
- •Екзаменаційне завдання № 1
- •Екзаменаційне завдання № 2
- •Екзаменаційне завдання № 3
- •Екзаменаційне завдання № 4
- •Екзаменаційне завдання № 5
- •Екзаменаційне завдання № 6
- •Екзаменаційне завдання № 7
- •Екзаменаційне завдання № 8
- •Екзаменаційне завдання № 9
- •Екзаменаційне завдання № 10
- •Екзаменаційне завдання № 11
- •Екзаменаційне завдання № 12
- •Екзаменаційне завдання № 13
- •Екзаменаційне завдання № 14
- •Екзаменаційне завдання № 15
- •Екзаменаційне завдання № 16
- •Екзаменаційне завдання № 17
- •Екзаменаційне завдання № 18
- •Екзаменаційне завдання № 19
- •Екзаменаційне завдання № 20
- •Екзаменаційне завдання № 21
- •3. Отримати таблицю функції
- •3.2. Значення аргументу X задано масивом:
- •5. Виконати математичний аналіз функції . Побудувати графіки
- •Екзаменаційне завдання № 22
- •Екзаменаційне завдання № 23
- •Екзаменаційне завдання № 24
- •Екзаменаційне завдання № 25
- •Екзаменаційне завдання № 26
- •Екзаменаційне завдання № 27
- •Екзаменаційне завдання № 28
- •Екзаменаційне завдання № 29
- •Екзаменаційне завдання № 30
5. Виконати математичний аналіз функції . Побудувати графіки
1-ї — 5-ї похідних функції.
УІПА
Спеціальність: 6.010104 - УСК Семестр 1
Навчальна дисципліна: "Інформатика та обчислювальна техніка"
Екзаменаційне завдання № 22
Розробити схеми алгоритмів і програмні протоколи для рішення математичних
задач із використанням системи комп'ютерної математики MatLAB:
1. при x = 1.4; y = -0.875
2.
при x ≥ z
при x < z
для значень: x = -1.25, 8.36; y = 0.82; z = 5.01.
3. Отримати таблицю функції
, a = 135, b = 0.02
3.1. Значення аргументу x змінювати в діапазоні від X1 = 1.4 до X2 = 6.2 з кроком
X = 0.5.
3.2. Значення аргументу x задано масивом:
X1 = 1.4; X2 = 6.2; X3 = 5.6; X4 = 3.8; X5 = 2.3; X6 = 4.7; X7 = 2.9.
4. Для сукупності чисел (масиву X) 0.01; -27.3; 0; 1.25; -371; 0.5; -0.1; 1.2; ‑5; -172.3;
197.83; -2.7; 43.51; 0; -0.02 обчислити добуток і вивести на екран номери відмінних від
нуля елементів‚ більших за B і менших за A (для обчислень взяти A = 2, B = -3).
5. Виконати математичний аналіз функції . Побудувати графіки
1-ї — 5-ї похідних функції.
УІПА
Спеціальність: 6.010104 - УСК Семестр 1
Навчальна дисципліна: "Інформатика та обчислювальна техніка"
Екзаменаційне завдання № 23
Розробити схеми алгоритмів і програмні протоколи для рішення математичних
задач із використанням системи комп'ютерної математики MatLAB:
1. при x = -15.246; y = 4.642
2.
при x ≥ z
при x < z
для значень: x = 0.33, 0.14; y = 0.2; z = 3.2.
3. Отримати таблицю функції
, a = 8.5
3.1. Значення аргументу x змінювати в діапазоні від X1 = 10 до X2 = 20 з кроком X = 1.
3.2. Значення аргументу x задано масивом:
X1 = 10; X2 = 20; X3 = 14; X4 = 18; X5 = 21; X6 = 16.5; X7 = 24; X8 = 28.
4. Для сукупності чисел (масиву X) 0.01; -27.3; 0; 1.25; -371; 0.5; -0.1; 1.2; ‑5; -172.3;
197.83; -2.7; 43.51; 0; -0.02 обчислити добуток і вивести на екран номери відмінних від
нуля елементів‚ менших за B або більших за A (для обчислень взяти A = 2; B = ‑3).
5. Виконати математичний аналіз функції . Побудувати графіки
1-ї — 5-ї похідних функції.
УІПА
Спеціальність: 6.010104 - УСК Семестр 1
Навчальна дисципліна: "Інформатика та обчислювальна техніка"
Екзаменаційне завдання № 24
Розробити схеми алгоритмів і програмні протоколи для рішення математичних
задач із використанням системи комп'ютерної математики MatLAB:
1. при x = 16.55; y = -1.75
2.
при x z
при x > z
для значень: x = 1.62, 6.02; y = 3.32; z = 5.54.
3. Отримати таблицю функції
, a = 0.1, b = 0.25
3.1. Значення аргументу x змінювати в діапазоні від X1 = 1.5 до X2 = 9 з кроком X = 0.8.
3.2. Значення аргументу x задано масивом:
X1 = 1.5; X2 = 9; X3 = 7.5; X4 = 6.3; X5 = 5.2; X6 = 7.8; X7 = 7.2.
4. Для сукупності чисел (масиву X): 0.01; -27.3; 0; 1.25; -371; 0.5; -0.1; 1.2; -5; -172.3;
197.83; -2.7; 43.51; 0; -0.02 обчислити кількість нульових елементів і вивести на екран
їх номери.
5. Виконати математичний аналіз функції . Побудувати графіки
1-ї — 5-ї похідних функції.
УІПА
Спеціальність: 6.010104 - УСК Семестр 1
Навчальна дисципліна: "Інформатика та обчислювальна техніка"