
- •1. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания; понятие об общественном здоровье и факторах, его определяющих.
- •2. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания; основные задачи, предметы изучения и системы обеспечения общественного здоровья.
- •4 Типа медико-соц-х исследований:
- •3. Основные методы исследования, используемые для оценки общественного здоровья и деятельности органов и учреждений здравоохранения.
- •4. Понятие о медицинской статистике. Значение и использование статистики для изучения здоровья населения и оценки деятельности учреждений здравоохранения
- •5. Основные этапы статистического исследования.
- •6. Стат. Совокупность и ее структура.
- •7 Сплошной и выборочный методы статистического исследования. Понятие о репрезентативности.
- •8.Средние величины, их значение и применение в практической деятельности врача.
- •9. Корреляция: определение, применение и оценка коэффициента корреляции.
- •10. Характеристика современных демографических процессов в рф.
- •11 Характеристика современных миграционных процессов и их влияние на здоровье населения; роль органов и учреждений здравоохранения.
- •12. Демографические показатели. Методика оценки и анализа основных показателей естественного движения населения.
- •13.Коэффициент рождаемости и плодовитости: методика их оценки и анализа.
- •14. Перепись населения и ее значение для здравоохранения. Роль врача в регистрации естественного движения населения.
- •15 Младенческая смертность в Российской Федерации: особенности и тенденции, структура причин. Основные факторы, влияющие на уровень младенческой смертности.
- •16. Заболеваемость населения России: особенности и тенденции.
- •17. Заболеваемость населения России: особенности и тенденции. Возрастно-половые особенности.
- •19. Методы и виды изучения заболеваемости населения России. Достоинства и недостатки каждого из методов.
- •20.Учетно-отчетная документация для регистрации заболеваний в амбулаторно-поликлинических учреждениях и ее значение для анализа деятельности врачей и учреждения в целом.
- •21.Учетно-отчетная документация для регистрации заболеваний в стационарных учреждениях. Госпитализация и профессиональная заболеваемость:методика регистрации заболевания и анализа.
- •22.Общая, инфекционная, неэпидемическая заболеваемость: методика регистрации заболеваний и анализа.
- •23. Методы изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности и основные документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность.
- •24. Показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Методика их анализа и применение.
- •25. Понятие о медико-социальной проблеме. Критерии, определяющие заболевание как медико-социальную проблему.
- •26.Болезни системы кровообращения (бск) как медико-социальная проблема.
- •27.Злокачественные новообразования как медико-социальная проблема.
- •28. Болезни органов дыхания как медико-социальная проблема. Основные тенденции и возрастно-половые особенности показателей заболеваемости, инвалидности и смертности.
- •29 Нервно – психические заболевания как медицинско – социальная проблема.
- •31. Алкоголизм.
- •32 Травматизм
- •33. Первичная медико-санитарная помощь. Определение, принципы пмсп. Особенности реализации пмсп в разных странах.
- •34 Типы учреждений, оказывающих пмсп. Роль врача общей практики и семейного врача.
- •35.Определение станции смп:
- •36.Этапность в организации лечебно-профилактической помощи в системе охраны материнства и детства.
- •37.Женская консультация
- •38. Роддом.
- •39.Организация помощи детям. Детская поликлиника.
- •42. Виды мед.Осмотров.
- •43. Организация медицинской помощи сельскому населению
- •44. Методика анализа деятельности поликлиники, основные показатели.
- •45. Методика анализа деятельности стационара
- •1. Среднегодовая занятость койки
- •Летальность
- •Оборот койки
- •Обеспеченность койками на 1000 населения
- •Процент повторной госпитализации
- •Необоснованное поступление больных в отделения стационара
- •Процент переводов из одного отделения в другое
- •46. Уровни проведения экспертизы временной нетрудоспособности:
- •47. Порядок выдачи листка вн при заболеваниях и травмах.
- •50. Временная нетрудоспособность по уходу за больным
- •51. Временная нетрудоспособность при карантиене
- •52 Порядок направления граждан на медико-социальную экспертизу (мсэ) лечебными учреждениями. Показания при направлении.
- •58. Факторы риска: определение, классификации. Факторы антириска: перечислить и определение.
- •59. Здоровый образ жизни. Роль врача в формировании здорового образа жизни. Медицинская активность населения и ее параметры.
- •60. Основные модели с-м здр-хран.
- •61. Рынок медицинских услуг.
- •62. Страховая модель здр-хр. Система Отто фон Бисмарка.
- •64. Частная с-ма здр-хран (Америка)
- •66. Международное сотрудничество
- •67.Добровольное медицинское страхование. Правовая основа. Виды дмс. Понятие о хандеррейтинге».
- •68.Обязательное медицинское страхование. Правовая основа. Принципы омс. Цели омс.
- •Финансовые средства государственной системы омс.
- •Страховщики по обязательному медицинскому страхованию. Их организационно-правовые особенности. Права и обязанности смо.
- •Правовые основы и цели модернизации омс. Страховые принципы оплаты медицинской помощи.
- •75. Деятельность лечебных учреждений в системе омс. Объемы медицинской помощи в расчете на одного жителя. Вневедомственный контроль качества в системе омс.
- •76. Направления реформирования здравоохранения.
- •77. Стратегия реформир амбулат- поликлинич пом:
- •79. Основные мероприятия реструктуризации системы пмп (первичн мед пом):
- •80. Реформирование стационарной помощи.
- •81. Реформирование смп (скорой мед пом)
- •82. Ожидаемые результаты программы повыш стр эфф-ти здр-хранения
- •83. Главные направл модернизации омс
- •85. Социальные принципы мп:
- •88. Управление кмп
- •89. Законы в сфере здравоохранения. Статьи 7 и 41
- •Статья 7
- •Статья 41
- •90.А)Полномочия федеральных органов гос. Власти в об – ти охраны здоровья:
- •91.А)Права граждан в области охраны здоровья:
- •92. Законодательное регулирование искусственного прерывания беременности. Запрещение эвтаназии.
- •93.Определение момента смерти человека. Проведение паталогоанатомических вскрытий.
- •94. Медицинская экспертиза: экспертиза временной нетрудоспособности, медико-социальная экспертиза, судебно-медицинская и судебнопсихиатрическая экспертиза.
- •95. Права медицинских и фармацевтических работников. Права на занятие медицинской и фармацевтической деятельностью, на занятие частной медицинской практикой, целительством. Врачебная тайна.
38. Роддом.
Родильные дома имеющий в своем составе, кроме акушерского, гинекологического отделений, женскую консультацию. Это обеспечивает преемственность в медицинском обслуживании беременных женщин и рожениц, способствует снижению материнской и перинатальной смертности, числа после родовых осложнений. Родильный дом является важнейшим лечебно – профил.учреждением, обеспечивающим квалифицированую стационарную и при наличии в своем составе женской консультации – амбулаторно-поликлиническую помощь населению на основе достижений современной медиц.науки и практики. Основными задачами его являются, оказание специализированной медицинской помощи женщинам в период беременности, в родах и послеродовом периоде (стационарной и амбулаторной), обеспечение надлежащего наблюдения, ухода и квалифицированной помощи новорожденным в период пребывания в родильном доме; Оказание специализированной медицинской помощи гинекологически больным; внедрение в практику современных методов профилактики, диагностики и лечения в акушерстве и гинекологии, на основе достижений медицинской науки и практики, а также передового опыта работы родильных домов; Развитие и совершенствование организационных форм и методов акушерско – гинекологической помощи и ухода за больными, повышение качества и культуры работы; анализ причин акушерских и экстрагенитальных осложнений у беременных и женщин, больных гинекологическими заболеваниями; разработка и проведение оздоровительных мероприятий, направленных на снижение ликвидацию наиболее распространенных гинекологических заболеваний; повышение квалификации врачебного, среднего и младшего мед.персонала; проведение санитарно – просветительной работы среди населения. В крупных городах строятся родильные дома по типовым проектам на 230 коек. Структура родильного дома: Главный врач. 1 Женская консультация. Регистратура, ожидальная, акушеро – гинекологическое отделение, процедурный кабинет, кабинет терапевта, Физиотерапевтический кабинет, лаборатория, социально – правовой кабинет, физкультурный зал, помощь на дому, работу на участке, патронаж беременных. 2 Акушерское отделение. 1 приемно – пропускной блок, родовой блок, палаты новорожденных. 2 2 отделение: приемно – пропускной блок, родовой блок, после родовойблок, палаты новорожденных. 3 Отделение патологии беременности. 4 Кабинет функциональной диагностики. 5 Административно – хозяйственная часть, хирургич.консервативных методов лечения, палата интенсивной терапии, служба реанимации и анестезиологии. 6 Лечебно – диагностическая часть, лаборатория, рентгеновский кабинет, физиотерапевтический кабинет, УЗИ Пок – ли род.дома 1 материнская смертность, перинат.смертность. 2 заболевание новорожденных 3 частота послеродовых осложнений и заболевание у беременных. 4 Частота применения обезболивающих при родах. 5 Частота и обоснованность акушерск. операции и пособий.
39.Организация помощи детям. Детская поликлиника.
Основные принципы организации:
работа по территориально-участковому принципу,
обслуживаются дети до 15 лет,
1 педиатрический участок 700- 800 детей,
на 1 участок 1 ставка врача-педиатра и 1,5 ставок медицинской сестры.
в поликлинике ведется прием только здоровых детей или детей с обострениями хронических заболеваний, дети с признаками острого инфекционного заболевания обслуживаются на дому.
в структуре поликлиники предусмотрены помещения для разобщения больных и здоровых детей и специальный фильтр, где медицинская сестра производит предварительный осмотр, если у ребенка есть признаки инфекционного заболевания, он направляется в закрытый бокс.
Документы:
«История развития ребенка» (Ф. № 112/у).
Диспансеризация детей
Особенности:
В возрасте до 3 лет – активный патронаж, начиная с антенатального периода.
Первое посещение ребенка после выписки из стационара не позднее 3 суток.
На первом месяце жизни врач посещает ребенка по мере необходимости, медицинская сестра не менее 2 раз.
Дети старше 1 месяца проходят ежемесячные профилактические осмотры и при необходимости направляются к специалистам.
К году ребенок проходит специалистов: хирурга- ортопеда, невропатолога, окулиста, лор-врача, стоматолога.
профосмотры детей от 1 года до 3 лет проводятся 1 раз в квартал.
в 3 года повторный осмотр у специалистов,
с 3 до 7 лет 1 раз в год, организованные дети осматриваются врачом детского сада.
в 7 лет проводится заключительное диспансерное обследование.
школьники ежегодно осенью должны проходить профосмотры.
Показатели:
Охват беременных дородовым патронажем.
Ранний охват диспансерным наблюдением,
регулярность наблюдения детей на 1 году жизни.
охват диспансерным наблюдением детей от3 до 7 лет.
Охват диспансерным наблюдением детей, страдающих хроническими заболеваниями,
Удельный вес рахита 1 и 2 степени.
полнота охвата профилактическими прививками.
заболеваемость детей.
Младенческая смертность.
Индекс здоровья (число детей не разу не болевших на первом году жизни к числу детей достигших 1 года на 100%).
Охват детей профилактическими прививками
На 2001 год вакцинировано 98,5% детей против дифтерии, эпидемического паротита, кори, полиомиелита. В Чечне и Ингушетии проведена дополнительная иммунизация детей до 5 лет (200 000) против полиомиелита.
Это позволило снизить заболеваемость по 20 нозологическим формам в 2 – 2,3 раза.В 2001 году отмечается самый низкий уровень заболеваемости корью, в 30 регионах не было вообще, а в 28 до 4 случаев кори. Разработан национальный проект ликвидации кори к 2010 году.
Особенности детского стационара:
*Общая площадь фильтров и боксов не менее 4 % коечного фонда.
*Палаты для новорожденных, детей младшего возраста и детей старшего возраста,
*Стеклянные стены.
*В штате предусматривается преподователь-педагог.
*Специализированные игровые, прогулочные площадки на улице,
40. Сущность диспансерного метода.
Профил. направление мед.пом. выражается прежде всего в диспансеризации больных и здоровых. Диспансеризационный метод – активное динамическое наблюдение за состоянием здоровья населения, включающий проведение профил., лечебно – диагностич. и оздоровит. мероприятия, направленные на предупреждение развития заболевания, укрепление здоровья и увеличение продолжительности жизни. Терапевт осуществляет диспансеризацию больных с с.с.заб., ревматизмом, заболеванием ж.к.тракта, и др., организует и участвует в проведении мед.осмотров, проводит наблюдение за работниками вредных производств, систематически изучает условия быта и труда лиц, находящихся на диспансерном учете. Диспансеры – это специализированные ЛПУ, призванные оказывать ПМСП. Работает по принципу участковости. Бывают: 1 городской 2 областные Включают: 1 амбулаторное 2 стационарное звено задачи диспансера: 1 осуществлять профил. мероприятия по массовой профил., направлен. на предупреждение конкретных заболеваний. 2 Учет заболеваемости и смертности от патологических по своему профилю. 3 Лечебная функция. 4 Консультация больных. 5 Помощь ЛПУ в общей сети. Диспансеры существуют: 1 Врачебно – физкультурные. 2 Кардиологические. 3 КВД 4 Наркологические. 5 Онкологические. 6 Противозобный (по эпид. показан.) 7 Психо – неврологический. 8 Трихоматозный (по эпит. показаниям)
41 Особенности мед.помощи рабочим и служащим.
В составлении единого комплексного плана оздоровительных мероприятий на пром.пред. принимают участие: администрация предприятия, ФЗМК, мед.сан.часть и сан. врач по гигиене труда районной СЭС. Администрация планирует проведение сантехнических и сан гигиенических мероприятий (вентиляция, освещение, отопление), жилищного строительства, строительства мед.учреждений и др. . профсоюзная организация намечает активную помощь по вопросам жилищного строительства, диетпитания, санаторно – курортного обслуживания; медико – санитарная часть - мероприятия по лучшему медицинскому обслуживанию, в том числе диспансеризация, улучшению профилактической работы, изучению и анализу заболеваемости и тд. . мед.помощь обеспечивается мед.учреждениями в районе проживания (бол-цы, п-ки, диспансеры, ж\к, и др.), спец.учрежд. – мед.сан.частями, здравпунктами, расположенными на территории предприятия или вблизи от них. В мед.сан.часть входят: п-ка, здравпункты, стационар, санаторий, профилакторий, диет.столовая, детск.оздоровит.учрежд. Мед.сан.часть может быть закрытого или открытого типа (если обслуж. только своих работников – закрыт. Если их семьи то открыт.) МСЧ делят на 4 группы 1 МСЧ федерального и ведомственного подчинения, МПС, МГК, МВД, и др. их имущество является собственностью гос-ва. 2 Открытые МСЧ, которые практически превратились в территориальные учреждения здравоохранения. Они обслуживают предприятия на договорной основе. 3 МСЧ открытого типа, являющиеся собственностью субъекта федерации или муниципальной собственностью, наход. на балансе не акционированных предприятий (функционируют в том числе и по цеховому принципу) 4 МСЧ закрытого типа, принадлежит приватизированным предприятиям. Основные задачи МСЧ 1 Оказание квалифицированной спец.помощи прикрепленному контингенту с целью общей и профессион. заб-тью, производствен. травматизма, трудопотерь по болезни и инвалидности, выполнение программ ОМС. 2 Разработка и осуществление совместно с администрацией предприятия и по согласованию с СЭС мероприятия по оздоровлению работающих 3 Осуществление контроля за осуществлением состояния здоровья работающих условиям труда. МСЧ оказывает помощь по принципу цеховой учасковости, численность рабочих на одном участке не более 2000 цехов. Участок возглавляет цеховой врач – терапевт. Работа цехового врача: 1 изучение условий труда рабочих на участке и контроль за соблюдением ими правил техники безопасности. 2 Лечебная работа на приеме в п-ке, в стационаре, МСЧ, и при экспертизе трудоспособности. 3 Профил. работа в цехе. 4 Предупрежд. и травматизм. 5 Проф.осмотры и диспансеризация 6 Анализ заб-ти с временной утратой работоспособности 7 Разработка и проведение оздоровит. и п\эпид мероприятий. Здравпункты: Функции врача здравпункта: 1 оказание первой врачебной помощи при травмах, острых отравлениях и заболеваниях, авариях 2 проведение амбулаторн. приема, лечение и реабилитация больных и инвалидов. 3 Организация транспортировки больных в ЛПУ 4 Организация своевременной консультации специалистов и госпитализация в стационар. 5 Динамическое наблюдение хронически больных, проведение лечебно-оздоровительных мероприятий 6 Координация и проведение в соответствии с полученным сертификатом периодических мед.осмотров, направленных на дообследование и консультацию, заключение о профпригодности. 7 Проведение оздоровит. и п\эпид мероприятий. 8 Экспертиза временной нетрудоспособности.