовят из нее 5–6 мазков. Фиксируют смесью Никифорова 5 минут, окрашивают по Романовскому-Гимзе в течение 15–20 минут. Микроскопируют с иммерсионной системой. Находят 100 лейкоцитов и анализируют в них активность фагоцитоза. Рассчитывают показатель фагоцитарной активности (процент фагоцитировавших клеток из числа сосчитанных нейтрофилов) и фагоцитарный индекс (среднее число микроорганизмов, поглощенных одним активным нейтрофилом).
Задание 2. Оценка завершенности фагоцитоза по методу В. М. Бермана и Е. М. Славской.
Объект исследования – образец крови. В центрифужную пробирку с 5–10 мл оксалата натрия и 0,5–1 мл крови добавляют взвесь микроорганизмов и помещают в термостат при 37ºС на 30 минут. Затем несколько капель взвеси наносят в чашку Петри на подсушенный 2 % питательный агар, втирают в поверхность агара стерильным шпателем и термостатируют при 37ºС (время инкубации устанавливают экспериментально). Затем готовят мазки-отпечатки, фиксируют смесью Никифорова и окрашивают по Романовскому-Гимзе. Считают показатель завершенного фагоцитоза (процент клеток с завершенным фагоцитозом на 100 просмотренных нейтрофилов).
Контрольные вопросы
С какой целью определяют иммунный статус пациента?
Какими методами определяют активность макрофагально-фагоцитарного звена иммунитета?
С какой целью при определении активности фагоцитоза к исследуемой пробе крови добавляют взвесь микроорганизмов или латекс?
Какую информацию дают результаты НСТ-теста?
Какие признаки позволяют дифференцировать лимфоциты на кластеры?
С какой целью используется РБТЛ?
5.2.Методы оценки иммунного ответа Цель занятия
Знакомство с методами оценки иммунного ответа.