
- •Практикум по микробиологии Учебно-практическое издание
- •Содержание
- •Введение
- •Правила работы в микробиологической лаборатории
- •Ведение лабораторных записей
- •Методы микроскопического исследования микроорганизмов
- •Методы микроскопии
- •Морфология бактерий
- •Содержание лабораторной работы Задание 1. Приготовление препаратов для прижизненного исследования микроорганизмов
- •Задание 2. Приготовление фиксированного мазка микроорганизмов и изучение при помощи иммерсионной системы микроскопа
- •Задание 3. Изучение различных морфологических групп микроорганизмов
- •Контрольные вопросы
- •Наиболее часто используемые красители
- •Внутриклеточные включения
- •Клеточные структуры
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •1.3. Морфологические особенности и ультраструктура актиномицетов, спирохет, риккетсий, хламидий и микоплазм Цель занятия
- •Основные сведения
- •Контрольные вопросы
- •1.4 Морфологические особенности и ультраструктура микроскопических грибов и простейших Цель занятия
- •Основные сведения
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Условия культивирования микроорганизмов
- •Пищевые потребности микроорганизмов и требования к питательным средам
- •Классификация питательных сред
- •Этапы приготовления питательных сред
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы посева биологического материала
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы дезинфекции
- •Методы антисептики
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Морфологическая характеристика
- •Культуральные свойства
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Физиолого-биохимические свойства микроорганизмов Цель занятия
- •Основные сведения
- •Физиологические особенности микроорганизмов
- •Биохимические свойства микроорганизмов
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Определение чувствительности микроорганизмов к антимикробным препаратам Цель занятия
- •Основные сведения
- •Определение чувствительности микроорганизмов к антимикробным препаратам методом дисков (диффузионный тест)
- •Количественное определение чувствительности бактерий к антимикробным препаратам методом серийных разведений.
- •Микротест–системы для определения чувствительности к антимикробным препаратам
- •Количественное определение чувствительности бактерий к антимикробным препаратам с помощью е–теста
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •3.4. Изучение патогенности и вирулентности микроорганизмов. Работа с лабораторными животными Цель занятия
- •Основные сведения
- •Бактериоскопические методы
- •Биохимические методы
- •Биологические методы
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •4.2. Микрофлора воды Цель занятия
- •Основные сведения
- •Микрофлора природных вод
- •Микробиологический анализ образцов воды
- •Гигиенические и санитарно-бактериологические требования к питьевой воде
- •Нормативы питьевой воды по микробиологическим показателям (СанПин 2.1.4.559-96.)*
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •4.4. Микрофлора воздуха Цель занятия
- •Основные сведения
- •Микробиологический анализ воздуха
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Микрофлора лекарственного сырья и готовых лекарств
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методы оценки неспецифической защиты организма
- •Дифференцировка лимфоцитов на кластеры дифференциации по поверхностным cd-маркерам
- •Количественное содержание лейкоцитов в циркулирующей крови здоровых людей
- •Анализ функциональной активности т- и в-лимфоцитов
- •Определение концентрации иммуноглобулинов четырех основных изотипов
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •5.2.Методы оценки иммунного ответа Цель занятия
- •Основные сведения
- •Содержание лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Состав наиболее часто используемых питательных сред
- •Для выращивания патогенных кокков
- •Для выращивания бактерий кишечной группы (одновременно являются дифференциально-диагностическими)
- •3. Для выращивания патогенных анаэробов
- •4. Для выращивания холерного вибриона
- •5. Для выделения возбудителя дифтерии
- •Для выявления сахаролитических свойств.
- •Среды для выявления протеолитических и гемолитических свойств.
Содержание лабораторной работы
Задание 1. Определение общего микробного числа образца воды
Объект исследования: образец водопроводной, колодезной воды или воды из другого источника питьевой воды (пробу из источника непитьевого назначения перед анализом необходимо разводить в стерильной воде). Образец воды отбирают в стерильный флакон с герметичной крышкой. При взятии проб водопроводной воды кран предварительно протирают спиртом, а затем обжигают пламенем. После стерилизации кран полностью открывают, застоявшуюся в трубах воду выпускают в течение 10-15 минут, а затеи набирают в стерильную посуду.
Из исследуемого образца воды стерильной пипеткой отбирают 1 мл воды, вносят в стерильную чашку Петри и заливают 10–12 мл растопленного и остуженного до 45ºС питательного агара. Круговыми движениями руки, вращая чашку по горизонтальной поверхности, распределяют содержимое равномерным слоем. После застывания среды чашку с посевом подписывают, заворачивают в бумагу и помещают в термостат вверх дном при 37ºС на одни сутки. После инкубации подсчитывают число колоний. Результаты исследований выражают числом КОЕ в 1 мл исследуемой воды.
Задание 2. Обнаружение бактерий группы кишечной палочки в исследуемом образце воды.
Объект исследования – образец водопроводной, колодезной воды или воды из любого водоема.
а) Титрационный метод. Стерильной пипеткой отбирают 1 мл исследуемого образца воды и вносят в три пробирки со стерильной средой Кода и поплавками. Термостатируют при 36ºС в течение 1–2 суток, затем отмечают изменение цвета среды вследствие изменения pН (с синего до зеленого или желтого) и наличие пузырьков газа в поплавках. Эти изменения питательной среды свидетельствуют о наличии в образце воды колиформных бактерий.
б) Обнаружение колиформных бактерий также можно проводить на плотной среде Эндо, внося в чашку со средой 0,25 мл исследуемого образца воды и растирая по поверхности среды стерильным шпателем. Появление ярко-красных колоний с металлическим блеском также будет свидетельствовать о присутствии в образце колиформных бактерий.
Контрольные вопросы
Какими причинами обусловлено обильное заселение вод микроорганизмами? Охарактеризуйте значение микрофлоры воды.
Какие группы природных вод различают по происхождению и характеру микрофлоры?
Какие группы микроорганизмов обитают в природных водах? Каков, в общем, качественный состав микрофлоры поверхностных вод?
Какое понятие используют для экологической характеристики природных вод?
Какие этапы включает микробиологический анализ воды?
Какие показатели микрофлоры характеризуют безопасность питьевой воды в эпидемическом отношении?
Дайте понятие показателя общего микробного числа воды, приведите его норму для водопроводной воды.
Какие микроорганизмы являются санитарно-показательными для питьевой воды и почему? Приведите норму их содержания в водопроводной воде.
Опишите методики обнаружения БГКП в пробах воды.
4.4. Микрофлора воздуха Цель занятия
Знакомство с методами изучения микрофлоры воздуха и санитарно-бактериологическими требованиями к воздуху закрытых помещений. Изучение количественных и качественных показателей микрофлоры воздуха закрытых помещений.