
- •Вопрос 1. Менеджмент как самостоятельная экономическая дисциплина. Актуальность изучения менеджмента. Понятие управления и менеджмента.
- •Вопрос 2. Сущность и содержания понятий управление и менеджмент.
- •Менеджмент как наука;
- •Менеджмент как процесс управления в организации;
- •Менеджмент как управляющее звено в организации.
- •Вопрос 3. Менеджмент как наука, как искусство, как функция, как процесс, как аппарат управления.
- •Вопрос 4. Объект изучения менеджмента. Внутренняя и внешняя среда организации.
- •Вопрос 5. Предмет изучения менеджмента. Теоретические предпосылки становления научного менеджмента.
- •Вопрос 6. Взаимосвязь объекта и субъекта в системе менеджмента.
- •Вопрос 7. Система рыночного управления: самоуправление субъектов экономики и государственное регулирование. Отличия рыночного управления от административно-командного управления.
- •Вопрос 8. Методологические подходы к развитию менеджмента. Обоснуйте выбор позитивного или нормативного подходов к экономическому анализу организации.
- •Вопрос 9. Сущность организации с позиции системного подхода. Почему в России приоритетна государственная собственность в системе управления организацией?
- •Вопрос 10. Эволюция научных школ управления. Научная организация управления. Школа общего административного управления. Количественный подход. Организационное поведение.
- •Концепция ч.Барнарда.
- •Вопрос 12. Сущность механизма управления организацией. Понятие цели. Принципы управления современной организацией.
- •Вопрос 13. Цели, принципы, функции, методы в системе менеджмента.
- •Вопрос 14. Понятие и классификация функций управления. Общие функции управления. Бизнес-процесс как реализация специфических функций управления.
- •Вопрос 15. Организация: сущность, классификация и основные формы.
- •16. Сущность и содержание управленческого решения в организации.
- •17. Процесс принятия управленческих решений. В чем разница и что общего в принятии управленческого решения на государственном уровне и в частном бизнесе.
- •18. Внутренняя среда и ключевые компетенции организации.
- •19. Внешняя среда и рыночные условия в деятельности организации.
- •20. Сущность планирования в стратегии организации. Планирование как принцип, как функция, как метод. Что общего и в чем различие?
- •21. Сущность стратегии в управлении организацией. Как «Стратегия 2020» Правительства Российской Федерации обеспечивает развитие конкурентных преимуществ российских организаций на рынках.
- •22.Стратегия как форма реализации методологии управления организацией. Как вступление в вто влияет на методологию управления государственной и частной организации.
- •11.Основные организационные структуры и принципы их построения. Взаимосвязь отраслевого и территориального управления.
- •24. Факторы, развития и взаимосвязи организационной структуры компании со стратегией, функциями и методами ее деятельности.
- •25. Сущность кадровой политики. Процесс менеджмента персонала.
- •26. Современные проблемы менеджмента персонала. Что общего и в чем разница между управлением персоналом, человеческими ресурсами, человеческим капиталом.
- •27. Сущность и классификация теорий мотивации.
- •28. Сущность основ организационного поведения.
- •29. Сущность контроля: понятие, объект, типы и формы. Особенности контроля в государственных и частных организациях.
- •Современные подходы к развитию и реализации управленческой технологии реинжениринг бизнес-процессов.
- •Современные подходы к развитию и реализации управленческой концепции внутренних рынков корпораций.
- •Современные подходы к развитию и реализации управленческой концепции развития человеческого капитала.
- •Современные подходы к развитию и реализации управленческой концепции теории альянсов, слияний и поглощений.
- •Современные подходы к развитию и реализации управленческой концепции инновационного управления организацией.
- •Наука менеджмента
- •Что делает компанию инновационной
- •1. Новое мышление и бизнес идеи
- •2. Интерактивная деятельность – модель получения прибыли
- •8. Стратегический результат и лидерство на рынке
- •3. Конкуренция. Дифференциация продукции
- •7. Новая потребительская ценность
- •4. Стратегия развития бизнеса
- •6. Логистика потоков ресурсов и результатов
- •5. Изменение экономического и социального потенциала
- •Каковы особенности формирования стратегии организации: миссия, ценности, видение?
- •Роль ф. Тейлора и а. Файоля в становлении научного менеджмента.
- •Факторы, обеспечивающие эффективность деятельности организации.
- •Внешняя среда
- •Организация
- •Процесс трансформации
- •Почему «шумпетерианская рента» является фактором эффективного и результативного менеджмента.
- •Особенности долгосрочного и оперативного планирования в организации.
- •Стратегическое планирование в деятельности организации.
- •Стратегическое управление как метод эффективного управления.
- •Стратегия как набор правил для реализации ключевых компетентностей, механизма управления и деятельности в рыночных условиях организации.
- •Процесс и методы управления: понятие и основные элементы, модели и методы управления.
- •Процесс управления
- •Типичные управленческие решения, принимаемые в ходе выполнения основных функций управления менеджером среднего звена.
- •46.Модели принятия управленческих решений в деятельности менеджера.
- •47.Понятие и сущность проектирования структуры организации.
- •48.Основные элементы проектирования организации.
- •Основные элементы проектирования организации:
- •50.Основы организационных структур управления: понятие и принципы построения, иерархический и органический тип структур управления, их применение в практики фирм.
- •Иерархический тип структур управления
- •52.Особенности структур управления организацией в достижении стратегических целей. Норма управляемости и ее эффективность.
- •53.Управление персоналом: концепция и методология. Особенности управления деловой карьерой в организации.
- •55.Классификация кадров управления. Факторы, влияющие на развитие карьеры кадров управления.
- •57.Роль команд в процессе реализации программ tqm.
- •Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей а. Маслоу, теория мотивации к. Альдерфера, теория высших потребностей МакКлелланда, двухфакторная теория мотивации ф. Герцберга.
- •59. Процессуальные теории мотивации. Теория ожиданий. Теория справедливости. Сопоставительный анализ теорий мотивации.
- •60. Природа лидерства. Лидерство и менеджмент.
- •Организационная культура: сущность, функции, параметры и основные типы, особенности управления.
- •Особенности и факторы развития управления информационными технологиями в формировании конкурентных преимуществ организаций
- •Современные модели менеджмента и их развитие в России.
- •Современные модели менеджмента и их развитие в сша.
- •Современные модели менеджмента и их развитие в Европе.
- •Характерные черты европейской модели менеджмента.
- •Современные модели менеджмента. Становление и развитие менеджмента в Японии и Китае.
- •67.В чем сущность конкурентного преимущества и почему оно имеет большое значение для стратегий бизнес – организаций?
- •68. Что такое ключевые компетенции организации, и какую роль в их формировании играют ресурсы и благоприятные возможности?
- •69. Менеджер как профессиональный управляющий, его роль в организации.
- •70. Характер труда и профессиональные компетенции менеджера.
- •71. Модель менеджера. Предприниматель и менеджер, что общего и в чем различие.
- •72. Какую из основных классических конкурентных стратегий по м. Портеру вы выбираете для себя, как эффективного менеджера.
- •73. Особенности формирования целей и принципов управления организацией в деятельности менеджера.
- •74. Кратко опишите пять общих функций, которые выполняют все менеджеры.
- •Руководство (лидерство)
- •75. Факторы, влияющие на основные и специфические функции в деятельности менеджера.
- •76. Сущность методов управления, их классификация и особенности применения в деятельности менеджера.
- •77. Факторы, влияющие на проектирование организационной структуры и роль в этом менеджера среднего и высшего уровня управления.
- •78. Изменение организационных структур в современных условиях бизнеса и эффективность деятельности менеджера.
- •Обоснуйте общее и специфическое в деятельности менеджера при линейной, функциональной, линейно-функциональной и матричной структуре управления.
- •Что такое управленческий процесс и как он отражает виды деятельности менеджеров?
- •Система организации управления
- •Менеджер как лицо, принимающее решение. Стили менеджеров при принятии управленческих решений.
- •Почему принятие управленческих решений считается фундаментом эффективной работы менеджера?
- •Контроль и эффективность управления организацией в работе менеджера.
- •Стили управления и особенности их применения в деятельности менеджера.
- •Сопоставьте четыре стиля принятия управленческих решений: директивный, аналитический, концептуальный и поведенческий.
- •Особенности стилей лидерства в условиях разных культур.
- •Перечислите 10 ролей управленческого персонала по г. Минцбергу и опишите, как с их помощью можно описать основные виды деятельности управленческого персонала.
- •В чем особенности мотивации менеджера в его трудовой деятельности? Что значит быть эффективным руководителем по правилам п. Друкера?
- •Иерархия человеческих потребностей а. Маслоу в работе менеджера.
- •Теория X и y д. Мак-Грегора в деятельности менеджера. (далее просто X и y)
- •Теория справедливости в работе менеджера.
- •Теория ожиданий в работе менеджера.(Виктор Врумор)
- •Характерные черты лидера – менеджера в XXI веке, по п. Друкеру.
- •Лидерство, власть, социальная ответственность бизнеса в работе менеджера.
- •Взаимосвязь руководства, лидерства и коммуникаций в работе менеджера.
- •Сущность формирования эффективных команд и управления ими менеджером среднего и высшего уровня управления.
- •В чем эффективность и результативность деятельности менеджера при реализации «концепции компании, ориентированной на отдельного человека» на основе научных взглядов к.К. Прахалада.
- •Обоснуйте, почему инновационный менеджер–стратег и лидер организации.
- •Менеджер, как стратег формирования инновационной деятельности организации (на примере российской бизнес организации).
- •Как вы готовы реализовать сформулированные п. Друкером задачи менеджмента XXI века в своей деятельности.
В чем эффективность и результативность деятельности менеджера при реализации «концепции компании, ориентированной на отдельного человека» на основе научных взглядов к.К. Прахалада.
Инновации - процесс формирования потребительских ожиданий, а также как постоянная реакция на изменяющиеся потребности, виды поведения и опыт потребителей.
Новая модель управления — это управление глобальной бизнес-сетью в реальном времени.
Сегодня появились новые принципы создания ценности, а также новые возможности, которые нам надо создать, чтобы мы могли успешно конкурировать.
В прошлом мы предполагали, что фирма создает ценность и обменивается ею с потребителями. Такое отношение заменяется другим, в котором ценность определяется опытом одного потребителя, в течение какого-то времени принимающего участие в этом процессе. Этот феномен мы обозначили как N = 1.
Мы рассматриваем инновации как постоянную реакцию на изменяющиеся потребности, виды поведения и опыт потребителей. Мы должны делать это с учетом доступа к лучшему кадровому ресурсу в любом месте мира. Тенденцию доступа к ресурсам, получаемым из множества источников (локальных или глобальных), а не просто от самой фирмы и ее дочерних предприятий, мы обозначили R = G.
Обе эти идеи необходимо объединить друг с другом, чтобы для удовлетворения потребностей одного человека были использованы многие виды ресурсов. Мы исходим из предположения, что это возможно только в том случае, если мы уделим должное внимание тому «клею», который позволяет идеям воплотиться в реальность:
бизнес-процессы, которые надо объединить с навыками и умениями, отношением и ориентацией менеджеров – это звено между стратегией, бизнес-моделями и операциями
аналитические инструменты – с их помощью можно выявить тенденции и уникальные возможности, требующие оперативного вмешательства менеджеров
техническая архитектура – позволяет создавать эластичные бизнес-процессы , целенаправленно пользоваться аналитикой и прогнозировать тенденции и возможности
социальная архитектура – организационная архитектура, измерение показателей работы, профессиональная подготовка, навыки и умения работников и ценности организации
1. результативность менеджера - не увеличение оборота путём осуществления единичных сделок (традиционное представление), а создание устойчивого денежного потока путём установления долгосрочных отношений с клиентом (приверженность клиента) на базе индивидуализации, кастомизации и совместного создания ценности. 2. эффективность - создание гибкой социальной и технической архитектуры фирмы для достижения поставленной цели, которое обеспечивается за счет аналитических инструментов, а так же прозрачных и гибких бизнес-процессов, позволяющих приспосабливаться к меняющимся потребностям потребителей (изменениям во внешней среде) и являющихся ключевыми факторами инноваций
Обоснуйте, почему инновационный менеджер–стратег и лидер организации.
Инновационный менеджмент — взаимосвязанный комплекс действий, нацеленный на достижение или поддержание необходимого уровня жизнеспособности и конкурентоспособности предприятия с помощью механизмов управления инновационными процессами.
Объектами инновационного менеджмента являются инновация и инновационный процесс.
Инновационный процесс — это процесс создания, освоения, распространения и использования инновации. Также инновационный процесс применительно к продукту (товару) может быть определен как процесс последовательного превращения идеи в товар через этапы фундаментальных и прикладных исследований, конструкторских разработок, маркетинга, производства, сбыта.
Интенсивная конкуренция в современном мире заставляет рассматривать наличие выдающегося лидера в компании не как «роскошь», а как жизненную необходимость.
Способность и желание окунуться в реальную жизнь и делать дело, даже если нет полной информации и поддержки. На шаг отступить, но за счет приобретенного опыта получить новые знания и делать так, чтобы следующий шаг оказался более успешным, - в этом заключается главное, что необходимо для успешной управленческой карьеры.
Выживание как отдельных людей, так и организаций зависит от способности использовать любой приобретенный опыт. Задачи инновационного менеджмента
Планирование инновационной деятельности организации;
формулирование миссии (ориентация деятельности организации на инновации)
определение стратегических направлений инновационной деятельности и постановка целей в каждом из них
выбор оптимальной для каждого направления инновационной стратегии развития
Организация инновационной деятельности;
Мотивация участников инновационной деятельности;
Систематическая оценка результатов инновационной деятельности и использование всего нового.
Пытаться сохранить статус-кво в условиях конкуренции не лучшее решение. Динозавры, не сумевшие приспособиться к изменившимся условиям, вымерли. Оставаясь на своем нынешнем уровне развития в течение ближайших нескольких лет, вы тоже станете «вымирающим видом». Спросите себя: «Отстаю ли я в своей области, нахожусь на среднем уровне или же я один из передовых руководителей?». Даже если вы не стоите на месте, скорость продвижения вперед должна превышать скорость развития вашей отрасли – иначе вы все таки окажетесь в хвосте!
Вместо того чтобы волноваться о трудоустройстве, сосредоточьте внимание на своем профессионализме.
Как бы вы на это ни смотрели, вам придется учитывать условия и темпы развития бизнеса.
Основные компоненты, которые делают компанию инновационной
Восприимчивость к идеям
Умение поставить себя на место покупателя
Экспериментаторство и ошибки
Творческий коллектив
Автономия и децентрализация
Поощрения
Элементы лидерского стиля:
искренность;
решительность;
концентрация;
личное участие и умение работать с людьми;
коммуникации и стремление вперед.
Лидер – стратег:
Цель - создать точный план достижения результатов и воплотить его в жизнь.
Основная задача лидера-стратега - зажечь своей идеей, задать нужный эмоциональный импульс всей компании. Координируя и мотивируя людей, лидеры вызывают в них энтузиазм
Проблема стратегического лидерства заключается в диагностировании ситуации и выбора способа действий из ряда возможных. В действиях проводника стратегии преобладают шесть задач лидера:
быть в курсе того, что делается и насколько хорошо идут дела;
формировать культуру, которая заряжает организацию энергией, необходимой для реализации стратегии, и добиться высоких результатов;
обеспечить реагирование организации на меняющиеся условия и новые возможности, а также добиться изобилия новаторских идей;
достичь согласия, предупредить «борьбу за власть», препятствующую формированию и реализации стратегии;
требовать соблюдения этических норм;
проводить корректирующие меры с целью более точной реализации стратегии и улучшения стратегических результатов