1. «Основы экологии и экономика природопользования» как межотраслевая учебная дисциплина. Предмет, метод и задачи курса.

«Основы экологии и экономика природопользования» - дисциплина на стыке экологии и экономики. Является обязательной при подготовке любых специалистов экономической сферы.

Экология в рамках дисциплины представлена основными своими понятиями и законами.

Экономика представлена отдельным отраслевым направлением – экономикой природопользования.

Экономика природопользования – наука о социально-экономических закономерностях использования обществом природного потенциала и о регулировании отношений природы и общества.

Основным связующим элементом между экологией и экономикой в данной дисциплине является учение о природопользовании.

Предметом дисциплины являются эколого-экономические отношения, т.е. отношения которые возникают между экономическими субъектами (предприятиями, производственными комплексами, населением, домашними хозяйствами и т.п.) в ходе использования, охраны и восстановления природы.

Цель дисциплины – формирование системы знаний о рациональном природопользовании, путях достижения устойчивого эколого-экономического развития, функционировании хозяйственного механизма природопользования.

Методы, используемые для решения этой задачи:

- диалектический - метод всеобщего познания, согласно ему предметы рассматриваются всесторонне, в развитии. Этот метод предполагает исследование экологических и экономических процессов в единстве.

- исторический - позволяет проследить динамику взаимоотношений природы и общества. Использование данного метода позволит давать научно-обоснованные прогнозы развития эколого-экономических систем.

- системный - позволяет исследовать взаимосвязи отдельных процессов по эксплуатации и воспроизводству природных ресурсов. Используется при разработке программ природопользования.

- нормативный – особый метод в экономике природопользования. Особая роль принадлежит таким нормативам как ПДК, ПДВ и др. Их назначение установить объективные границы допустимых антропогенных нагрузок на природу.

- экономико-математического моделирования – осуществляет учет экологических факторов в балансовых моделях, с его помощью определяются мероприятия по устранению промышленных загрязнений.

- картографический – с его помощью дается оценка природным ресурсам (размещение, запасы). В РБ широко используется для оценки радиационной ситуации в стране.

- космический – позволяет оперативно исследовать экологические процессы в их динамике. Наиболее новый и перспективный метод.

6.Учение в.И.Вернадского о биосфере.

Понятие биосферы ввел австрийский геолог Э. Зюсс (определивший ее в книге «Происхождение Альп» 1873). В его понимании биосфера – это совокупность живых организмов Земли. Сейчас совокупность живых организмов называется биота, которая делится на флору и фауну.

В.И.Вернадский определил биосферу как особую охваченную жизнью оболочку Земли («Биосфера», 1926). Биосфера – это область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу и верхние слои литосферы

Основные положения учения о биосфере:

1.Весь облик Земли, ее внешний вид обязаны своим происхождением живому веществу. Живые организмы определили:

- газовый состав атмосферы,

- солевой состав океана,

- осадочный чехол литосферы.

2.Следующая стадия развития биосферы – ноосфера. Ноосфера – биосфера охваченная деятельностью человека.

3.Движущая сила развития биосферы – биологический круговорот вещества в природе.

В физико-химическом составе биосферы В.И. Вернадский выделил следующие виды веществ:

1.живое вещество (биота)

2.коснове вещество – неживая природа (газы, воды, горные породы)

3.биокосное вещество – почва и сапропель (пресных озер, лиманов, мангров)

4.биогенное вещество – продукты жизнедеятельности биоты (торф, уголь, нефть, газ, сланцы, известняки)

5.радиоактивное вещество

6.рассеянные атомы

7.вещество космического происхождения (метеориты, космическая пыль)

Верхняя граница биосферы – граница распространения озона (стратосферный озон). Максимальная концентрация озона на высоте 20 км. Жизнь существует в тропосфере (8 – 18 км).

В гидросфере выделяют 2 зоны жизни – эвфотическую (глубина до 200 м, зона проникновения света) и дисфотическую (глубже 200 м, зона темноты).

Эвфотическая зона – зона фотосинтеза, в основном это материковый шельф.

Дисфотическая зона – зона жизни морских животных, среди которых есть автотрофы (черви, живущие у «черных курильщиков»), зона накопления отмерших организмов.

В литосфере нижняя граница биосферы лежит на глубине до 3 км на суше и 0,5 км на дне океана.

Основателями концепции ноосферы можно считать трех ученых – видного французского математика, антрополога и палеонтолога Э. Леруа (1870–1954), французского геолога и антрополога П. Тейяра де Шардена (1881–1955) и выдающегося российского ученого-естествоиспытателя В. И. Вернадского. В концепции ноосферы разум человека предстает природным, космическим явлением. Но наибольший вклад в развитие идей ноосферы как закономерного этапа не только в истории общества, но и биосферы в целом внес Вернадский, поэтому учение о ноосфере обычно ассоциируется с его именем. Под понятием «ноосфера» ученый подразумевал высшую форму развития биосферы. Учение Вернадского о ноосфере утверждает принцип совместной эволюции человечества и природной среды, нацеливает на поиск практических путей обеспечения общественно-природного равновесия.

Понятие «ноосфера» отражает будущее состояние рационально организованной природы, новый этап развития биосферы, эпоху ноосферы, когда дальнейшая эволюция планеты будет направляться разумом в целях обеспечения необходимой гармонии в сосуществовании природы и общества.