
- •Дисциплина Нормальная физиология – физиология челюстно-лицевой области
- •Учебное пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса
- •Тверь 2012
- •Оглавление
- •Сокращения
- •Предисловие
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма как единого целого
- •Общая схема функциональной системы по п.К. Анохину
- •1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •График ло
- •График пд нервного волокна
- •Соотношение изменения возбудимости с фазами пд
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам
- •Распространение возбуждения по безмиелиновым нервным волокнам
- •Строение миелинизированного нервного волокна
- •Распространение возбуждения по миелинизированным нервным волокнам
- •Сократительная реакция мышцы (а, мм) на стимуляцию интактного двигательного нерва
- •Сократительная реакция мышцы (а, мм) на редкие и частые стимулы в уравнительную фазу парабиоза
- •Сократительная реакция мышцы (а, мм) на редкие и частые стимулы в парадоксальную фазу парабиоза
- •Сократительная реакция мышцы (а, мм) на стимуляцию двигательного нерва в тормозную фазу парабиоза
- •Принципиальная схема строения мионеврального синапса
- •График потенциала концевой пластинки
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Мышцы опорно-двигательного аппарата человека
- •Строение миофибриллы
- •График одиночного мышечного сокращения
- •Зависимость амплитуды мышечного сокращения (а, мм) от силы раздражителя (I)
- •Зависимость вида и формы мышечного сокращения от частоты стимуляции
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •2.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •2.1.2. Рефлекторный принцип деятельности цнс
- •График впсп
- •Общая схема рефлекторной дуги
- •2.1.2. Свойства нервных центров
- •2.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •2.2.1. Процессы торможения в цнс
- •График тпсп
- •2.2.2. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •2.3. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •2.3.1. Физиология спинного мозга
- •2.3.2. Физиология заднего мозга
- •2.3.3. Функции ретикулярной формации
- •2.4. Физиология среднего и промежуточного мозга. Мышечный тонус и тонические рефлексы ствола мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий
- •2.4.1. Физиология среднего мозга
- •2.4.2. Мышечный тонус и тонические рефлексы ствола мозга
- •2.4.3. Физиология промежуточного мозга
- •2.4.4. Физиология мозжечка
- •2.4.5. Основные функции коры больших полушарий
- •Тема 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов
- •График рецепторного потенциала (рп)
- •Вторичночувствующие рецепторы
- •Механизм трансдукции сенсорного сигнала во вторичночувствующем рецепторе
- •Анализаторные зоны коры больших полушарий головного мозга человека
- •3.2. Сенсорные функции ротового отдела. Рецепция боли
- •Тактильные и температурные рецепторы кожи человека
- •Вкусовая почка
- •Тема 4. Высшие интегративные функции головногомозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Тема 5. Нейрогуморальная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.1.1. Общая физиология желез внутренней секреции
- •5.1.2. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.2.1. Физиология щитовидной железы
- •5.2.2. Физиология паращитовидных желез
- •5.2.3. Эндокринная функция поджелудочной железы
- •5.2.4. Физиология надпочечников
- •5.2.5. Гормоны половых желез
- •5.2.6. Функциональное значение эпифиза
- •5.2.7. Отражение функции эндокринных желез на морфо-функциональном состоянии органов и тканей ротового отдела
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Структурные отличительные особенности снс и пснс
- •Основные симпатические и парасимпатические эффекты
- •Средства для самоконтроля Задания в тестовой форме Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Тема 3. Сенсорные системы человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов
- •3.2. Рецепция боли
- •3.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.4. Обонятельный анализатор
- •Тема 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •20. Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах
- •21. Катехоламины обеспечивают передачу возбуждения в синапсах
- •Эталоны правильных ответов
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Тема 3. Сенсорные системы человека
- •Тема 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Профильные задания в тестовой форме
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Тема 3. Сенсорные системы человека Сенсорные функции ротового отдела. Рецепция боли
- •Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •Эталоны ответов
- •Тема 1. Физиология возбудимых тканей
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Тема 3. Сенсорные системы человека
- •Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •Критерии самооценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма как единого целого
- •1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •1.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Тема 2. Физиология центральной нервной системы
- •2.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •2.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •2.3. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •2.4. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Тема 3. Физиология сенсорных систем человека
- •3.1. Общая физиология анализаторов
- •3.2. Сенсорные функции ротового одела. Рецепция боли
- •3.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •3.4. Обонятельный анализатор
- •Тема 4. Высшие интегративные функции головного мозга
- •4.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •4.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Тема 5. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •5.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •5.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •5.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Критерии самооценки ответов на вопросы-задания
- •Литература
1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
Назовите универсальное физиологическое свойство всех живых тканей. (1)
Дайте определение раздражимости. (4)
Перечислите высокоспециализированные возбудимые ткани организма человека. (3)
Назовите основные причины поляризации живых клеток. (2)
Дайте понятие концентрационного градиента. (1)
Укажите направление концентрационного градиента для ионов К+. (1)
Укажите направление концентрационного градиента для ионов Na+. (1)
Укажите направление концентрационного градиента для ионов Cl-. (1)
Для каких ионов проницаемость клеточной мембраны в состоянии покоя наивысшая? (1)
Перечислите признаки пассивного транспорта ионов через клеточную мембрану. (3)
Какие ионы вносят основной вклад в формирование МПП? (1)
Укажите величину МПП нервных клеток. (1)
В каком случае исчезает ионная асимметрия? (1)
Назовите механизм, поддерживающий ионную асимметрию живой клетки. (1)
Перечислите признаки активного транспорта ионов через клеточную мембрану. (3)
В каком направлении Na-К насос перемещает ионы Na+? (1)
В каком направлении Nа-К насос перемещает ионы К+? (1)
Дайте определение возбуждения. (3)
Назовите виды возбуждения. (2)
Дайте определение локального ответа (ЛО). (2)
Нарисуйте график ЛО и обозначьте его фазы. (2)
Перечислите свойства ЛО. (4)
Какому закону подчиняется ЛО? (1)
Сформулируйте этот закон. (1)
Дайте определение возбудимости. (1)
Как изменяется возбудимость живой ткани во время генерации ЛО? (1)
Назовите причину повышения возбудимости во время генерации ЛО. (1)
Дайте понятие деполяризации клеточной мембраны. (1)
Какие ионы вносят основной вклад в деполяризацию мембраны нервной клетки? (1)
Дайте понятие критического уровня деполяризации (КУД).(1)
Дайте понятие порогового потенциала (ПП). (1)
Какая зависимость существует между величиной порогового потенциала и возбудимостью ткани? (1)
Дайте понятие реполяризации клеточной мембраны. (1)
Во время какого вида возбуждения происходит быстрая деполяризация клеточной мембраны? (1)
Дайте определение потенциала действия (ПД). (2)
Перечислите основные свойства ПД. (4)
Какому закону подчиняется ПД? (1)
Сформулируйте этот закон. (2)
Нарисуйте график ПД нервного волокна и обозначьте его фазы. (6)
Перечислите силовые параметры возбудимости. (2)
Дайте определение порога возбудимости. (1)
Какая зависимость существует между порогом возбудимости и возбудимостью живой ткани? (1)
Какая живая ткань обладает наибольшей возбудимостью? (1)
Дайте определение реобазы. (2)
Назовите величину сенсорной реобазы интактных зубов передней группы (1)
До каких величин повышается сенсорная реобаза зубов в случае гибели пульпы? (1))
Перечислите временные параметры возбудимости. (2)
Дайте понятие полезного времени. (2)
Дайте понятие хронаксии. (2)
Какая зависимость существует между возбудимостью живой ткани и хронаксией? (1)
Назовите скоростной параметр возбудимости. (1)
Сформулируйте закон Дюбуа-Реймона. (1)
Какой процесс происходит в живой ткани при медленном увеличении силы действующего на нее электрического тока? (1)
Назовите ионные механизмы аккомодации. (2)
Перечислите фазы изменения возбудимости нервной ткани во время генерации ПД. (5)
Нарисуйте график изменения возбудимости нервной ткани во время генерации ПД и обозначьте его фазы. (5)
Перечислите фазы ПД во время которых нервная ткань не реагирует на раздражители. (2)
Во время каких фаз ПД живая ткань обладает наибольшей возбудимостью? (2)
Какой фазе ПД нервных клеток соответствует период экзальтации? (1)
Назовите фазы ПД во время которых нервная ткань реагирует только на надпороговые раздражители. (2)