
- •Романтизм
- •Методические рекомендации по курсу
- •«История зарубежной литературы XIX века. Часть 1»
- •Для студентов 2 курса (4 семестр) факультета романо-германской филологии и филологического факультета
- •Ивановского государственного университета Рецензент
- •1. Предварительные замечания
- •2. Цели и задачи курса
- •3. Теоретические проблемы курса и новые подходы
- •4. Содержание курса
- •4.1. Хронологические рамки и отбор материала
- •4.2. Список художественных текстов в полном объеме и по хрестоматии Выделенные жирным шрифтом произведения выносятся на практические занятия
- •4.3. Тематика лекций
- •4.4. Темы практических занятий
- •4.5. Темы для самостоятельного изучения
- •Планы практических занятий: задания и рекомендуемая литература Практическое занятие № 1. Романтическая мифологизация и ирония в сказке э.Т.А. Гофмана «Крошка Цахес».
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 2. Романтический идеал п.Б.Шелли в лирике и драматургии.
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 3. Поэма д. Г. Байрона «Паломничество Чайльд Гарольда»: проблематика, особенности жанра, романтический герой
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 4. Романтический исторический роман в. Скотта «Айвенго»
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 5. Местный колорит, контраст и гротеск в историческом романтическом романе в. Гюго «Собор Парижской богоматери»
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 6. Романтический психологический роман Альфреда де Мюссе «Исповедь сына века»
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 7. «Консуэло» ж. Санд — «роман о призвании артиста»
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 7. Мастерство э. По — лирика и новеллиста
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1. Гейдельбергские романтики. Лирический сборник
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2.Лирическое наследие Джона Китса и Томаса Мура
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Место Жермены де Сталь во французском романтизме
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Жанровое многообразие сказок и историй Ханса Кристиана Андерсена
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •7. Дополнительная литература для аудиторной и самостоятельной подготовки
- •Творческие задания
- •Проектные задания
- •Вопросы к устному зачету по зарубежному романтизму
- •Содержание учебного материала, планы индивидуальных консультаций и вопросы к зачету для студентов-иностранцев
- •12. Интернет-ресурсы:
- •Оглавление
Рекомендуемая литература
Скотт В. Лирика // Хрестоматия по романтизму. М., 1976. С. 283—294. Айвенго (любое издание).
Ладыгин М. Исторический роман В. Скотта «Айвенго» // Практические занятия по зарубежной литературе. М., 1981. С. 122—127.
Пинский Л. Исторический роман В. Скотта // Пинский Л. Магистральный сюжет. М., 1989. С. 297—320.
4. Храповицкая Г. Н. Романтический исторический роман Вальтера Скотта «Айвенго» // Храповицкая Г.Н. Романтизм в зарубежной литературе (Германия, Англия, Франция, США): Практикум. М., 2003. С. 158—179.
5. Сидорченко Л. В. Вальтер Скотт // История западноевропейской литературы. ХIХ век. Англия. СПб, 2004. С. 189—206.
Практическое занятие № 5. Местный колорит, контраст и гротеск в историческом романтическом романе в. Гюго «Собор Парижской богоматери»
В. Гюго и Июльская революция 1830 года. Актуальность политической проблематики романа. Антифеодальная и антимонархическая направленность.
Историческое и вымышленное в романе. Символический образ собора и его композиционная роль. Собор как симфония и эпос. Его монументальность. Одухотворение собора, вера в его разумное начало. Смысл названия романа. Противопоставление собору толпы. Бунтарские мотивы. Исторический оптимизм Гюго.
Образная система романа. Образы-символы — носители исторических идей. Характеристика триады: Клод Форлло — Квазимодо — Эсмеральда. Портрет Клода. Его ученые искания. Образ человека средневековья, схоласта и алхимика. Трагизм образа. Этапы развития его пагубной страсти к Эсмеральде. Образ Клода — символ крушения средневекового сознания. Сравнение Клода с Фаустом.
Цельность, гармоничность и гуманность Эсмеральды. Противопоставление её окружающей жизни. Отсутствие сомнений и душевного разлада. Наивность и доверчивость. Отношение к Фебу. Символический смысл финала романа. Эсмеральда — символ души народа.
Предельная уродливость и отверженность Казимодо. Трагедия человека, обиженного природой не менее чем обществом. Нравственное величие героя. Квазимодо — душа собора. Подвиг и героизм его поступков. Образ-символ превращения из раба человека.
Роль второстепенных персонажей в раскрытии колорита эпохи, её быта и нравов: Жан Фролло, Феб, Гренгуар, Флориан, Труйльфу. Их человеческие слабости и недостатки. Комические сцены и ироничность интонации.
Гротеск, антитеза, контраст, светотень и их функции в романе. Роль отвлечений. Драматичность развития действия. Тяготение к мелодраматическому и исключительному. Пейзаж и светотень в характеристике героев. Сравнение романов В. Скотта и В. Гюго.
Рекомендуемая литература
Гюго В. Собор Парижской богоматери (любое издание).
Елизарова М. Анализ романа В. Гюго «Собор Парижской богоматери» // Практические занятия по зарубежной литературе. М., 1972. С. 107—128.
Луков В. А. Виктор Гюго // История зарубежной литературы ХIХ века. М.: Просвещение, 1991. Часть 1. С. 165—182.
4. Храповицкая Г. Н. Исторический романтический роман В. Гюго «Собор Парижской богоматери» // // Храповицкая Г.Н. Романтизм в зарубежной литературе (Германия, Англия, Франция, США): Практикум. М., 2003. С. 208—226.
5. Владимирова А. И. Виктор Гюго // История западноевропейской литературы. ХIХ век. Франция. Италия. Испания. Бельгия. СПб, 2003. С. 68—86.