
- •1.Определение, применение ми в деятельности организации. Этапы исторического развития ми
- •2.Типовая структура команды исследователей, их основные функции.
- •3.Система маркетинговой информации, ее характеристики.
- •4.Типы ми, их особенности их применения.
- •5.Этапы выполнения ми и их характеристика
- •6.Типология исследовательских ошибок
- •7.Этапы проектирования выборки.
- •8.Основные принципы определения объема выборки.
- •9.Норм.Распределение. Правило 3х сигм.
- •10.Типы выборок и их формирование.
- •11.Детерминированная выборка, ее особенности и типы
- •12.Вероятностная выборка, ее особенности и типы
- •13.Доверительный интервал надежности и его определение
- •14.Типы марк.Переменных и их особенности (примеры)
- •15. «Понятие», «рабочее определение» и их использование в исследованиях.
- •16.Шкалы измерения
- •17. Компоненты измерений и их влияние на результаты измерений.
- •18.Точность и надежность измерений.
- •19. Обоснование точности.
- •20.Обоснование надежности.
- •21.Отношения, их характеристики и особенности.
- •22.Особенности измерения отношений.
- •23. Личное и механическое наблюдение за поведением.
- •24. Определение размера выборки.
- •25.Рейтинговые шкалы отношений и их хар-ки.
- •26. Шкала Лайкерта. Достоинства и недостатки. Построение.
- •27. Шкала семантического дифференциала (шкала Осгута). Построение и использование.
- •28. Шкала Степела. Ее особенности.
- •29.Учет необходимых требований при проектировании анкет.
- •30. Типы анкет.
- •31.Проектирование вопросов.
- •32.Типы вопросов и их особенности.
- •33. Разработка вопросов и учет особенностей, связанных с личными темами.
- •34.Углубленное интервью, его применение. Цели, достоинства и недостатки.
- •35.Требования тестирования анкет и их внешнего вида.
- •36. Рыночный потенциал и его оценка.
- •37.Прогнозирование рынка, методы прогнозирования.
- •38.Отчет об иссл-нии.
- •Титульный лист:
- •Оглавление//содержание:
- •Введение:
- •Методология и методика:
- •Недостатки//трудности//проблемы, с которыми столкнулись во время исследования:
- •Библиография//список используемых источников.
- •39. Определение размера интервала надежности.
- •40. Графическая шкала и шкала составления списка.
- •41. Порядковая шкала и шкала парных сравнений.
- •42. Интервью с фокус-группой. Его достоинства и недостатки.
- •43.Проекционные методы.
- •44. Наблюдение, его типы, недостатки и преимущества.
- •45. Внутренняя и внешняя надежность эксперимента. Значение этих характеристик для исследования.
- •46. Факторы и механизм из влияния на внутреннюю надежность результатов эксперимента.
- •47. Внешняя надежность эксперимента и факторы влияния на нее.
- •48.Рыночное тестирование, достоинства и недостатки.
- •49. Проблемы эксперимента и его возможности.
- •50. Обработка и анализ данных: применение статистических характеристик средних моды и медианы. Использование процентов.
- •51. Этапы выполнения маркетингового исследования.
- •52. Описательное исследование и его назначение.
- •53. Поисковое исследование и его цели и возможности.
- •54. Тестирование рынка, цели и порядок проведения.
- •55.Вторичные данные, их виды. Достоинства и недостатки.
- •56. Лист наблюдения. Его формирование.
- •57. Методы выполнения поисковых исследований.
- •58 Эксперимент и его особенности
- •59. Применение правила 3 сигм и его использование.
- •60. Определение размера вероятностной выборки.
- •61.Регрессионный анализ
- •2 Вида р. А. :
- •62.Кластерный анализ
- •63.Факторный анализ
44. Наблюдение, его типы, недостатки и преимущества.
Наблюдение – это метод регистрации моделей поведения людей, вариаций на систематическом уровне для получения интересующей информации.
Наблюдатели не вступают в контакт с объектом, а информацию получают регистрацией, либо из записей прошлых событий.
По степени структуры:
Структурир. – объект детально определен и определен метод оценки рез-тов наблюдения, что сокращает искажение наблюдения и повышает надежность информации. Наблюдение осущ. непосредственно в магазине по опр. схеме.
Неструктурир. – наблюдатель должен исследовать все аспекты объекта, которые с его позиции относятся к исследованию.
Примен., когда проблема иссл-ния формулируется и необходимо определить гибкость в регистрации фактов. Вер-сть искажения фактов очень высока.
По степени закрытости:
Открытое (прямое) – позволяет респондентам вести себя естественно, респонденты знают, что производится наблюдение (кассир, считает, сколько куплено чего).
Недостаток в том, что события могут происходить неожиданно.
Скрытое (косвенное) – респонденты не знают, что производится наблюдение: шпионаж, контент-анализ (наблюдение за употребление слов, фраз и т.д.) пример: остатки после раб. дня
По обстановке:
Естественное и искусственное
По методу проведения:
Человеком
Механическое (видео, аудио) : психогальванометр, пиплметр (прибор для измерения предпочтений телевизионной аудитории), зрачкометр, анализ голоса, скрытая камера, детектор лжи, регистратор мозга, сканер, штрихкод.
Преимущества:
1) отсутствие контакта с респондентом => получение сведений в естеств. условиях
2) возм-сть получения информации, когда это невозможно др. способом
Недостатки:
1) дорогостоящий
2) субъективный подход к сбору информации
3) опр. поведение в течение короткого периода времени
45. Внутренняя и внешняя надежность эксперимента. Значение этих характеристик для исследования.
Как любой метод получения информации, эксперимент имеет «+» и «-». Чтобы их определить, необходимо использовать в эксперименте понятия внешней и внутренней надежности.
Внутренняя надежность эксперимента – обоснование, которое объясняет вывод эксперимента, а вывод формулируется следующим образом: на самом ли деле независимой переменной привела к фактическому изменению зависимой переменной. Т.е. внутренняя надежность связана с возможностью объяснить наблюдаемый результат именно экспериментальной переменной, а не другой ф-рами. Поэтому она является «+», т.к. позволяет объяснить и контролировать некоторые переменные.
Внешняя надежность эксперимента – отражает возможность использовать полученные результаты применительно к другим ситуациям.
Факторы, оказывающие влияние на надежность:
1)Событие, которое может произойти во время проведения эксперимента, благоприятные//неблагоприятные публикации в прессе, если это связано с объектом, над которым происходит эксперимент, введение новых знаков, изменение в технологии
2)Состояние объекта в момент проведения эксперимента. Замеры, которые выполняются перед и после эксперимента, позволяют судить о состоянии объекта. Если объекты не изменены, то это не оказывает влияние на результаты. Если объекты – люди, то их состояние может повлиять на результат.
3)Поведение индивидов в экспериментальной группы (любопытство)
4)Статистическое усреднение ситуации, когда при проведение эксперимента создаются группы, члены которых обладают крайними позициями.
5)Инструментарий для осуществления измерений (если используют студентов, то влияет отношение респондентов к ним)
6)Выход из экспериментальной группы нескольких участников. Это приводит к использованию результата
7)Способ отбора объектов для эксперимента. Возникает ситуация предвзятости => необходимо воспользоваться случайным отбором (не рекомендации, а определить последовательность)
Таким образом, эти факторы оказывают влияние на внутреннюю надежность.
Если внутренняя надежность связана с оценкой реальности условий эксперимента, то внешняя надежность направлена на оценку того, как результаты эксперимента могут применять в других ситуациях. Здесь наибольшую трудность создает наличие контроля, необходимого для результатов эксперимента.
Поэтому проблемы внешней надежности сводятся к 2м аспектам:
1)если контроль и процедуры, связанные с внутренней надежностью, не совпадают//не соответствуют требованиям, то возможности применения результатов эксперимента к другой системе резко падает.
2)Если эксперимент проводился в искусственной обстановке, то результаты такого эксперимента проблемно применить к другой ситуации.