3. Порядок разработки и процедура представления учебно-методического комплекса

3.1.УМК разрабатывается отдельными авторами или группой авторов, в рамках должностных обязанностей ППС по выполнению индивидуального плана учебно-методической работы на кафедре.

3.2. Создание УМК включает в себя следующие этапы:

- разработка основной образовательной программы по специальности членами Учебно-методического совета;

- разработка примерной учебной программы по дисциплине членами ЦМК;

- разработка учебной программы по дисциплине, входящей в учебный план кафедры по подготовке студентов по соответствующей специальности (направлению);

- подготовка теоретического материала (курса лекций) по дисциплине согласно требованиям ФГОС (ГОС) ВПО (СПО, ДПО), методического обеспечения практических (семинарских, лабораторных и др.) занятий, выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ, дидактических и контрольно-измерительных материалов и т.д.;

- систематизация и структурирование учебного материала в процессе создания печатного и (или) цифрового экземпляра УМК;

- оформление исходных текстов УМК;

- апробация и корректировка материалов УМК;

- утверждение УМК;

- передача материалов УМК для тиражирования в печатном или электронном формате.

3.3. В ходе апробации УМК дается оценка усвоения учебного материала студентами, соответствия плана проведения всех учебных занятий их фактическим срокам, качества и логической последовательности изложения учебного материала. При апробации допускается использование неполного комплекта учебных и учебно-методических материалов, но являющегося достаточным минимумом для усвоения дисциплины студентами.

3.4. По результатам апробации материалов УМК разработчики критически оценивают качество содержания УМК и вносят необходимые коррективы.

3.5. Разработанный учебно-методический комплекс должен быть рассмотрен и рекомендован к изданию на заседании соответствующей кафедры, Цикловой методической комиссии дисциплины и Учебно-методического совета факультета, Координационного научно-методического совета вуза.

3.6. Подготовленный УМК должен быть в наличии на кафедре, в деканате и в УМУ в печатном и электронном вариантах, к которым прилагаются:

-выписка из протокола заседания кафедры, заверенная заведующим кафедрой,

-выписка из протокола заседания Цикловой методической комиссии по дисциплине, заверенная председателем,

-выписка из заседания Учебно-методического совета факультета, завереннная деканом,

-копии (подлинники хранятся на кафедре) двух внешних рецензий.

3.7. На диске должна присутствовать бумажная обложка с указанием фамилии и инициалов авторов и разработчиков, наименования учебной дисциплины, специальности и курса обучения, названия кафедры, датой создания и утверждения УМК.

II. Состав и структура учебно-методического комплекса

Состав учебно-методического комплекса определяется содержанием рабочей программы по соответствующей дисциплине.

1. Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логическое и последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств обучения (IP-технологии), позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике, и требуют постоянного обновления.

2. Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, подготовленный в печатном и электронном формате (в редакторе MS Word 2003 и выше), должен иметь в составе следующие документы:

- Федеральный государственный образовательный стандарт ВПО (СПО, ДПО);

- квалификационная характеристика специалиста;

- основная образовательная программа (ООП) дисциплины;

- учебный план;

- рабочая программа дисциплины;

- аннотации лекционного курса (методическая разработка лекции);

- методические рекомендации для преподавателей;

- методические указания для студентов к аудиторным формам работы (практические занятия, семинары, коллоквиумы и т.д.);

-*методические указания для студентов по выполнению лабораторных работ;

-*методические указания для студентов по выполнению курсовой работы (проекта);

-*методические указания для студентов по выполнению расчетно-графической работы;

-*методические указания для студентов по выполнению контрольной работы;

-*методические указания для студентов и программа к учебной, производственной и преддипломной практикам;

-*методические указания по выполнению дипломной работы (проекта);

- методические указания к самостоятельной аудиторной работе;

- методические рекомендации к самостоятельной внеаудиторной работе;

- комплект тестов по дисциплине (электронный и распечатанный варианты) к I этапу экзамена/зачета;

- фонд вопросов ко II этапу экзамена/зачета «Практические навыки»;

- фонд контрольных вопросов к III этапу экзамена/зачета (в письменной форме или форме собеседования);

- комплект экзаменационных билетов;

- критерии балльно-рейтинговой оценки знаний и умений студентов по основной дисциплине;

- таблица обеспеченности дисциплины учебной литературой.

Примечание: * - если имеется по учебному плану и рабочей программе дисциплины