
- •Актуальность и необходимость управлением персонала
- •Предмет, задачи и содержание управления персоналом.
- •Управление человеческими ресурсами как новый подход к уп.
- •4. Основные направления и аспекты уп
- •Асу «кадры » (автоматизированная система управления)
- •5. Методы управления персоналом
- •6. Принципы управления персоналом
- •Вопрос 3
- •7. История развития кадровых служб и Гуманизация процесса управления
- •Уп при разных моделях видения работника
- •Службы персонала и основные направления их деятельности
- •10. Современные функции службы персонала
- •11. Современные проблемы управления персоналом
- •12.Этапы управления персоналом
- •13. Кадровая политика, ее сущность, цели, принципы и направления
- •14. Кадровые концепции организации и выработка кадровой политики
- •15. Виды кадровой политики
- •16. Кадровое планирование и его принципы
- •17. Методы планирования персонала
- •18. Виды планов по персоналу
- •19. Сущность и задачи набора персонала
- •20. Внутренние источники набора
- •21. Внешние источники набора персонала
- •22.1. Методы набора постоянного персонала
- •22.2 Методы привлечения временного персонала
- •23. Отбор кадров как многоступенчатая система
- •24. Предварительная отборочная беседа и порядок ее проведения
- •25. Заполнение кандидатом специальных бланков документов.
- •26. Беседа по найму и ее виды
- •27. Порядок проведения собеседования и его эффективность
- •1. Предварительная отборочная беседа
- •2. Этап анализа кандидатур по различным основаниям
- •3. Беседа по найму
- •28. Тесты для найма и их классификация
- •29. Проверка отзывов и рекомендаций, медицинский осмотр как заключительные этапы системы отбора персонала
- •30.Высвобождение персонала
- •1. Курсы подготовки к выходу на пенсию
- •31. Цели системы оценки персонала
- •32. Понятие, виды и цели аттестации персонала
- •33. Объекты и показатели аттестационной оценки
- •34. Организация процесса аттестации
- •35. Методы оценки показателей
- •36. Нетрадиционные подходы к оценке персонала
- •37. Центр оценки персонала, их назначение и порядок работы
- •38 Сущность и виды профориентации и адаптации персонала
- •39. Формы и направления профориентационной работы
- •40. Трудовая адаптация персонала
- •41. Управление профориентацией и адаптацией персонала (Кибанов)
- •42. Необходимость непрерывного обучения (образования) и его виды
- •43. Методы и принципы обучения
- •45. Управление деловой карьерой и ее ступени
- •46. Формирование кадрового резерва руководства организации
- •47. Мотивация персонала. Формы оплаты и стимулирования труда.
- •48. Затраты на персонал
- •48. Анализ и планирование затрат на персонал
- •50 Методы определения эффективности затрат на персонал
19. Сущность и задачи набора персонала
При приеме на работу менеджер российского предприятия чаще всего ориентируется на то, где человек работал раньше, получал эту информацию из трудовой книжки и беседы с претендентом на вакансию. Но будет ли он тем работником, который необходим? Впишется ли он в коллектив? На эти вопросы принимающий чаще всего ответить не может и вынужден покупать «кота в мешке»
Между тем технологии подбора персонала имеются и широко используются в мировой практике. Они включают два различных вида деятельности: набор и отбор персонала. Прежде чем организация предложит кому-либо работу, она должна найти тех людей, которые хотели бы её получить. В этом и заключается набор - создать необходимый резерв кандидатов на все должности, из которых затем будут отобраны наиболее подходящие работники.
Поскольку главной задачей менеджера по персоналу является обеспечить наличие нужных людей в нужное время на нужном рабочем месте, одним из его важнейших видов деятельности становиться эффективное соединения характера решаемых задач с человеческой природой работников, эту задачу выполняющих.
Каковы же основные характеристики различных работ. В первую очередь это:
Степень требуемых физических усилий (рытье котлованов и программирование на ЭВМ предполагают разную степень усилий). Чаще всего люди предпочитают работу требуемую минимальных физических затрат.
Степень вредности (обычно люди хотели бы работать в безопасных для жизни и здоровья условиях).
Место расположения работы (она может быть на улице или в помещении; в одном месте или требовать передвижений, предпочтения здесь зависят от характера человека).
Продолжительность работы (один вид работ предполагает интенсивные усилия в течении короткого времени, другие требуют дополнительных часов непрерывной работы. Предпочтение зависит от темперамента работника).
Взаимодействие с другими людьми во время работы (одни виды деятельности требуют частных контактов с людьми, например работники занимающиеся организацией деловых приемов, другие полной изоляции, например оператор, работающий на удаленной станции).
Степень свободы при решении задач (университетский профессор и рабочий на конвеере).
Люди, которые подбирают себе подходящую работу отличаются своими способностями, потребностями, личностными качествами. Способности подразделяются на механические, двигательно-координационные, умственные и творческие.
Многие из них обуславливаются генетическими факторами и мало поддаются тренировке, например беглость пальцев быстрота реакций, стрессоустойчивость. Другие, такие как мастерство общения и руководства,- поддаются тренировке значительно легче. Из-за различия возможностей людей, степень, до которой они могут быть обучены той или иной профессии, различна. Поэтому эффективнее направлять людей с определенными задатками на работу, требующую именно этих задатков.
человеку ищущему работу рекомендуется прежде всего ответить самому себе на следующие вопросы:
О работодателях:
Интересует ли меня размеры предприятия (большое, малое или среднее)
Важен ли для меня сектор (частный, не связанный с получением дохода, государственный).
Какие отрасли экономики меня интересуют
Что меня интересует больше: механические предметы или люди
О себе самом
Скол интенсивно я предпочитаю работать
Хочу работать под чьим нибудь началом или быть сам себе начальником
Стремлюсь работать один, в небольшой группе, в большом коллективе
Предпочитаю спокойный, ровный режим или импульсивный ритм работы
Имеет ли для меня значение место нахождения работы (хотелось бы мне работать рядом с домом, в более теплом климате, хочу ли я переехать)
Какую зарплату я хочу иметь, готов ли я работать на более низкооплачиваемом месте, но выполнять более интересную работу
Хотел бы я работать на одном месте или на разных, в помещении или на открытом воздухе
Одна из основных проблем при наборе служащих связана с желанием нанимающего “выгоднее продать” свою компанию. Он может завысить положительные моменты или занизить трудности работы в компании. В результате у потенциального кандидата могут возникнуть не соответствующие действительности ожидания. Исследования показывают, что возникновение такого рода ожиданий при найме на работу ведет к росту неудовлетворенности трудом и увеличению текучести кадров. Для решения этой проблемы некоторые фирмы организовывают программы под названием “Реалистичное знакомство с вашей будущей работой”, которые дают возможность нанимающемуся увидеть и положительные и отрицательные стороны работы. Внедрение таких программ позволило в значительной мере избежать разочарования и сократить текучесть кадров.
Общая характеристика источников набора, их достоинства и недостатки
Существуют два источника формирования персонала организации:
внутриорганизационный рынок труда (т.е. работники самой организации)-внутренние источники
внешний рынок труда (т.е. работники, находящиеся за пределами организации и не имеющие с ней связей)- внешние источники набора.
Как внешний, так и внутриорганизационный рынки труда в качестве источников формирования персонала организации имеют преимущества и недостатки.
Преимущества и недостатки различных рынков труда при формировании персонала организации
Уровень рынка труда |
Преимущества |
Недостатки |
Внутриорганизационный рынок труда |
1.Возможность карьерного роста 2.Экономия на затратах по привлечению персонала 3.Организация знает достоинства и недостатки работника 4.Работник знает организацию и как следствие – практическое отсутствие затрат на адаптацию к организации 5.Работники видят пример реализованных возможностей коллеги по работе 6. Снижение текучести кадров за счет их ротации 7. Рост удовлетворенности трудом |
1. Невозможность использования при абсолютном росте числа рабочих мест 2.Ограниченность выбора 3. Возможное усложнение взаимоотношений по работе 4. Рост роли неформальных коммуникаций, появление панибратства 5. Снижение инновационности в мышлении и отсутствие новых идей |
Внешний рынок труда |
1. Более широкие возможности выбора 2. Свежий взгляд на организацию, приводящий к появлению новых импульсов, идей и приемов работы 3. Прием на работу покрывает абсолютную потребность в кадрах |
1. Высокие затраты на привлечение персонала 2. Рост текучести кадров 3. Невозможность карьерного роста для работников организации 4. Возможное неприятие коллективом нового работника 5. Незнание специфики организации 6. Наличие адаптационного периода |