2. Задачи трудового воспитания

(Как вы считайте, какие задачи решает трудовое воспитиние?)

Разные исследователи предлагали различные формулировки задач трудового воспитания.

На основе классификации Ю.К.Бабанского, В.И.Логиновой, В.Г.Нечаевой можно выделить две группы задач:

1. помощь ребенку в овладении трудовой деятельностью (в освоении структуры деятельности, приобретении трудовых навыков умений);

2. развитие личности ребенка в труде (развитие свойств, качеств личности, формирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия).

Эти задачи решает педагог-практик.

IV.

1'

Задание минимум

На закрепление и применение полученных знаний

Ю.К.Бабанский:

Воспитание отношения к труду; воспитание отношения к

людям труда; фориирование потребности трудиться; подготовка к выбору профессии.

В.И.Логинова:

Формирование отношения к труду; воспитание потребности трудиться; усвоение трудовых знаний, умений, навыков в основных видах труда.

В.Г.Нечаева:

Формирование трудовых навыков и умений; воспитание отношения к труду, заложение основ трудолюбия; воспитание нравственно-волевых качеств личности; овладение навыками трудовой деятельности; воспитание отношения к труду взрослых.

Сегодня перед педагогом – исследователем стоят серьезные и ответственные задачи разработки и экспериментальной проверки содержания труда для детей разного возраста, разработкт средств, методов и форм организации труда, изучение механизма влияния труда на развитие ребенка. Именно этими вопросами наука всегда и занималась, и на сегодняшний день дала ответы на многие вопросы.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Подготовиться к контрольной работе по данной теме.

V.

8'

Вопросы

VI.

ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ

1. Дайте определение понятию «труд»?

2. Назовите отличия труда ребенка от труда взрослого?

3. Что важно для развития способности ставить цель в труде?

4. Какое отношение, имеют дети младшего и старшего дошкольного возраста, к результату труда?

5. Какие две группы задач можно выделить на основе классификации Ю.К.Бабанского, В.И.Логиновой, В.Г.Нечаевой?

ОКОНЧАНИЕ УРОКА

12