
- •Озз как научная дисциплина и предмет преподавания. Роль дисциплины в практической деятельности врача, органов и учреждений здравоохранения.
- •2. История развития науки «Общественное здоровье и здравоохранение».
- •3) Основные методы изучения общественного здоровья.
- •4)Основные принципы отечественного здравоохранения. Важнейшие задачи государства в охране здоровья граждан Российской Федерации.
- •5) Статистика, определение, основное содержание, теоретические основы общей статистики. Статистические величины.
- •6) Медицинская статистика, ее основные разделы. Статистика здоровья, определение, основные показатели. Статистика здравоохранения, определение, основные показатели.
- •7. Значение и использование статистики для изучения здоровья населения, деятельности практических врачей и оценки деятельности учреждений здравоохранения
- •8.Организация и этапы статистического исследования. Содержание и порядок проведения.
- •9. Содержание плана и программы статистического исследования. Виды статистических таблиц и правила их построения.
- •11.Основные свойства стат. Совокуп-ти и их харак-ки.
- •12.Характеристика распределения признака в статистической совокупности.Типы распред-я.
- •18 Критерии разнообр признака Сигма и коэффициент вариации. Их значение и применение.
- •19. Оценка достоверности средних и относительных величин. Критерии параметрического метода оценки достоверности результатов и методы их вычисления.
- •20 Статистическая оценка достоверности результатов исследование. Применение критерия «т».Доверительные границы средних и относительных величин.
- •21 Взаимосвязь между явлениями.Корреляционная зависимость.Методы вычисления и оценка коэффициента корреляции.Применение в здравоохранении.
- •22. Применение коэффициентов корреляции по методу квадратов Пирсона и методу рангов Спирмена.Роль коэффициентов корреляции в медицине и здравоохранении
- •23Метод стандартизации,его сущность,способы расчёта стандартизованных показателей.Этапы прямого метода стандартизации.Применение в здравоохранении.
- •24 Графическое изображение в статистике.Виды графических изображений,их использование для анализа я влений.
- •25 Общественное здоровье,определение,основные показатели и факторы,его определяющие.
- •26 Демография,определение.Медицинская демография,определение,основные разделы.
- •27.Статика насел.Перепись,правила проведение.Осеовн показатели их зачение для здравоохр.
- •28.Динамика населения.Виды движения.Миграция нас,хар-ка миграц процессов и их влияние на здоровье.
- •29.Методика ценки и анализа осн показат естествен движен населеню.Коэф рождаем и плодовит:метод-а их оцен и анализа;общ и спец коэф смертности
- •31. Смертность населения. Факторы, влияющие на уровень смертности. Методика изучения. Возрастно-половые особенности смертности.
- •32.Младенческая смертность. Возрастные показатели младенческой смертности. Определение, методика изучения. Уровень и динамика показателей младенческой смертности в рф.
- •33.Ранняя неонатальная, неонатальная, постнатальная и перинатальная смертность. Методика изучения, уровни и динамика показателей. Основные причины смертности.
- •34.Детская смертность. Определение, методика изучения, динамика уровня и изменение структуры показателей в стране. Факторы, влияющие на детскую смертность.
- •35. Материнская смертность. Определение, методика изучения, динамика уровня и изменение структуры показателей в стране. Факторы, влияющие на материнскую смертность.
- •36. Средняя продолжительность предстоящей жизни. Определение, методика расчета, динамика уровня показателя в Российской Федерации.
- •37. Естественный прирост населения. Определение, методика расчета, динамика уровня показателя в Российской Федерации. Значение показателя в оценке демографической ситуации.
- •39. Интегральные показатели здоровья, методика их изучения. Уровни и динамика интегральных показателей здоровья в различных странах мира.
- •41. Заболеваемость по данным медицинских осмотров. Виды медицинских осмотров, порядок их проведения. Заболеваемость по данным о причинах смерти.
- •42. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (мкб – 10). История, принципы построения, цели и области применения мкб.
- •43. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности. Методика изучения, уровни и динамика показателей. Социально-экономическое значение заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
- •44. Значение показателей заболеваемости для оценки состояния здоровья населения. Особенности заболеваемости населения от пола, возраста и других факторов.
- •45. Физическое развитие как один из критериев оценки состояния здоровья населения. Определение, методика изучения, признаки. Индексы физического развития.
- •46. Основные показатели физического развития в различных возрастно-половых группах, особенности и тенденции. Факторы, влияющие на динамику физического развития. Группы здоровья.
- •47. Инвалидность, определение, методика изучения, показатели, основные причины. Группы инвалидности. Реабилитация инвалидов. Инвалидность с детства.
- •49. Здоровый образ жизни. Роль врача в формировании здорового образа жизни.
- •50. Организационные основы оказания медицинской помощи населению. Отраслевая структура системы здравоохранения р.Ф. Номенклатура учреждений здравоохранения.
- •51. Системы здравоохранения: классификация, основные характеристики и проблемы, солидарная и либеральная идеология построения системы здравоохранения.
- •52. Государственная (бюджетная) система здравоохранения.
- •53. Система медицинского страхования(система Бисмарка).
- •54. Частнопредпринимательская система здравоохранения.
- •58. Первичная медико-санитарная помощь (пмсп)
- •61.Показатели деят.Городской поликлиники
- •62. Организация приема пациентов с леч,диагн,проф целями
- •63. Территориально-участковый принцип поликлинич обслуж.
- •65.Диспансерный метод в городской поликлинике
- •66.Содержание,формы и мет работы участкового терапевта
- •73 Организация стационарной медицинской помощи городскому населению
- •77. Женская консультация, задачи, принципы, структура, организация работы. Перспективы развития.
- •78. Организация стационарной помощи женскому населению. Родильный дом: структура и функции, организация работы и показатели деятельности.
- •79. Родильный дом: задачи, структура, организация работы. Организация работы приемного отделения.
- •80. Организация амбулаторно-поликлинической помощи детям. Детская поликлиника, ее функции, структура, особенности организации работы.
- •81. Детская городская поликлиника, задачи, принципы деятельности, структура, организация работы.
- •82. Педиатрический участок. Организация работы врача-педиатра. Группы здоровья детей.
- •83. Организация стационарной помощи детям. Виды стационаров, их задачи, структура, особенности организации работы.
- •84. Задачи, структура и организация работы городской детской больницы. Показатели деятельности.
- •85. Организация мед.Помощи женщинам и детям в сельской местности. Основные учреждения, организация их работы.
- •88) Црб,ее задачи,стр-ра и ф-ии.
- •95)Заб-я ор-в дых-я, пок-ли заб-ти, смер-ти
- •96) Злокачественные новообразования как медико-социальная проблема. Основные тенденции и возрастно-половые особенности показателей заболеваемости, инвалидности и смертности.
- •97) Организация медицинской помощи больным с онкопатологией. Показатели деятельности онкологической службы.
- •99) Наркомания и токсикомания как медико-социальная проблема. Обоснование актуальности и социальной значимости наркомании и токсикомании. Организация медицинской помощи больным наркоманией.
- •101) Медицинская экспертиза: определение, виды. Понятие о нетрудоспособности. Виды нетрудоспособности
- •106. Порядок выдачи и оформления листка нетрудоспособности при направлении на мсэ
- •108. Порядок выдачи и правила оформления листка нетрудоспособности по беременности и родам.
- •109). Экспертиза стойкой утраты трудосрособности. Мсэ. Виды и организация работы бюро мсэ. Основные задачи.
- •111.) Условия признания гражданина инвалидом. Классификация Нарушения функций и видов ж/д, степени
- •112 )Воз. Роль, задачи, основные направления
9. Содержание плана и программы статистического исследования. Виды статистических таблиц и правила их построения.
Проведение статистического исследования начинается с составления плана и программы исследования Программа и план подчиняются единой цели исследования: в программе указывают цели и задачи исследования, а план предусматривает организационные вопросы исследования.
Программа исследования – это перечень вопросов, подлежащих изучению . Вопросы программы по существу составляют признаки изучаемой совокупности. Выявление признаков единиц наблюдения с последующей их группировкой называется типологизацией. Признаки делятся на количественные и качественные, или атрибутивные.
Программа статистического исследования включает сведения, которые необходимо собрать , и указывает ведущие направления исследования. Она состоит из трех компонентов: 1) программы сбора материала; 2)программы разработки (табличной сводки) , 3) программы анализа.
Программа сбора материала представляет собой карту (бланк) с перечнем признаков , подлежащих регистрации в процессе наблюдения.
Программа разработки материала предусматривает составление макетов разного рода таблиц.
План исследования предусматривает организационные элементы работы. В плане прежде всего нужно указать объект исследования – конкретную статистическую совокупность. План исследования должен включать в себя так же такие вопросы, как : - планируемые сроки работы; -подбор, подготовка исполнителей; -необходимые материальные и финансовые ресурсы; -источники информации; -Тип работы( отчет, статья, диссертация).
В плане обязательно следует указать , каким образом будет формироваться статистическая совокупность . По полноте охвата различают сплошные и выборочные наблюдения ; по времени наблюдения -единовременные и текущие.
Программа разработки материала заключается в составлении статистических таблиц.
Статистические таблицы в зависимости от количества содержащихся в них признаков разделяют на простые и сложные, а последние в свою очередь на групповые и комбинационные.
Простой называется таблица, в которой представлена итоговая сводка данных лишь по одному признаку. В сложных таблицах выделяют статистическое подлежащее и сказуемое. Табличное подлежащее – это основной признак изучаемого явления, оно обычно располагается слева по горизонтальным строкам таблицы.
Сказуемое – признаки, характеризующие подлежащее, располагаются обычно сверху
В групповой таблице подлежащее характеризуется одним или несколькими сказуемыми , но признаки, характеризующие подлежащее не связаны между собой.
В комбинационной таблице, признаки характеризующие подлежащее взаимосвязаны. Такая таблица содержит информацию о трех и более признаках.
К построению таблиц предъявляются следующие требования: Таблица должна иметь четкое, краткое заглавие, отражающее суть таблицы. Таблица должна иметь единую последовательную порядковую нумерацию
Оформление таблицы заканчивается итогами по графам и строкам
В таблице не должно быть пустых клеток.
Наряду с табличной формой, статистическая информация может быть представлена графически, в виде диаграмм, картограмм, картодиаграмм.
10.Стат. совокупность и ее структура. Сплошной и выборочный методы статистического исследования. Понятие о репрезентативности. Статистическая совокупность — группа, состоящая из относительно однородных элементов, взятых вместе в известных границах времени и пространства в соответствии с поставленной целью. Структура статистической совокупности(статистическая совокупность состоит из единиц наблюдения ).
Виды совокувности-----:Генеральная, Выборочная.
Структура совок-ти---------Единицы наблюдения
Характеристика единиц наблюдения:----Учитываемые признаки. По характеру Количественные, Качественные
По роли: факторные, результативные.
Требования к выборочной сов-ти------Репрезентативность. Она бывает количественная и качественная
Каждая ед-ца наблюдения имеет учетные признаки, они м.б. качественными и количественными. Признаки группируют и выделяют типологические и вариационные. Типол-е - это группировка атрибутных (описательных) признаков, кот-е выражаются словесно (пол, вид забол-я, профессия). Вариац-я групп-ка - это груп-ка колич-х приз-в, кот-е имеют числовое выражение(возраст, рост). Генеральная или выборочная совокупностьВыборочная м.быть представительна по отношению к генеральной. Виды отбора ед-ц для выбор-й совок-ти: 1-случайный, 2-механический(каждый 2,5,10 по списку),3-типологический(по типичному признаку), 4-серийный(выбор серий-гнезд),5-парносопряженный(когда каждая ед-ца наблюд-я соответствует ед-це наблюд-я контрольной группы),6-направленный(для углубленного наблюдения). Исслед-е м.б.текущим и единовременным. По способу получения информации-непосредственное и анамнестическое наблюдение. По охвату-сполшным и выборочным.
Сплошной и выборочный методы статистического исследования. Понятие о репрезентативности.
Выборочный метод-часть генеральной совокупности, отобранная специальным методом и предназначенная для характеристики генеральной совокупности. На основе анализа выборочной совокупности можно получать достаточно полное представление о закономерностях, присущих всей генеральной совокупности.
Сплошной метод: организация сплошного наблюдения должна предусмотреть регистрацию всех единичных случаев, составляющих генеральную совокупность. Этим методом отбирают сведения о числе родившихся, умерших, обратившихся в поликлинику, инфекционных заболеваниях в целом по стране, а также данные о численности больниц, врачей.
Организация выборочного наблюдения. Основные компоненты выборочного метода:
-расчет объема выборочной совокупности(n)
-способы специального отбора необходимой части единиц из генеральной совокупности (случайный, механический, типологический, серийный, парно-сопряженный, направленный, когортный)
-оценка репрезентативности выборочных параметров.
Репрезентативность - выборочная совокупность д.б. репрезентативной, т.е. в отобранной части д.б.представлены все элементы и в том соотношении как в генеральной совокупности.