Міністерство аграрної політики України

ВСП „Мелітопольський коледж

Таврійського державного агротехнологічного університету

Циклова комісія

гуманітарної і соціально-

економічної підготовки

Методичне забезпечення

самостійної роботи студентів

з дисципліни

СОЦІОЛОГІЯ

Розробив: викладач-методист

ТОПЧІЄВ М.М.

Мелітополь-2009 р.

Міністерство аграрної політики України

ВСП „Мелітопольський коледж

Таврійського державного агротехнологічного університету

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Заст. директора з НР

______________О.В. Нікітіна

“_____”____________200___р.

Методичне забезпечення

самостійної роботи студентів

з дисципліни

СОЦІОЛОГІЯ

Розглянуто на засіданні циклової комісії гуманітарної і соціально-економічної підготовки

Протокол №_______ від ______________200____р.

Голова циклової комісії______________Ткачук С.В.

Мелітополь-2009 р.

ПЕРЕЛІК

тем самостійної роботи студентів з дисципліни

СОЦІОЛОГІЯ

Поряд- ковий номер	Номер теми згідно робочої навчальної програми	Назва модулю, теми	Методи навчання	Методи контролю
1 2	2 6	Модуль № 1 Соціологічні закони і категорії Соціальні взаємодії як фундаментальна основа життєдіяльності суспільства	Сам. Сам.	Конспект Доповідь Реферат Конспект
3 4 5 6 7 8 9	10 12 13 16 17 18 19	Модуль № 2 Соціологія управління. Соціологія громадської думки Соціологія масової комунікації Соціологія етносу Соціологія культури Соціологія освіти Соціологія релігії	Сам. Сам. Сам. Сам. Сам. Сам. Сам.	Конспект Реферат Доповідь Конспект Конспект Реферат Конспект Реферат Реферат Конспект Конспект Доповідь
10 11 12	22 24 26	Модуль № 3 Інтеграція соціологічних методів Соціологічний аналіз результатів дослідження Ефективність соціологічних досліджень	Сам. Сам. Сам.	Реферат Реферат Конспект Реферат Конспект

Викладач _____________________ТОПЧІЄВ М.М.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВИКОНАННЯ

САМОСТІЙНОГО ЗАВДАННЯ

ЗА МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЮ СИСТЕМОЮ

“Відмінно” - 25-30 балів

1. Творчий підхід до засвоювання матеріалу, повнота і правиль­ність виконання завдання. .

2. Вміння застосовувати різні принципи і методи в конкретних си­туаціях.

3. Глибокий аналіз фактів і подій та спроможність прогнозування результатів від прийнятих рішень.

4. Чітке і послідовне викладання засвоєного матеріалу.

5. Вміння пов'язати теорію з практикою.

“Добре” - 16-24 бала

1. Деякі непринципові помилки несуттєвого характеру у викладан­ні відповідей при повних знаннях програмного матеріалу.

2. Переважання логічних підходів перед творчими у відповідях на питання.

3. Не завжди правильне прогнозування подій від прийнятих рі­шень.

4. Вміння добре пов'язати теорію з практикою.

“Задовільно” - 9-15 балів

1. Репродуктивний підхід до засвоєння та викладання матеріалу.

2. Недостатня повнота викладання матеріалу.

3. Неглибокі знання основного матеріалу, наявність великої кіль­кості неточностей у викладанні матеріалу.

4. Нечітке викладання матеріалу, порушення логічної послідовно­сті.

5. Труднощі при практичному втіленні прийнятих рішень.

“Незадовільно” - 0-8 балів

1. Відсутність знань по більшій частині матеріалу, погане засвоєн­ня принципових положень курсу. Невпевнене володіння знан­нями, наявність помилок при самостійному виконанні отриманих завдань.

2. Неграмотне і неправильне викладання відповідей.

3. Невиконання самостійного завдання.

1./№ заняття згідно робочої навчальної програми/ Тема:

№ 1 /2/

Тема: Соціологічні закони і категорії

Мета:

Залучити до самостійної, творчої роботи, оволодіти знаннями про сутність, зміст, типологію соціологічних законів і категорій,

План заняття:

1. Сутність і зміст соціологічних законів

2. Класифікація соціологічних законів

3. Поняття і специфіка соціологічних категорій

4. Типологія і зміст соціологічних категорій

Література:

1. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Загальний курс: Підручник. – К.: Каравела, 2004.

2. Соціологія. навчальний посібник. Укладач Шупик І.І. – К., НМЦ, 2002.

3. В.М. Піча. Соціологія. Навчальний посібник. – К.: “Каравела”, 2000.

Домашнє завдання:

1. с. 33-46 /конспект/, підготувати доповіді та реферати /індивідуально/ на теми:

1. Соціологічні закони як істотні і необхідні зв’язки між явищами і процесами

2. Основні ознаки соціологічних законів.

3. Механізми дії соціологічних законів

4.Соціологічні категорії – відображення об’єктивної соціальної дійсності

Після вивчення теми студент повинен:

ЗНАТИ:

- поняття "соціологічний закон" та пояснити його сутність і від­мінність від законів інших наук;

- структуру і види соціологічних законів і категорій, а також коротко охарактеризу­вати кожний з видів;

ВМІТИ:

- чітко розбиратися в класифікації соціологічних за­конів та проілюструвати форми їх прояву в сус­пільстві;

- пояснити, що таке категорії соціології, у чому їхня сутність і відмін­ність від соціологічних законів;

- розкрити типологію соціологічних категорій і їхню роль у розвитку соціологічного знання;

- пояснити зміст основних категорій соціології і класифікувати їх за різ­ними підставами.

Викладач______________ТОПЧІЄВ М.М.

Конспект /тези/

лекції з теми, що виноситься

на самостійне вивчення

САМОСТІЙНА РОБОТА № 1 (2)

Тема: СОЦІОЛОГІЧНІ ЗАКОНИ І КАТЕГОРІЇ