1Экономическая наука— отрасль знаний, посвященная изучению правил, позво­ляющих рационализировать поведение экономического субъекта (человека, фирмы, государства) при решении им своих экономи­ческих проблем. Предмет исследования - это цель изучения, то есть то, что наука 1 ставит в центр свои темы. Например, человека как объект исследований изучают разные науки - медицина, психология, этнография, демография, история и т.п., каждая из которых имеет свой предмет

взаимосвязь экономической теори с другими дисциплинами

Система экономических наук включает в себя общетеоретические экономические науки и специальные. Общетеоретические экономические науки представляют: экономическая теория (теоретическая экономика), экономическая математика, история экономических наук. Эти науки, и, прежде всего экономическая теория, дают знание объективных экономических законов развития человеческого общества, разрабатывают общие положения экономической жизни.

  Специальные экономические науки конкретизируют и углубляют общие положения экономической теории применительно к условиям хозяйствования — отрасли или сфере деятельности. Специальные экономические науки образуютспециализированные блоки. Это: 1) конкретные отраслевые экономические науки — экономика промышленности, экономика торговли, экономика строительства, экономика сельского хозяйства; 2) специальные науки по отдельным экономическим проблемам — экономика труда, денежное обращение и кредит, финансы, маркетинг, бухгалтерский учет, экономика природопользования и др.; 3) интегрированные экономические науки — экономическая география, история экономики, экономическая социология; 4) региональная экономика. 

  Объясняя экономические явления, экономическая теория в то же самое время анализирует исторический процесс в целом. Никто не может понять экономический процесс той или иной эпохи без должного изучения истории. Это означает, что экономическая теория связана с историей.

Позитивная экономика описывает факты, условия, отношения в сфере экономики, взаимосвязи между ними, наиболее существенные процессы хозяйственной деятельности и их взаимодействие с другими экономическими и социальными процессами. Одним словом, позитивная экономиказанимается раскрытием содержательной стороны явлений и процессов хозяйственной жизни общества, т.е. раскрытием экономических законов и закономерностей. Нормативная экономика охватывает моральные и стоимостные оценки экономических явлений и процессов, руководствуясь знанием позитивной экономики. Скажем, каков допустимый уровень инфляции или нормы процента? Следует ли через системы налогообложения перераспределять доходы в пользу бедных слоев общества? Какими темпами должны расти или сокращаться расходы на оборону? Ответы на эти вопросы диктуются политическим выбором. В заключение можно сказать, что позитивная экономика занимается познанием и действием экономических законов, тогда как нормативная экономика — их использованием.

Экономическая теория в обществе выполняет несколько важных функций: познавательную, прогностическую, практическую, критическую, методологическую, воспитательную.

1. Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

2. Прогностическая функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития на будущее.

3. Практическая (прагматическая) функция состоит в научном обосновании экономической политики государства, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования на всех уровнях функционирования экономики.

4. Критическая функция экономической теории позволяет выявлять достижения и недостатки различных форм производства

5. Методологическая функция экономической теории заключается в том, что она является основой, которая позволяет определить направленность экономического развития (например, капитализм, социализм и т.п.), в зависимости от которого конкретные проблемы получают определенную оценку, имеют конкретную значимость для людей.

6. Воспитательная функция связана с формированием определенного мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества.

2 Основные этапы и направления в развитии экономической теории.

Первый этап — эпоха меркантелизма. Их основные идеи сводились к тому, что богатством общества являются исключительно драгоценные металлы или металлические деньги, а источником увеличения богатства — внешняя торговля. Второй этап — эпоха физиократов. Они перенесли свой анализ экономических процессов из сферы обращения в сферу материального производства, прежде всего в сельское хозяйство. Третий этап — период классической школы буржуазной политической экономии. Главное в их учении состоит в том, что богатством народов является стоимость, которая лежит в основе заработной платы, прибыли и земельной ренты. Четвертый этап — развитие марксистской политической экономии. Основоположниками ее являются К. Маркс и Ф. Энгельс. Марксистская политическая экономия дала ответы на многие экономические вопросы, которые уже были поставлены предшественниками и в определенной степени разработаны, в частности: о трудовой теории стоимости, о законе прибавочной стоимости, учение об экономических формациях и общественных способах производства, о диалектическом единстве производительных сил и производственных отношениях и др.

направление

Для XV-XVII вв. характерно основное направление экономической мысли — меркантилизм (или определение закономерностей в денежном обороте и коммерции).

Для XVIII в. приоритетна французская школа физиократов (от греч. physiocrates — власть природы) и акцент ее корифеев Франсуа Кенэ и Анн Тюрго на экономике производства благ. Ф. Кенэ, автор «Экономической таблицы», создал основы последующих межотраслевых балансов и балансов «затраты-выпуск».

В Англии А. Смит стал основоположником классической школы в экономической науке. Появилось понятие «homo economicus» — «экономический человек» (основной стимул труда человека — частный интерес). А. Смитом сформулировано понятие о «невидимой руке», выдвинута идея о том, что порядок свободного проявления объективных экономических законов — это естественный порядок, в последующем обоснована его теория естественной свободы.

XIX в. вошел в экономическую науку именами Давида Рикардо ( автора учения о законе стоимости как фундаменте, на котором строится как наука политическая экономия), Шарля де Сисмонди (основоположника термина «пролетариат»). В развитие системы экономических знаний внесли свой вклад основоположники марксистского экономического учения К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин и другие экономисты, их современники. Основу их экономического учения составляют принципы материалистического понимания истории. К. Маркс и Ф. Энгельс создали концепцию марксизма, в которой продолжено развитие трудовой теории стоимости, созданной У. Петти и Д. Рикардо. Разработана теория предельной полезности и предельной производительности, или маржинализм (от франц. marginal — предельный). Родилась австрийская школа экономики (Карл Менгер, Фридрих фон Визер, Евгений Бем-Беверк). Получило развитие новое направление в экономической теории — неоклассицизм во главе с Альфредом Маршалом. Возникла теория «economics», основной принцип которой состоял в приоритете функциональных взаимозависимостей. Их цель — анализ механизма формирования цен.

В XIX в. получили распространение математические методы в экономике благодаря трудам Леона Вальраса, а в XX в. — Василия Леонтьева, автора моделей «затраты-выпуск».

В XX в. крупный вклад в развитие экономической теории внесла книга Йозефа Шумпетера «Теория экономического развития» (1912 г.). В 1936 г. выдающаяся книга по экономике «Общая теория занятости, процента и денег» Мейнарда Кейнса (Англия) стала основой развития нового экономического направления — кейнсианства. Появилось деление экономической науки на микроэкономику (рассмотрение деятельности отдельных фирм) и макроэкономику (изучение взаимообусловленных совокупностей показателей — национальный доход, инвестиции, сбережения и др.). Новым направлением экономической науки стал институционализм (установление, устройство, учреждение) как концепция о системном анализе процессов и явлений, названных институтами. Возникло новое экономическое учение об экономическом либерализме (Людвиг фон Мизеса и его ученик Фридрих Август фон Хайек) — о пагубности вмешательства государства в спонтанно сложившийся рыночный механизм. Новым направлением в экономической теории стала концепция монетаризма, разработанная в трудах Милтона Фридмена (о денежных факторах стабилизации экономики).