
- •1.Определение, применение, этапы историч.Развития ми
- •2.Типовая структура команды иссл-лей, их осн.Ф-ции
- •3.Система марк.Инф-ции, ее хар-ки
- •4.Типы ми, их особенности и применяемость.
- •5.Этапы вып-ния ми и их хар-ка
- •6.Типология иссл-ких ошибок
- •7.Этапы проектирования выборки.
- •8.Осн.Принципы определения объема выборки.
- •9.Норм.Распределение. Правило 3х сигм.
- •10.Типы выборок и их формирование.
- •11.Детерминированная выборка, ее особенности и типы
- •12.Вероятностная выборка, ее особенности и типы
- •13.Доверит.Интервал, его определение
- •14.Типы марк.Переменных и их особенности (примеры)
- •15.Понятие, «рабочее определение», его исп-ние в иссл-ниях
- •16.Шкалы измерения, их содержательность, применимость и виды.
- •17.Компоненты измерений и их влияние на рез-ты измерений.
- •18.Точность и надежность измерений.
- •19.Обоснование точности.
- •20.Обоснование надежности.
- •21.Отношения, их хар-ки и особенности.
- •22.Особенности измерения отношений.
- •23. Личное и механическое наблюдение за поведением.
- •24. Определение размера выборки.
- •25.Рейтинговые шкалы отношений и их хар-ки.
- •26.Шкала Лайкерта
- •27.Семантич.Дифференциал
- •28.Шкала Степела
- •29.Учет необх.Требований при проектировании анкет.
- •30.Типы анкет.
- •31.Проектирование вопросов.
- •32.Типы вопросов и их особенности.
- •33. Разработка вопросов и учет особенностей, связанных с личными темами.
- •34.Углубленное интервью.
- •35.Требования тестирования анкет и их внеш.Вида.
- •36. Рыночный потенциал и его оценка.
- •37.Прогнозирование рынка, методы прогнозирования.
- •44.Проекц.Методы.
- •46. Внутренняя и внешняя надежность эксперимента. Значение этих характеристик для исследования.
- •47. Факторы и механизм из влияния на внутреннюю надежность результатов эксперимента.
- •48. Внешняя надежность и факторы влияния на нее.
- •49.Рыночное тестирование, достоинства и недостатки.
- •50. Проблемы эксперимента и его возможности.
- •51. Рыночный потенциал и его оценка.
- •52.Отчет об иссл-нии.
- •Титульный лист:
- •Оглавление//содержание:
- •Введение:
- •Методология и методика:
- •54. Описательное исследование и его назначение.
- •55. Поисковое исследование и его цели и возможности.
- •56. Тестирование рынка, цели и порядок проведения.
- •57.Вторичные данные.
- •58. Лист наблюдения и его формирование.
- •59. Типы проектов исследований
- •60. Методы выполнения поисковых исследований.
- •61 Эксперимент и его особенности
- •62. Правило трех сигм и его использование.
- •63. Порядковая, интервальная, парных сравнений, долевая шкала, особенности и их построение
- •64. Основные цели описательных исследований.
- •65. Определить размер вероятностной выборки.
36. Рыночный потенциал и его оценка.
37.Прогнозирование рынка, методы прогнозирования.
Прогнозирование - процесс разработки эк.прогнозов, осн.на научных методах познания иссл.явлений и исп-ния методов и ср-в эк.прогностики. служит для выяснения тенденций развития фирмы в условиях постоянного изменения факторов внеш.и внут.среды и поиска рациональных марк.мероприятий по поддержке устойчивости ее эк.поведения.
Виды:
конъюнктурное (3-6мес.), краткоср. (1-2г), среднеср. (3-5лет), долгоср. (5-10лет), перспективное (более 10 лет).
Методы:
1)опрос группы руководителей разл.служб и отделов предприятия;
2)обощение оценок отд.торг.агентов предприятия и руководителей сбыт.подразделений;
3)прогнозирование на базе прошлого оборота;
4)анализ тенденций и циулов, факторов, вызывающих изменения в объеме сбыта;
5)корреляц.анализ – определение статистич.значимых факторов влияния на сбыт;
6)прогнозирование на осн. «доли рынка» сбыта фирмы;
7)анализ конечного исп-ния – предп.объемы заказов;
8)анализ ассортимента товаров;
9)пробный маркетинг.
38. Отчет об исследовании, его структура и содержание.
39. Определение размера интервала надежности для малой выборки.
40. Интервал надежности для большой выборки.
41. графическая шкала и шкала составления списка.
42. порядковая шкала и шкала парных сравнений.
43. Фокус-группы.
- 8-10 человек, подбираются с учетом знаний о предмете интервью, каждый из них открыт (возможность критиковать) для другого. Т.о. Фокус-группа – генерация идей. Проводятся в определенном помещении. Процедура проведения сложная. В результате дискуссии определяются проблемы, которые не ясны на ранних стадиях.
Особенности:
- интервью проводит ведущий в устной форме, снимают на камеру
- некоторые участники могут завоевать позицию лидера и навязывать свое мнение.
Применяется где целью является более углубленное понимание предмета, в поисковом исследовании.
«+»: одновременно много людей, позволяет глубже понять поверхностные//неполные ответы, дает возможность респондентам свободно излагать свое мнение, общение между участниками.
«-»: люди оказываются не всегда типичными представителями какой-то целевой группы, небольшой объем опрошенных, субъективность результатов.
44.Проекц.Методы.
Эти методы взяты из методологии клинической психологии. Они опираются на неопределенные для респондента стимулы с целью получения более открытых и свободных ответов от участника. Чем более неясен стимул для респондента, тем в большей мере респондент опирается на свои собственные чувства, таким образом проецируются собственные убеждения и ощущения на определенных явления.
Типы проекций:
- словесная ассоциация – респондент получает набор слов, часть которых нейтральна, а другие связаны с предметом изучения. Перечень быстро прочитывается, а респондент должен приводить слово, сразу пришедшее в голову. Главным элементом является объем чтения списка. Письменная форма не подходит. Основная идея – зафиксировать 1ую мысль респондента, оно и будет определять ощущение к предмету.
- завершения предложения – это более широкий метод словесной ассоциации. Завершение предложения так как хочет респондент. В отличии от словесной ассоциации это более сложный метод, так как трудно замаскировать стимул и цель. Тем не менее использование предложения в виде 3го лица дает возможность респонденту проецировать свои чувства на другого и избежать прямой личной ассоциации. Этот метод позволяет получить объективные и искренние ответы.
- завершение рассказа – это прием имеет более свободную структуру и требует воображения. Он дает возможность исследователю создавать истории, которые согласовываются с определенными проблемами//обстоятельствами.
- тестирование на картинке (фото)
- ролевая игра – респондент должен выполнить определенные функции, которые ему предлагают (продавцом, судьей, и т.д.)
45.Наблюдение, его типы, + и -.
По Степени структуры:
Стандартизир. – проблема предварительно четко определена, известна переменная кот. будет описана (поведение),
нестандартизир. – не определено ничего) у наблюдателя свобода фиксирования поведения.
По степени закрытости:
Открытое – участники знают, что за ними наблюдают,
Скрытое – нет. Оно же может быть: прямым и косвенным.
Прямые – кассир, считает, сколько куплено чего)
Косвенные – остатки после раб. дня
По обстановке:
Естественное и искусственное
По методу проведения:
человеком и механически (видео, аудио) : Гальванометр, глазная камера), анализ голоса, задержка ответа….
Интервью – это всегда взаимодействие двух сторон, так что и опрашивающий влияет на респондента, и респондент может дать ответ, кот-ый, по его мнению, устроит интервьюера.