41. Сознание и язык. Самосознание и личность.

САМОСОЗНАНИЕ—выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов. У человека в процессе развития формулируется взгля¬д на себя как на индивидуального и социального субъекта.

Человек отдает себе отчет в том, что делает, думает, чувствует. В структуру самосознания можно включить:

1) самочувствие - это осознание своего тела и его вписанности в мир вещей и людей;

2) осознание себя в качестве члена сообщества, своей принадлежности к социальной группе и культуре;

3) самопознание, самооценку, самоконтроль. Самым высоким уровнем самосознания является пони¬мание своего "Я" как своей неповторимости, уни¬кальности.

ЛИЧНОСТЬ — человеческий индивид в аспекте его социальных качеств, формирующихся в процессе деятельности и общественных отношений.

Основу Л. образуют ее биологические особенности взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения. Для Л. характерны осознание мотивов своего поведения, постоянная работа сознания и воли, направленная на самореализацию, раскрытие индивидуальных способностей. Комплекс своеобразных неповторимых качеств, характерных для дайной Л., выражается в понятии индивидуальность. Сознание чел-ка связано с языком как способом своего су¬ществования. Как способ существования сознания речь находится с ним в сложной взаимо¬связи. Они не существуют друг без друга: сознание отражает действитель¬ность, а язык обозначает и выражает существенное в этом отражении. Язык влияет на стиль мышления, его манеру, приемы и способы.Язык более консервативен, чем сознание: одно и то же слово, понятие могут выражать разное содержание мысли. Совершенствуя свой язык, чел-к совершенствует и свое сознание, и, наоборот. Именно язык как способ существования сознания.

Фун-ий языка:

1. Обозначающая. Своим содержанием слово всегда связано с предме¬том.

2. Аккумулятивная. Язык дает возможность "сокращенного", воспроизводить действительность.

3. Коммуникативная. Язык выступает как средство об¬щения людей.

4. Экспрессивная. Все, отражаемое в сознании чел-ка средствами язы¬ка связано с его интересами и потребностями.

5. Интерактивная.. Эта фун-я связана с тем, что при помощи языка чел-к всегда обращается к себе или к другому чел-ку. Важнейшие функции сознания:

1. фун¬-я познания - верного, отражения действительности.

2. фун-я оценки получаемой информации. Чел-к не только получат дан¬ные о внешнем мире, но и оценивает действительность с точки зрения своих потребностей и инте¬ресов.

3. фун-я накопления знаний . В сознании индивида накапливаются знания, по¬лученные из личного опыта, добытые его совре¬менниками или предшествующими поколениями людей.

4. фун-я постановки цели. Человек ставит цель и планирует свои действия.

5. конструктивно-твор¬ческая фун-я, заключается в мысленном конструировании деятельности чел-ка в целях создания нового.

6. функция управления.

7.Т.к деятельность индивида требует общения личности с другими людьми, то язык осуществляет функцию связи.