I. Учебная программа дисциплины Введение

Раздел курса экономической теория «Макроэкономика» является базовой дисциплиной, изучение которой знакомит студентов с широким кругом экономических понятий, принципов, закономерностей, составляющих основу современного экономического мышления, и закладывающих фундамент для последующего изучения конкретных экономических дисциплин.

В настоящее время изучение данного курса приобретает особую актуальность, поскольку он строится на требованиях рыночной экономики, учитывает специфику российской действительности. К числу наиболее актуальных проблем данного курса относятся проблемы общего экономического равновесия, провалы рынка и необходимость активного включения государства в экономическую жизнь; обоснование основных направлений экономической политики современного государства; циклическое развитие экономики; решение проблем экономического роста; функционирование открытой экономики. Основные проблемы современной политики являются чисто экономическими и не могут быть поняты без знаний экономической теории.

Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено тем, что он выступает методологической основой изучения отраслевых экономических дисциплин, функциональных — таких как финансы, бухгалтерский учет, междисциплинарных наук — хозяйственное право, демография, психология.

Изучение раздела курса экономической теории «Макроэкономика» требует наличия у студентов высокого уровня общего развития, интеллекта, культуры. Необходимо хорошее знание курсов «Основы экономической теории» и «Микроэкономика», философии, статистики.

Учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями ГОС ВПО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика».

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью курса экономической теории «Макроэкономика» является формирование у студентов современного экономического мышления, навыков анализа, сложных явлений и процессов в рамках национальной экономики и на уровне мирового хозяйства, что позволит им в практической деятельности принимать стратегические экономические решения с учетом текущей экономической ситуации и современной экономической политики государства.

2. Требования к уровню освоения дисциплины и тематический план лекций и семинарских занятий

Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования». В связи с этим после освоения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика» студент должен:

• иметь целостное системное представление о структурах, механизмах и тенденциях развития российской и мировой экономик; о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

• знать:

– теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

– принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

• уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; рассчитывать наиболее важные показатели СНС;

• приобрести навыки анализа текущей макроэкономической ситуации и оценки эффективности макроэкономической политики государства; навыки ведения дискуссий по наиболее актуальным экономическим проблемам современности;

• владеть навыками систематической работы с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

• иметь опыт ориентации в текущих макроэкономических процессах с учетом реалий глобализации мировой экономики.