Задание 6. Синтаксис. Выполнить синтаксический разбор следующих предложений (4):

1. Спортивная арена, плавательный бассейн, теннисные корты – все вызывало восхищение посетителей нового стадиона. (4)

План синтаксического разбора простого предложения:

1. Определить вид предложения по цели высказывания: повествовательное, побудительное или вопросительное.

2. Определить вид предложения по интонации (эмоциональной окраске): восклицательное или невосклицательное.

3. Найти и подчеркнуть в предложении его грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) – определить главные члены предложения.

4. Указать, односоставное или двусоставное предложение.

5. Определить, распространенное или нераспространенное предложение.

6. Надписать над каждым словом предложения, какой частью речи оно выражено.

7. Подчеркнуть второстепенные члены предложения (если они есть).

8. Указать, если предложение осложнено однородными членами предложения.

9. Указать, если предложение осложнено обращением.

10. Определить вид сказуемого: простое глагольное, составное глагольное или составное именное.

2. Ночью мороз сковывает воду, а утром на белой земле появляются синие тени деревьев. (4)

План синтаксического разбора сложного предложения:

1. Дать общую характеристику сложному предложению:

- определить вид предложения по цели высказывания: повествовательное, побудительное или вопросительное.

- определить вид предложения по интонации (эмоциональной окраске): восклицательное или невосклицательное.

- выделить части предложения, отметить их границы в тексте.

- определить средства синтаксической связи (т.е. указать значение сочинительных союзов: соединительные, противительные или разделительные).

2. Разобрать части сложного предложения как простые предложения (см. план разбора простого предложения).

3. Сделать графическую схему.

3. Сквозь листву деревьев было видно, как за рекой садилось солнце. (4)

План синтаксического разбора сложноподчиненного предложения:

1. Дать общую характеристику сложноподчиненному предложению:

- определить вид предложения по цели высказывания: повествовательное, побудительное или вопросительное.

- определить вид предложения по интонации (эмоциональной окраске): восклицательное или невосклицательное.

- выделить части предложения, отметить их границы в тексте, назвать вид придаточного предложения.

- определить средства синтаксической связи (т.е. указать значение сочинительных союзов: соединительные, противительные или разделительные).

2. Разобрать главную и придаточную части предложения как простые предложения (см. план разбора простого предложения).

3. Сделать графическую схему.

Примечание:

(1) – фонетический разбор слова

(2) – разбор слова по составу

(3) – морфологический разбор частей речи

(4) – синтаксический разбор предложения

6